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(共38张PPT)
第七课
从这里出发
第1课时　回望成长
1.初中阶段的收获有哪些？
(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的________。
(2)我们参加丰富多彩的____________，学会做人，学会做事。
(3)我们结交一群__________的朋友，在成长的路上互帮互助，
风雨同行。
知识
实践活动
志同道合
(4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的__________，
坚持与德并进，与法同行。
法治意识
(5)我们逐步树立__________，主动思考人类的前途命运。
(6)我们学会________，总结成功的经验，吸取失败的教训，
每天都在进步。
全球视野
反思
自我超越
(7)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的
长处，挖掘自己的潜能，实现____________。
2.如何看待过程与结果？
结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利
还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的__________。
在过程中所获得的______________，才是真正有意义的学习收获。
宝贵财富
体验与感悟
3.站在人生交汇点上，我们应该如何选择？
(1)要懂得珍惜当下，______________，脚踏实地走向远方的
目标。
立足现实
主客观
勤劳
(2)要理性分析__________条件，思考并决定自己的目标和方
向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值
观，走好这重要的一步，用________和汗水开辟人生和事业的美
好前程。
初中三年的学习生活即将结束，回首这三年的学习生活，我
们的心中充满了依恋。某校毕业班的同学在班级群里回忆起这三
年初中生活时光。
情境一　小飞说：“这三年，我们除了努力学习外，还和同学们一起参加过很多次公益活动。印象很深的有，七年级时给灾区捐款，八年级参加的法治宣讲活动，九年级时做消除国际贫困志愿者活动。在这些活动中，我们携手成长，有许多收获……”
情境二　毕业前夕，正填报中考志愿的几位同学发生了争论。小侨说：“我爸妈都替我想好了，让我报重点高中W中，听他们的准没错。”小雅说：“你应该有自己的主见，依你的情况报考一所普通高中比较适合。我自己准备报考职业技术学校X中。”小强则说：“要是我，我才不去职业技术学校呢，那多丢人啊，将来肯定没有出息！”
(1)结合情境一，谈谈初中三年你有哪些收获。
(2)结合情境二，你认为谁的说法更有道理？为什么？
答案：(1)在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；参加丰富多
彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交一群志同道合的朋友，
在成长路上互帮互助，风雨同舟；不断修炼自己的道德操守，提
高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；逐步树立全球视
野，主动思考人类前途命运。(答出其中两点即可)
(2)①小雅的说法更有道理。在作出人生的重要选择之前，我
们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信
息，还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。这样才能作出最
佳选择。②小侨和小强的说法有片面和偏颇之处。主要原因：在
作选择的时候不能没有自己的主见，完全依赖父母的意见是缺乏
责任感的表现。另外，我们要树立正确的职业观，克服职业偏见，
懂得考上高中与考上职业技术学校同样是成才之路。
知识点 1 收获的季节
1.过程很重要，结果比过程更重要。(
)
纠正：结果很重要，过程同样重要。
答案：×
2.在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收
获。(
)
答案：√
3.回首初中三年来的成长历程，我们收获满满。下面对这三年
的收获认识错误的是(
)
A.参加实践活动，学会做人做事
B.发现长处，忽略不足，放飞自我
C.结交志同道合的朋友，收获友谊
D.在学海泛舟，掌握越来越多的知识
答案：B
4.某校九年级学生小明在毕业赠言中写道：“自己走过的路，
是自己最宝贵的财富，只有记住这些路，才能走好以后的路。”
初中三年，我们走过的路有(
)
A.积极参与社会实践，只须学会做事
B.挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足
C.修炼自己的道德操守，提高法治意识
D.总结成功的经验，忘记失败的教训
答案：C
知识点 2 结束与开始
5.在进行人生道路选择时，要尽量保持自己的个性，我行我素。
(
)
纠正：在进行人生道路选择时，不仅要考虑自己的兴趣爱好
和个性特长，还要顺应时代发展的变化，做好多方面的准备。
答案：×
6.漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后
果和责任。对此，我们要顺其自然，随遇而安。(
)
纠正：我们要敢于竞争、敢于选择，不能顺其自然，随遇而
安。
答案：×
7.有位哲人说过，人生道路上有许多“开关”，轻轻一按，便
把人带进黑暗或者光明。这句话给我们的启示是(
)
A.人生的选择就像按动开关那样容易，随性而为即可
B.我们应当认真对待人生旅途上的选择关口，慎重进行选择
C.只要在人生的关键时刻作出正确选择，就能实现人生目标
D.我们的人生选择不能作错，否则将一无所获
答案：B
8.我们的初中生活很快就要结束了，面对毕业，有的同学选择
继续升学，以掌握更多的知识和技能；有的同学可能会选择就业，
从而走入社会。不管怎样，我们都要(
)
①有报国之志、奉献之心
②树立终身学习的观念
③把握
正确航标，拥抱美好未来　④完全立足于满足自己的愿望与要求
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：A
一、选择题
1.你即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初
中毕业了。回首初中三年，你一定收获多多。右边
“成长树”上属于你的“果实”是(　　)
①学会做人，学会做事　②丰富学识，功成名就
③三两朋友，红尘知己　④道德操守，法治意识
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
答案：C
2.“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢
声笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是(
)
①成长是意志力增强的过程
②成长是必然产生伟大人物的
过程
③成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
④成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案：C
3.遥远的目标不可能一下到达，欣赏沿途的风景也是一种收
获。在人生道路上，我们不应该只是着急赶路，追求遥远的目标，
)
还应该及时停下来，欣赏眼前的美好。这启示我们(
A.结果不重要，过程才重要
B.结果不是唯一，过程才是唯一
C.结果很重要，但过程同样重要
D.我们不能埋头赶路，沿途的风景最重要
答案：C
4.某些竹子在最初的三四年里，仅仅长几厘米，一旦破土而出，
便以每天近乎 30 厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几
米。“竹子定律”启示我们(
)
①人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺
②没有持之以恒的毅力，就可能让前面的努力付诸东流
③我们
④一个人的成长和成功
要珍惜为我们一生奠定基础的中学时代
需要厚积薄发
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案：B
5.某世界级人工智能专家论断：到 2036 年，所有的人类工
人都将被机器人和人工智能淘汰，而现实中发生的以智能机器代
替人工劳作的情形更是随处可见。据英国就业委员会统计，在
2010—2020 年间，行政、文秘之类的职业已减少了38.7万个工作
岗位。这警示我们，在人工智能时代，职业选择要(
)
A.优先考虑高薪岗位，坚决不接受行政、文秘之类的职业
B.关注时代与社会需求，不断更新知识，与时俱进
C.减少竞争，减少淘汰，建立以合作为主的关系
D.结合自己的兴趣和爱好，仔细对比，慎重选择
答案：B
6.恰同学少年，风华正茂，我们将踏上新的旅程，每次关键性
选择都将对未来产生重要影响。走好人生的每一步，我们该作出
的合理选择有(
)
A.在制定人生目标时，要考虑重要性和可能性
B.只考虑自己的兴趣和爱好，刻意追求个性化
C.遇到困难与挫折就消极逃避，全由家长做主
D.坚持最初的憧憬和目标不动摇、不调整
答案：A
7.西安、武汉、深圳等地的人才政策引发关注。西安“一键落
户”、武汉启动百万大学生留汉工程、深圳强化对高新技术人才
的吸引……渴求人才，加快创新发展已成为很多城市的共识。欲
成为明天各地渴求的人才，今天的中学生应(
)
①勤奋努力、不懈追求　②早日参加工作，投身社会实践
④树立崇高远大的理想并为
③刻苦学习，不断提升个人素质
之奋斗
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案：C
8.布勃卡是著名的跳高运动员，曾35次打破撑杆跳世界纪录，
人称“空中飞人”。他也曾遭遇挫折，始终不能进步，教练对他
说：“布勃卡，你现在要做的就是闭上眼睛，先把你的心从横杆
上摔过去！”这启示我们(
)
A.要参加丰富多彩的体育活动，学会做人，学会做事
B.要结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助
C.要不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识
D.对自己要有信心，要自信，相信自己一定行
答案：D
二、非选择题
9.阅读材料，回答问题。
小峰是某校九年级的学生，面对即将到来的中考，他遇到了
诸多的烦恼，请你参与其中，帮他渡过难关，一起健康快乐成长。
内容 解决办法
烦恼一：他的学习成绩属于中等水平，
中考填报志愿时，不知该报考普通高中
还是职业技术学校。 (1)
烦恼二：谈到自己的未来时，他说自己
也不太清楚，不知道自己应该朝哪一方
面努力。 (2)
解析：(1)本题考查如何正确看待升学与择业的问题。根据材
料内容和所学知识，从根据自己的实际和国家的需要作出适合自
己的选择，如果动手能力强就选择职业技术学校两方面进行作答
即可。
(2)本题考查如何确立努力方向。依据材料和所学知识，从通
过多种途径全面了解自己、正确认识自我、理性分析主客观条件
等方面作答，言之有理即可。
答案：(1)可以告诉他：①要根据自己的真实需要、兴趣、能
力，并结合国家的需要，作出适合自己的选择，适合自己的才是
最好的。②如果动手能力强，考不上普通高中，可以选择职业技
术学校。
(2)可以帮他分析：①要通过多种途径全面了解自己，正确认
识自我，发现自己的长处，挖掘自己的潜能。②要理性分析主客
观条件，思考并决定自己的目标和方向，慎重作出选择，确定自
己的努力方向。
10.阅读材料，回答问题。
材料一：分别的日子日益临近，回望走过的初中三年，小王
和他的同学们感触良多……
小王：“三年的时光让我学会了睁开眼睛看世界！”
小何：“虽然分别在即，但我的内心不再孤单，因为成长中
永远有你们！”
小程：“德润中华，法治中国，这都将深深印在我的心里！”
小李：“三年中也曾有迷茫、彷徨与挫折，但我已学会了面
对与超越！”
材料二：在 2022 年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛
中，中国选手徐梦桃凭借世界最高难度动作，以 108.61 分一击制
胜，成功摘金。北京冬奥会是徐梦桃参加的第四届冬奥会。她 4
岁开始学体操，12 岁转向自由式滑雪空中技巧专项，这一练，就
是 20 年。用徐梦桃自己的话说，这 20 年里她只做了一件事，就
是“因热爱而坚持，因梦想而坚定”。高高的跳台，动辄五六十
千米的时速，各种高难度空中翻转，这赋予了自由式滑雪空中技
巧极强的观赏性，也给这个项目带来了极大的风险。过去十年间，
徐梦桃做过 4 次大手术，半月板切除了近 70%，但每一次摔倒后，
她总是顽强地爬起来。赛前，她曾经表态：“三届冬奥会我都是
那个‘拼’金牌的姑娘，为祖国‘拼’金牌是使命也是荣誉！”背
负使命和荣誉的她，终于通过自己的不懈拼搏实现了自己的诺言。
十年一剑、梦圆冬奥，从“勇敢者的运动”中胜出，这是拼搏者
最美的收获。
(1)材料一中的四个同学的话分别体现了初中三年生活中的哪
些收获？
(2)请结合初中三年的生活学习经历谈谈材料二中徐梦桃的故
事带给你的感受。
解析：(1)本题考查初中三年生活中的收获。材料一中小王学
会了睁开眼睛看世界，说明他树立了全球视野，主动思考人类的
前途命运；小何因为成长中永远有同学不再孤单，说明朋友们在
成长的路上互帮互助，风雨同行；小程将法治中国深深印在自己
的心里，说明他不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识；
小李学会了面对与超越，说明他发现了自己的长处，努力实现自
我超越。
(2)本题要求结合初中三年的生活学习经历谈谈材料二中徐梦
桃的故事带来的感受。根据材料及所学知识，可以从学会反思，
挖掘自己的潜能，正确对待挫折，把个人梦融入中国梦等方面作
答。
答案：(1)①小王：逐步树立全球视野，主动思考人类的前途
命运。②小何：结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互
助，风雨同行。③小程：不断修炼自己的道德操守，提高自己的
法治意识，坚持与德并进，与法同行。④小李：学会反思，逐渐
认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
(2)①在成长的道路上，我们会有迷茫、彷徨、忧虑，但依然
要勇敢面对，奋力前行。②我们要学会反思，总结成功的经验，
吸取失败的教训。③我们要发现自己的长处，挖掘自己的潜能，
实现自我超越。④我们要认识到生活中的挫折是我们生命成长的
一部分，需要及时调整自己，正确对待挫折。⑤我们要把个人梦
融入中国梦，有坚定的理想信念，自强不息，坚持不懈地奋斗等。(共36张PPT)
第2课时　走向未来
1.青少年为什么要畅想未来？
质量
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的________，延
展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
2.如何畅想未来？
国家的发展
积极行动
(1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与
______________、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，
而是要激发兴趣，大胆尝试，____________，不断地反思自己，
全面规划有意义的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实
地的________。
行动
国家和民族
实践
(4)我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切
______________的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在
学习和________中走向未来。
3.青少年面临哪些机遇？
经济发展
社会条件
国家政治稳定、__________、文化繁荣、社会和谐，人民生
活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的__________。
4.如何抓住机遇、迎接挑战？
(1)在新时代，我们要树立____________，热爱伟大祖国，担
当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼____________。
(2)我们要珍惜这个时代，担负____________，在担当中历练，
在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让
人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做
有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为
_____________全面发展的社会主义建设者和接班人！
远大理想
品德修为
时代使命
德智体美劳
每个人的前途和命运都与祖国的未来、时代的脉搏紧紧地联
系在一起。未来十年，中国式现代化道路将越走越宽广，我们每
个人也都将拥有不一样的出彩人生。让我们一起来畅想自己的未
来，请结合你自己的经历和畅想完成下图中的内容。
答案：我的收获：开阔视野、结交新友、积累做人做事的经
验等。
我的遗憾：学习方面不够刻苦、活动方面不够积极、展示个
性方面不够勇敢等。
未来的我：能够在学习和实践中担当时代责任，锤炼品德修
养，做守法公民，实现人生价值。
知识点 1 畅想未来
1.畅想未来就是预设未来上什么学校，从事什么工作。(
)
纠正：畅想未来，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而
且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和
命运。
答案：×
2.我们只要对未来有美好的憧憬，就一定能实现人生规划。
(
)
纠正：我们要对未来有美好的憧憬，还要通过努力奋斗，发
扬实干精神，才能实现人生规划。
答案：×
)
3.我们实现对未来美好的憧憬最根本的途径是(
A.树立崇高的理想
B.厉行勤俭节约的优良作风
C.脚踏实地，艰苦奋斗
D.激发创造热情，发挥创造潜能
答案：C
4.在生活中，每个人都承担着不同的责任。面对未来，下列态
度不可取的是(
)
A.树立终身学习的观念，持续发展，适应未来社会的挑战
B.无须用心，车到山前必有路
C.正确对待理想与现实，做好人生长远规划，努力增强自身
实力
D.分析自己的真实需要，确立自己的有利发展方向，明智地
作出选择
答案：B
知识点 2 踏上新征程
5.新时代为我们的成长提供了良好的条件，我们很容易成功。
(
)
纠正：成功取决于自己的努力奋斗。
答案：×
6.我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家为我们的成
长提供的良好社会条件是(
)
①政治稳定　②经济发展　③社会和谐　④生态良好
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：A
7.“00 后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量，但有
些人常对这一群体作出“没有责任感，不负责任”的评价。作为
)
“00 后”的中学生，要想改变这些人的看法，我们要(
A.不负时代，尽情享受
B.随心所欲，笑看人生
C.特立独行，永不倦怠
D.坚持奋斗，成就梦想
答案：D
一、选择题
1.所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自
动打开请你入内，而是要靠你的双手用力才能把它打开。这启示
我们，成才的关键在于(
)
A.时代为我们每个人创造和提供的机会与环境
B.自己的勤奋努力和不懈追求
C.具有良好的家庭条件和人际环境
D.成才目标是否与自己的爱好相一致
答案：B
2.每个人都有一颗憧憬未来的心，一个幼小的心灵中有无数的
遐想，哪怕是一个个白日梦，也是对未来遐想的化身。我们畅想
未来，是为了(
)
②提升生命的质量
③能够顺利毕业
①丰富自己的生命
④很好地服务社会和国家
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
答案：B
3.一段时间以来，“躺平学”持续引发社会争议。人应该怎样
度过一生？不同的人甚至同一个人在不同的人生阶段都有不同的
理解。支持者认为，“躺平”是一种自由自在的生活状态，低欲
望、低消费，是对生活困境的无声反抗；而反对者则痛心疾首，
认为“躺平”就是“啃老”、不思进取，人生应该有所为。对于
“躺平学”，正确的理解应该是(
)
①努力奋斗拼搏，创造美好生活
②畅想美好未来，注重个
人利益
③把个人理想与国家发展、民族复兴结合起来
④避免
参与竞争，一切顺其自然
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
答案：C
4.习近平总书记说：“新征程是充满光荣和梦想的远征，蓝图
已经绘就，号角已经吹响。”在新时代的奋斗征程上，青年的背
囊里应该装有(
)
①担当：勇于在平凡岗位上焕光彩
②闯劲：只会在危难之
中显精神
③自信：善于在文化发展中展自信
④锐气：善于在
关键时刻见真章
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案：D
5.当今世界，逆全球化暗流涌动，个别国家奉行保护主义，给
经济全球化带来了新的不确定性因素。习近平总书记在多种场合
畅想了未来的世界，明确提出中国方案：构建人类命运共同体，
实现共赢共享。对于青少年来说，畅想未来就是要(
)
①激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动
②舍弃个人发展，
③全面规划有意义的人生
④不断
转向关注人类和世界的命运
反思自己、完善自己
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
答案：A
6.“空心病”多发于当下中国的中学生、大学生中，这些“患
者”自我否定、抑郁空虚、信仰缺失。他们不知道为什么要活着，
也不知道活着的价值和意义是什么。治愈“空心病”，就“患者”
而言，要(
)
①重塑价值观，去寻找属于自己的生命意义　②志当存高远，
去规划自己美好的人生理想
③热爱生活，安于当下优越的生活
条件　④提供舞台，使人人都有成功的机会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：A
7.2023 年2月28日，2022年“大国工匠年度人物”揭晓，来
自国网山东电力公司的超高压电气试验工冯新岩成功入选。他因
练就了“听声定位”的绝活，被同行尊称为“冯尔摩斯”。扎根一
线 20 多年来，他累计发现设备重大缺陷 100 余次，避免因设备故
障造成的经济损失达数十亿元。这启示我们(
)
A.只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神
B.通过劳动，不懈努力，每个人都能成为大国工匠
C.立志报效祖国，立即放下学业，积极投身社会实践
D.勇担时代重任，练就过硬本领，全面提升个人素养
答案：D
8.“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的
繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。
即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(
)
①树立远大理想，热爱伟大祖国，练就过硬本领，锤炼品德
修为
中成长
②珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责
③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者
④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上
和接班人
新征程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：B
二、非选择题
9.阅读材料，回答问题。
未来，对于一名中学生来说，是多么宽广的一个词，因为我
们的未来随时都有可能改变，我们的未来是多姿多彩的，是五彩
斑斓的。我畅想我未来会成为一名科学家，那时，经过我的研究，
破解了“人体密码”，每个人至少可以活到 150 岁，而且还不会
生病。我还畅想自己长大后会成为一名考古学家，会遇到各种各
样稀奇古怪的事情，并且还可以亲自研究其中的奥妙。我还在南
极洲发现了一个古国的遗址，这是继世界第八大奇迹之后的第九
大奇迹。这所有的一切都是我们所畅想的未来，都需要我们去努
力创造，让我们所畅想的未来变成现实！我们一起加油！
(1)上述材料是如何畅想未来的？
(2)如何实现我们对未来的畅想？
解析：(1)本题要求说明上述材料是如何畅想未来的。结合材
料内容归纳，未来的自己是一位破解“人体密码”的科学家；未
来的自己是一名发现了世界第九大奇迹的考古学家。
(2)本题考查如何实现我们对未来的畅想。根据材料及所学知
识，可以从把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人
类的梦想相结合；努力学习，提高自身素质；脚踏实地，艰苦奋
斗；正确理解自己的人生规划，在学习和实践中走向未来等方面
作答。
答案：(1)未来的自己是一位破解“人体密码”的科学家；未
来的自己是一名发现了世界第九大奇迹的考古学家。
(2)①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家
的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②努力学习，提高自
身素质。③脚踏实地，艰苦奋斗。④正确理解自己的人生规划，
而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途
和命运，在学习和实践中走向未来。
10.阅读材料，回答问题。
匆匆，是时光不变的脚步；追梦，是青春永恒的话题。回首
往昔，光阴的故事里流淌着青春岁月的美好回忆；展望未来，新
征程的宏伟蓝图已然绘就，愿你以梦为马，不负芳华，勇于担当，
砥砺奋进，在最好的时代里书写永不褪色的青春传奇！
青春最美的回忆，正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹——“残
疾高分考生”魏祥，经历重疾、丧亲之痛仍不失斗志，终被清华
大学录取；“外卖小哥”雷海为，利用一切碎片化的时间背诵古诗
词，在《中国诗词大会》上一举夺冠；中国商飞集团“青春科研
团队”，从设计、制造到调试，分工协作，助力国产大飞机 C919
冲上云霄。无奋斗，不青春。青春年少的你啊，请记得努力、昂
扬，拔节生长，舒展成该有的模样！
(1)材料中关于青春的哪些可贵品质令人肃然起敬？请用简练
的语言概括这些品质对你追逐梦想、成长奋斗的意义。
(2)回顾三年的初中生活，请用一两句话谈谈你青春最美的回
忆是什么。
(3)现在的努力里藏着你未来的模样，请运用所学知识说说怎
样让自己的未来更美好。
解析：(1)本题要求说明材料中关于青春的哪些可贵品质令人
肃然起敬，并要求用简练的语言概括这些品质对你追逐梦想、成
长奋斗的意义。材料中的人物具有坚强的意志，热爱学习，善于
合作，艰苦奋斗。其意义可从坚强意志是成功的保证；学习是成
才的阶梯；善于合作有助于事业的成功；艰苦奋斗是通向理想的
必经之路等角度作答。
(2)本题具有较大的开放性，言之有理即可。示例：在学校长
跑比赛中得了第一名。
(3)本题考查如何让自己的未来更加美好。根据材料及所学知
识，可以从继承优良传统、发扬艰苦奋斗的精神；从日常学习、
工作和生活做起，自觉磨炼自己等方面作答，符合题意即可。
答案：(1)意志坚强、热爱学习、善于合作、艰苦奋斗。坚强
的意志是成功的保证(或挫折是走向成功的必由之路)；学习是成才
的阶梯；善于合作有助于事业的成功(或合作是一种力量，也是一
笔财富)；艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
(2)示例：在学校长跑比赛中得了第一名。(只要符合“追逐梦
想、成长奋斗”的相关意思即可)
(3)①继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神。②从日常学习、
工作和生活中做起，自觉磨炼自己，培养艰苦创业精神，逐步把
自己造就成能担责任的人。

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