第二单元 友谊的天空 复习课件(共21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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第二单元 友谊的天空 复习课件(共21张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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(共21张PPT)
第二单元 友谊的天空
七年级上册
知识梳理 夯实基础
01 核心知识
1. 见证了我们一起走过的成长历程,丰富了我们的生活
经验。
2. 友谊是一种亲密的关系,是 的、 的,是一种
心灵的相遇。
3. 友谊 一成不变的。
4. 并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
朋友 
平等 
双向 
不是 
竞争 
5. 友谊不能没有 。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加
分辨地为朋友做任何事。
6. 建立友谊需要 ,需要 ,需要行之
有效的方法。
7. 呵护友谊需要 ,需要 ,
需要 ,需要

8. 网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨
别、 。
9. 虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的

原则 
开放自己 
持续的行动 
用心去关怀对方 
学会尊重对方 
学会正确处理冲突 
学会正确对待交友中受到的
伤害 
慎重选择 
自我保护意识 
02 误区诊断
1. 友谊决定我们成长的历程,决定着人生的方向。
改正:

2. 朋友就应该相互帮助,有求必应。
改正:

3. 友谊是永恒的,是一成不变的。
改正:
朋友,见证了我们一起走过的成长历程。朋友丰富了我
们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不
加分辨地为朋友做任何事。 
友谊不是一成不变的。 
4. 友谊和竞争可以同时存在,没有竞争就没有友谊;竞争和友谊
相互促进,但是竞争必然会增进友谊。
改正:

5. 朋友就应忠诚,彼此毫无保留。
改正:

竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态
度。 
朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给
予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 
03 要点整合
1. 随着年龄的增长,我们的朋友圈有什么变化?
①伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
②有些人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
③有些人朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2. 友谊的力量(朋友对我们的重要意义)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3. 友谊的特质(如何正确认识友谊?)
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
4. 友谊的澄清(如何处理友谊中的问题和困惑?)
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
5. 怎样建立友谊?
①建立友谊,需要开放自己。
②建立友谊,需要持续的行动。
③建立友谊,需要掌握方法(面带微笑;记住对方的名字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个耐心的倾听者;保持好奇心。)
6. 如何呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
7. 网上交往的特点是什么?
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
8. 网络交往的影响有哪些?
A 积极影响:
①网络交往,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的 伙伴,拓展交往圈;
②网上交往可以满足我们的一些心理需要。
B 消极影响:
①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
9. 我们如何做到慎重结交网友?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识:(对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭地址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。)
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
⑤不能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
知识巩固 素养提升
例题1(2023·新疆)漫画《竞争与友谊》给我们的启示有(  )
①竞争并不必然伤害友谊 ②竞争会破坏和失去友谊 
③竞争与友谊不可以兼得 ④竞争中欣赏朋友的成绩竞争与友谊
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ②④
[参考答案]B
例题2(2023·荆州)近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了,如图所示。这启示我们(  )
A. 友谊总是不长久的,需要坦然面对
B. 现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C. 呵护友谊,需要学会正确处理冲突
D. 朋友之间需要毫无保留地真诚相待
[参考答案]C
例题3(2023·凉山)《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:<1>57.8%的青少年选择微信、QQ交友,<2>41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这告诉我们(   )
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
[参考答案]C
1. (2023·怀化)“与君远相知,不道云海深。”国家主席平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频演讲中引用的这两句古诗告诉
我们( B )
A. 友谊不是一成不变的
B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 美好的友谊是一种亲密、单向的关系
D. 友谊要以自我为中心
B
2. (2023·齐齐哈尔)“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和
心地都正直的朋友。”下列选项体现这一观点的是( A )
A. 小于的好朋友因病住院,小于利用课余时间帮他补习功课
B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”,把对方教训一顿
C. 娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
D. 李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相
A
3. (2023·江西)小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小
阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小
林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们
的事迹让我们明白( B )
A. 友谊是一成不变的
B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊不能没有原则
D. 竞争并不必然伤害友谊
B
4. (2023·无锡模拟)最近一段时间以来,小杜和朋友因为一点
误会发生了争执,并且冷战了一个星期。面对与朋友间发生的冲
突,小杜应该( D )
A. 妥协,放弃自己的原则,满足对方的需求
B. 强迫,迫使对方让步,以满足自己的需求
C. 回避,始终冷却处理,避免矛盾再次升级
D. 沟通,与他坦诚交流,给彼此解释的机会
D
5. (2022·扬州 教材改编)13岁的小梅在网上聊天时认识一位网
友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网
友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小
梅的建议是( D )
A. 顺其自然 B. 欣然接受
C. 断然拒绝 D. 理性慎重
D
6. 【珍爱友谊 呵护友谊】
两个朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友耳光,被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在沙地上写道:“今天,我最好的朋友打了我。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死时,是他的朋友救了他,然后他拿了一把小刀在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你把它写在沙地上,而我救了你,你却把它刻在石头上。为什么?”
(1)情境续写你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
(示例)你伤害了我,我把它写在沙地上,风一吹,就没了。你帮助了我,我把它刻在石头上,要永远铭记。
(2)如果和朋友之间发生了冲突,你认为正确的做法是什么?
(示例)冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决
方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
7. 【网络空间 保护自己】
  在我们的日常生活中,网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。然而,由于网络交友引发的负面影响也随之而来,一些网络违法犯罪数量正在逐年增多。网上交往有利也有弊,青少年要慎重对待网络交往。
(1)请你说一说,网络交往的利弊各有哪些?
利:①网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈;②网上交往可以满足我们的一些心理需要;等等。
弊:①网上交往具有虚拟性,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素;②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实;③网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门;等等。
(2)你认为青少年应该怎样做到慎重结交网友?
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;
②网上交友,要有一定的自我保护意识(对陌生的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助);
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规等。

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