2024年中考地理复习 第01课时 地球与地球仪 课件( 26张PPT)

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2024年中考地理复习 第01课时 地球与地球仪 课件( 26张PPT)

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(共26张PPT)
地理
主题一 地球和地图
第1课时 地球与地球仪
考点梳理·夯基础
典例剖析·破重难
课时演练·提素养
考点一
地球的形状和大小
1.人类对地球形状的认识过程:直觉→推测→证实→确证。
考点梳理·夯基础
考点梳理·夯基础
2.地球的形状:是一个两极    、赤道略    的不规则球体。
证明地球是球体的证据
(1)在海边看远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,后看到船身;目送离岸远去的帆船,总是船身先消失,桅杆后消失。
(2)站得高,看得远。
(3)麦哲伦船队环球航行。
(4)人造卫星拍摄的地球照片。
稍扁

考点梳理·夯基础
3.地球的大小
5.1亿
6 371
4万
考点梳理·夯基础
考点二
地球仪
1.纬线与经线、纬度与经度
项目 纬线 经线
定义  地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈  地球仪表面,连接南、北两极并垂直于纬线的半圆弧线
形状  圆(除极点外) 半圆
长度  从赤道向两极,逐渐缩小为点;南北纬度相同的纬线,长度相等 相等
数量 无数条 无数条
方向  指示东西方向  指示南北方向
项目 纬线 经线
位置关系 相互平行  相交于南北两极点
特殊经 纬线 赤道(0°纬线) 北回归线(23.5°N) 南回归线(    ) 北极圈(66.5°N) 南极圈(66.5°S) 北极点(90°N) 南极点(90°S) 0°经线(本初子午线),是经度的起始线;
180°经线作为国际日期变更线的基础。
 20°W以东是东半球,以西是西半球;
160°E以东是西半球,以西是东半球
考点梳理·夯基础
(续表)
23.5°S
项目 纬度 经度
符号  北纬 N ;南纬 S  东经E;西经W
度数起始线  赤道,度数为 0°       线,度数为0°
度数划分  向南北各划分90°  向东西各划分180°
度数范围 0°~90° 0°~180°
考点梳理·夯基础
(续表)
本初子午
项目 纬度 经度
分布规律 北增北纬,南增南纬
东增东经,西增西经
高、中、低纬度的划分 0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区
考点梳理·夯基础
(续表)
考点梳理·夯基础
2.半球的划分
(1)南北半球的划分:分界线是   。
(2)东西半球的划分:分界线是    和    组成的经线圈。
20°W
160°E
赤道/0°纬线 
考点梳理·夯基础
【方法指导】东西半球的判读方法
1.利用界线判读
2.利用数字判读
“小小为东,大大为西”或“小东瓜,大西瓜”:凡经度小于 20 °(20 °W除外)的地方都属于东半球,凡经度大于160 °(160 °E除外)的地方都属于西半球。经度为20 °~160 °的地方是东经度的在东半球,是西经度的在西半球。
考点梳理·夯基础
3.经纬网
在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成了经纬网。定位置、定方向、定距离,经纬网定位广泛应用于航海、航空、交通、军事以及气象观测等诸多领域。
考点梳理·夯基础
(1)经纬网侧视图的判读
①找分界线:赤道,20°W,160°E。
②找规律:赤道以北为北纬、北半球,赤道
以南为南纬、南半球。在球状经纬网侧
视图上,20°W左侧为西半球,右侧为东半球;
160°E左侧为东半球,右侧为西半球。经线
沿着地球自转方向(自西向东)度数增大为东经,反之为西经。
口诀:横纬竖经。北增北纬,南增南纬。东增东经,西增西经。
③经(纬)度差:同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的。
考点梳理·夯基础
(2)经纬网俯视图的判读
①经纬线的表现形式
  纬线为以极点为圆心的同心圆,
经线为从极点出发的线段(线的两个
端点在极点上)。
②北极和南极的判读
地球自转呈    时针→北极
地球自转呈    时针→南极
③东西经判读
  沿着地球自转方向,度数增大的为东经区,度数减小的为西经区。


例多国联合科考报告指出:随着全球变暖,北极地区升温明显。读图,完成(1)~(2)题。
典例剖析·破重难
突破点
经纬网的判读
(1)中国北极黄河站(78°55'N,11°56'E)是图中的(  )
A.甲点 B.乙点
C.丙点 D.丁点
C
典例剖析·破重难
[解析](1)读图可知,图示是以北极点为中心的经纬网图,北纬度向北增加,北极黄河站(78°55'N,11°56'E)的纬度为78°55'N,在北极圈(66.5°N)以北,图中甲乙位于北极圈以南,排除AB。丁地位于北极圈上及,丁地纬度为66.5°N,排除D。围绕北极点的纬线逆时针为正东,丙地靠近0° 经线,并在0°经线以东,约为11°56'E,故选C。
(2)北极航道M→N段的航向大致是(  )
A.自东南向西北
B.自西北向东南
C.自东北向西南
D.自西南向东北
典例剖析·破重难
A
典例剖析·破重难
(2)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。读图分析可知,图示是以北极点为中心的经纬网图,围绕北极点的纬线逆时针为正东。从经度看,N位于M的西方,从纬度看,N位于M的北方;由此可判定,北极航道M→N段的航向大致是自东南向西北。排除BCD,故选A。
【归纳总结】经纬网的应用
1.定位置:判南北纬,辨东西经;看数值,写字母。
2.定方向:(1)位于同一条经线上的两点为正南、正北方向的关系;(2)位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向的关系;(3)位于北极点,四周均为正南方向;位于南极点,四周均为正北方向。
3.定距离:同一经线上纬度相差1 °,实地距离约为111千米;赤道上经度相差1 °,实地距离约为111千米。
典例剖析·破重难
1.铁丝弯成的角①的度数应为(  )
A.66.5°
B.45°
C.30°
D.23.5°
[2023·宜昌]下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪示意图。据此完成1~2题。
课时演练·提素养
A
[解析]读图可知,铁丝代表地轴,根据所学知识黄赤交角的度数为23.5°,地轴和地面的夹角①与黄赤交角的度数互余,为66.5°。
课时演练·提素养
2.乒乓球上线条②代表的是(  )
A.最长的经线
B.0°经线
C.最长的纬线
D.东西半球的分界线
C
课时演练·提素养
[解析]读图可知,②和地轴垂直且经过圆心,应表示赤道,赤道为0°纬线,是最长的纬线;经线长度均相等,东西半球的分界线为20°W和160°E。
课时演练·提素养
3.图中①点的地理坐标是(  )
A.(30°S,45°W)
B.(30°S,45°E)
C.(30°N,45°W)
D.(30°N,45°E)
D
课时演练·提素养
[2023·潜江、天门、仙桃、江汉油田]读“以极地为中心的经纬网图”,完成3~4题。
[解析]按照“南顺北逆”判断可知,①位于北半球,②位于南半球,故①的纬度是30°N;东经顺着地球自转方向不断增大,故①位于东经度,经度为45°E。
课时演练·提素养
4.就相对方位而言,图中②点位于①点的 (  )
A.西南方
B.西北方
C.东南方
D.东北方
A
课时演练·提素养
[解析]读图分析可知,②的经纬度是(30°S,45°W),①的经纬度是(30°N,45°E),②位于①的西南方向。

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