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中考复习
专题三 师长情谊
一、师生交往
二、孝亲敬长
01
重点知识梳理
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重点1：了解教师职业
(1)承认老师的差别，接纳每位老师的不同。
(2)发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。
(3)了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。
(4)主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。
(1)教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。
(2)教师作为教育工作者，是我们学习的指导者和成长的引路人。
(3)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使
(4)教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师（“四有好老师的标准”）
考点一 师生交往
重点2:如何与风格不同的老师相处？
正确认识：
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
(1)我们的学习离不开老师的引领和指导。
(2)我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
做法：
(1)面对老师的引领和指导，养成主动参与、勤学好问的态度。
(2)真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。
(3)与老师分享自己的学习感受、学习成果，促进师生共同进步。
(4)学会正确对待老师的表扬和批评。
重点3:教学相长
正确认识：
(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
正确对待：
(1)对待老师的表扬，要不骄不躁，继续努力。
(2)对待老师的批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
重点3:老师的表扬与批评
原因：
(1)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
(2)尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
(3)老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。
(4)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。
做法：
①彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等；
②平等相待、相互促进；
③主动关心、理解老师。
重点4:尊重老师
1.(2023年湖南省邵阳)小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该( )
①放弃兴趣爱好，以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习，继续写小说
④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
C
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2.(2023 山东烟台)感动中国2022年度人物“银发知播”群体，平均年龄77岁，他们有中科院院士，也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力，收集整理资料，学习录课方法，利用线上课堂将毕生所学授以他人，不言代价与回报。他们( )
①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
②积极服务和奉献社会
③让我们认识到学习没有终点，要终身学习
④是人类文明的唯一传承者
A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④
A
提示:教师是人类文明的主要传承者之一
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3.(2023 安徽)某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明( )
①学生的成长离不开老师的指导
②学生的烦恼只有老师才可以解决
③学生的发展取决于老师的理念
④学生的情绪可通过适当方式调节
A.①② B.①④ C.②③D.③④ B
B
提示:我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好，这启示我们少年的梦想不应止于心动，更要付诸行动;
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4.(2023年云南)《闪亮的名字一2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( )
①教师承担教书育人的使命
②教师是人类文明的主要传承者之一
③尊重老师是每个中国公民的基本义务
④老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④
尊重老师是我国公民的道德义务，不属于公民基本义务
B
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5.(2023年内蒙古赤峰)北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说:“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到( )
①主动关心、理解和尊重老师
②尊重不同风格的老师，学习他们的长处
③平等相待，就不必尊重老师
④正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长
A.①②③ B.①②④ C. ①③④D.②③④
彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始
B
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6.(2023黑龙江齐齐哈尔)【明理知行健康成长]
成长的路上会面对很多的烦恼、很多的诱惑，这是初中生小泽的一天......情境二:课堂上，语文老师说小泽的作业写得一团糟，要求他重写。
小泽的正确做法:__________________。
小泽这样做的理由:_________________。
正确做法:接受批评，改正错误;按老师要求重新写作业;等等。
理由:正确对待老师的表扬与批评;理解老师的良苦用心;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足;尊重老师;礼貌待师;
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(1)家是我们身心的寄居之所。
(2)家是我们心灵的港湾。
考点二 孝亲敬长
重点1:家的重要性
原因：
(1)我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。(独立意识增强)
(2)面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。(依赖心理)
(3)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。
(4)我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，导致对问题的理解、感受等方面存在差异。
重点3:亲子冲突
原因：
(1)精神上：“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
(2)道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。
(3)法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
做法：
尽孝在当下。从现在开始，我们要孝敬双亲长辈，关爱家人，用行动表达孝敬之心。
(1)尊敬。尊敬双亲长辈。
(2)倾听。倾听他们的心声。
(3)感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
重点2:孝亲敬长
做法：
(1)需要双方通过良好的互动沟通来解决。
与父母沟通的技巧：①关注事实；②把握时机；③留意态度；④选择方式；⑤考虑环境。
(2)选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
(3)试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
(4)尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
重点3:亲子冲突
做法：
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。
(2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。
(3)以良好的心态面对家庭发生的变化。
(4)传承家庭美德和优良家风，营造良好的家庭氛围。
重点4:如何为创建和谐家庭出力？
1.(2023年安徽)亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
B.接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
D
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2.(2023年内蒙古赤峰)每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱，却丝毫不会减少。因此，作为子女的我们应该做到( )
①孝敬双亲长辈，关爱家人
③用实际行动表达对父母的感恩
②把尽孝当成长大成人以后的事
④用冲突解决亲子矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
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3.(2023年甘肃省兰州)“谁言寸草心，报得三春晖。”孝敬父母从道德角度来说是因为( )
A.孝敬父母是每个公民的法定义务
B.孝敬父母要了解长辈的期望喜好
C.孝敬父母是中华民族的传统美德
D.孝敬父母就应该用实际行动表达
C
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4.(2023山东聊城)近日，广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一蒂:背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养我小，我养你老”。材料表明了( )
①尊老爱幼是我国的传统美德
②为了赢得点赞都要上传视频
④孝亲敬长仅是成年人的义务
③生命传承与亲情之爱的延续
A.①② B.②④ C.③④D.①③
D
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8.(2023 四川广安)[探究感悟成长]
在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的四个生活情景，请你为他们答疑解惑。
情景二:在日常生活中，小红看到很多同学通过各种方式向父母表达孝敬之心，可小红无动于衷，她想长大后再孝敬父母。
(2)你是否认同小红的想法:
理由:(2)不认同。
孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是中国公民的法律义务，尽孝应该在当下，从现在开始。
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02
易错易混鉴别
(1)每位老师都有自己的风格，我们要承认、接纳并尊重不同风格的老师。因为不喜欢某个老师而拒绝学习相应科目的做法是错误的。
(2)正确对待老师的表扬与批评。表扬是肯定、鼓励和期待;批评是关心、提醒和劝诫。
(3)无论是成年人还是未成年人，孝敬父母既是道德义务，同时也是法律义务。
(4)不能认为“孝敬父母就是在物质上帮助父母”。
(5)孝敬父母不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。“绝对服从父母的言行，听从父母的一切教诲”的说法是不正确的。
易混易错知识
03
名言古语
名言古语
(1)①师者，所以传道受业解惑也；②为之不厌，诲人不倦；③所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 ——教师的作用
(2)国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。
——尊重老师的重要性
(3)安其学而亲其师。 ——亲近老师，积极与老师交往
(4)天下之本在国，国之本在家。 ——家的重要性
(5)①孝弟也者，其为仁之本与！(P74)②谁言寸草心，报得三春晖。
③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孝亲敬长
(6)子欲养而亲不待。 ——尽孝在当下
03
热点链接
师者如灯，点亮人生
云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，让2000多名女孩走出大山，改变命运。
张鹏程，被学生称为80后“校长爷爷”。“农村的孩子，总要有人来陪。”他放弃城市的高薪，投身乡村教育，只想让农村的孩子们见识到更广阔的世界。
96岁的叶连平老师创办“留守未成年人之家”，为乡村孩子免费补习英语，23年寒来暑往，2000多名学生接受过他的义务辅导。
(1)你认为“好教师”的标准是什么
(2)良好的师生关系有利于我们的健康成长，你认为师生交往的良好状态是什么
(3)怎样才能建立良好的师生关系
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(1)你认为“好教师”的标准是什么
(2)良好的师生关系有利于我们的健康成长，你认为师生交往的良好状态是什么
(3)怎样才能建立良好的师生关系
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。
①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
②彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
③在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友
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