苏教版（2019）高中通用技术必修《技术与设计1》第五章第三节计算机辅助设计课件(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
计算机辅助设计
《通用技术》技术与设计1
技术与设计1（必修1）第五章第三节
通过手工绘图和计算机绘图对比，感知计算机辅助设计的特点。
能够使用简易绘图软件绘制零件的设计草图。
教学目标
1
2
方案的设计
绘制技术图样
知识回顾
1
2
底座
支架
灯杆
灯头
计算机辅助设计
Computer Aided Design
设计人员可以利用计算机及其图形化设备来承担设计过程中的计算、信息存储和制图等工作。
底座
支架
灯杆
灯头
参数化建模
特征建模
体验目的：通过体验绘图软件的应用，感受计算机辅助设计的特点
任务时间：10分钟
任务要求：1.讨论任务中的零件几何特征；
2.小组合作完成相应的台灯零件图；
3.每组选派一个代表展示作品，并介绍完成的步骤。
思考：零件的绘制过程是唯一的吗？
技术体验
合作体验
灯
杆
分享交流
支架
分享交流
底座
分享交流
零件图
底座
支架
灯杆
灯头
装配图
工程图
全相关
工程图
装配图
零件图
参数化建模
请同学们小组内讨论，计算机辅助设计的出现是否意味着尺规绘图可以淘汰了？为什么
思维辩论
“飞机”与计算机辅助设计
请同学们以自己所在的小组的设计方案为例，选择一款计算机辅助设计软件，完成台灯的设计图和零件的工程图。
课后探究

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