人教版小学美术六年级下册《我国古代建筑艺术》课件(共33张PPT)

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人教版小学美术六年级下册《我国古代建筑艺术》课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
我国古代建筑艺术
目录
一、古代建筑在城镇化进程中还有保存的价值吗
二、如何协调当前城市发展与古建筑保护的关系
三、和谐的现代人居环境应该师什么样子
四、为什么要构建人、城市和自然的和谐关系
思考 1
在城镇化进程中古代建筑还有保存的价值吗?
建筑是人们用砖、石、木材等材料搭建的一种供人生活、居住和使用的物体,是人类在生产生活实践中的产物,也是人类文明的标志。
“中国传统木构架为主的建筑,未使用一根钉子,且墙倒屋不塌。”
1.什么是中国古代建筑?
技术之巧
艺术之美
思想之深
古代建筑是传统文化传承的最主要的载体
古建筑具有历史、艺术、文化等深层价值,保护它们是我们不可推卸的责任。
2.中国古代建筑有什么价值?
3.我们的身边有哪些古代建筑?
说说它的功能作用、保存现状。
当今的城市现代化进程和古代建筑保护之间经常产生冲突

请同学们思考,古代建筑是否是城市发展的绊脚石?古代建筑在城镇化进程中还有保存的价值吗?
观点一: “离开故土,中国的灿烂建筑文化失去了其生长的土壤必将褪色,反对古建筑背井离乡”
观点二:“文化传播很有必要,再说如果没有成龙,这些建筑早就被拆成渣了!”
如何协调当前城市发展与古建筑保护的关系?
思考 2
古建筑保护遵循哪些原则?
1.合理开发旅游资源,避免过度开发,商业化。
2.注重古建筑的历史内涵,观众的审美体验。
3.遵循传统工艺、使用传统材料,最大程度的保护传统文化气息。
4.完善法律法规,文物分级制度。
你向往的和谐的现代人居环境是什么样子?
思考 3
《桃花源记》
1、自然环境安全而美好
2、布局建设整齐而有序
3、社会和谐,生活安逸
4、聚居时久,持续发展
有良田美池桑竹
屋舍俨然 阡陌交通
黄发垂髫,并怡然自乐
不知有汉,无论魏晋
现代住宅风格——“国际风格”。
忽视历史传统和地方特点,缺乏人文景观文化。
①解决现代人的生活、居住需求
杭州富阳区古村落——文村
②传承当地文化脉络
杭州富阳区古村落——东梓关村回迁房
深灰色的屋顶及檐口与大片的白色石墙形成鲜明对比
白与灰的对比、线与面的对比
粉墙黛瓦营造出江南独有的文化景观
从江南民居的人字屋顶中提取建筑要素,将传统的坡屋顶重构成了连续的、不对称的坡屋顶。
③有民族文化特点
④人、城镇、自然关系和谐
像是吴冠中画笔下的旧时江南水墨画,白墙黛瓦连绵成片美如画。
①适应现代人居生活需求
②传承当地文化脉络
③有民族文化特点
④人、城镇、自然关系和谐
和谐的现代人居环境应该是什么样子?
为什么要构建人、城市和自然的和谐关系?
思考 4
“钢筋水泥的森林”景象
随着社会的发展,人们对城市有了更多的期待。城市不仅仅是工作、居住的场所,更应该是绿色的城市。
人们生活在城市水泥森林,少了精神归属感。
谢谢观赏

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