资源简介 (共44张PPT)第2课时 少年当自强1.为什么说“少年强则中国强”?(1)个人的命运与国家的命运__________,个人的未来与民族的未来紧密相连。息息相关有理想希望(2)青年一代________、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有________。2.新时代青少年有哪些责任?(1)实现__________________的中国梦。(2)为建设祖国做好准备。3.青少年应该有怎样的情怀与抱负?(青少年怎样为建设祖国做好准备?)中华民族伟大复兴理想信念脚踏实地(1)我们要坚定____________,志存高远,____________,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。(2)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和__________,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和____________,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。(3)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切__________和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时,我们要有__________,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。时代精神行为习惯人类问题忧患意识(4)我们要__________、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好____________、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。尊重差异中国故事少年智则国智,少年强则国强。五四运动中,广大青年学生发出了“中国的土地可以征服而不可以断送,中国的人民可以杀戮而不可以低头”的呐喊,点燃了全国反帝反封建运动的烈火。南湖红船内,一批平均年龄只有27岁的先进中国青年,确立了为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命。抗日救亡时,一批批青年人或投笔从戎,或以笔铸剑,奏响了“还权于民,探求民主”的时代强音。进入新时代,航天事业上,年轻的中国“航天天团”在不断“追星逐月”的同时,漫射出“科技报国,创新有我”的熠熠星光;抗疫战场里,年轻的面庞虽然被口罩遮挡,但在疫苗研究的实验室和全副武装的医院病房内,在人民所需之处,都留下了他们敬业奉献的身影。(1)根据以上材料,结合个人命运与国家命运的关系,谈谈一代又一代的青年在中国进步发展中是如何发挥作用的。(2)为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,请你完成以下决心书。决心书作为新时代的中学生,我们应该听党话、感党恩、跟党走,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此,我决心做到以下几点:德育方面:应做到①____________________________________________________。智育方面:应做到②____________________________________________________。体育方面:应做到③____________________________________________________。美育方面:应做到培养兴趣爱好,积极参加文艺活动。劳动方面:应做到④____________________________________________________。×××2023 年 3 月×日答案:(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。②在革命年代,先进青年高举爱国主义旗帜,弘扬民族精神,为了实现国家独立和人民民主,探索拼搏。③在和平年代,广大青年落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,成为科技强国、创新报国的主力军。④在困难面前,广大青年勇担责任,敬业奉献,成为践行社会主义核心价值观的典范。(2)①遵守纪律,关爱他人②认真听讲,按时完成作业③加强锻炼,保持身心健康④主动承担家务劳动,自觉参加班级劳动知识点 1 少年强 中国强1.个人的命运与国家的命运并没有多大联系。()纠正:个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。答案:×2.只要坚定理想信念,就能在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。()纠正:我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,才能在实现中国梦的伟大实践中建功立业。答案:×3.青少年是国家和民族未来的希望。当代青少年肩负的历史使命是()A.成为负责任的公民B.实现中华民族伟大复兴的中国梦C.维护国家的尊严和荣誉D.维护国家安全答案:B4. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。对此理解正确的是()A.青年的健康成长与国家发展无关B.国家的发展方向是由青年决定的C.青年的品格影响着国家未来发展D.青年的人数越多,国家发展越快答案:C知识点 2 青少年的情怀与抱负5.青少年决定着国家和民族未来的命运。()纠正:青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来的发展。答案:×6.我们长大后才能向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音。()纠正:青少年应该承担向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音的责任,而不是等长大后才做。答案:×7.在 2022 深港澳青少年成长峰会上,三地青少年共话粤港澳大湾区发展,凝聚青春力量,展现蓬勃激情。开展此次峰会有利于()A.实现祖国完全统一的共同愿望B.引导青少年共担民族复兴责任C.促进粤港澳优势互补、同步发展D.确保香港和澳门长期繁荣稳定答案:B8.青少年为实现中国梦,应该做好的准备有()①坚定理想信念 ②脚踏实地 ③建立伟业 ④艰苦奋斗A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:C一、选择题1.22 岁的陈佳音在外国人面前自信地讲述了二胡的历史;杨柳 7 岁学习独竹漂,梦想是传承技艺,让世界看见中国文化;张京从小立志成为一名外交人员,每日苦练,造就中外谈话史上的一鸣惊人……当代青年,与时代同行,展现中国风采。向他们学习,有利于青少年()A.把握时代发展潮流,推动建立新型国际关系B.肩负历史重任,努力在劳动中创造精彩人生C.致敬榜样,做有担当、有理想、有本领的人D.放飞梦想,在新时代中演绎自己的自强人生答案:D2.从为民族独立和人民解放抛头颅、洒热血的革命青年,到“把青春献给祖国”的社会主义建设者;从奏响“团结起来、振兴中华”时代强音的改革开放新一代,再到传承红色基因的新时代青年……“行行重行行,长征复长征”,一代又一代的中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明( )①青年兴则国家兴,青年强则国家强②青少年的品格影响③历史是由青少年创造的④青少年的责任是时代赋综合国力予的A.①③B.①④C.②③D.②④答案:B3.网络流行语“躺平”,描述的是不想努力奋斗,自愿放弃拼搏,主动降低欲望的一种生活方式。但是,“躺平”不等于平稳,“躺平”更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。少年当自强,我们应该()①学会理智看待生活,得过且过②拒绝平庸,用奋斗谱写新时代的幸福人生 ③放弃个人理想,树立崇高的社会理想④肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C4.“春蚕不老,夕阳正红。白发人创造的流量,汇聚成真正的能量。传播知识与文化,始终是你们执着的方向。”“感动中国2022 年度人物”集体奖花落 13 位平均年龄达 77 岁的“银发知)播”,他们借助互联网传授着自己的毕生所学。这启示我们(A.坚定理想信念,勇做时代的弄潮儿B.顺应时代变化,积极关切世界局势C.凭兴趣来择业,定能成就一番事业D.弄清自己需要,应对多变的职业选择答案:A5.下列是某校写在黑板报上勉励青少年的名言,你从中读出的情怀是()A.青少年才是国家的现在和未来,承载着国家和民族的一切重任B.国家到了生死存亡的关键时期,青少年应担负起国家最重要的责任C.青少年要为建设祖国做好准备,要传承和弘扬中华优秀传统文化D.国家能不能复兴,全靠我中华之少年,青少年才能真正实现中国梦答案:C6.2022 年 11 月 30 日,神舟十四号乘组和神舟十五号乘组首次实现“太空会师”,56 岁的邓清明终圆飞天梦。他常说:“宁可备而不用,决不用而无备。在中国逐梦苍穹的路上,我从没想过放弃。”他的坚守体现了()①积极乐观的态度决定了梦想的实现②以爱国主义为核心的民族精神③在挫折与挑战中绝不后退的韧性④将个人理想与祖国命运紧密相连A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:D7.在 2023 年全国两会中,有不少年轻的全国人大代表:1998年出生的奥运冠军张雨霏代表,定下了年度“小目标”——打破100 米蝶泳世界纪录;1995 年出生的“砌筑工状元”邹彬代表,围绕建筑工人职业教育问题提出建议,他表示“授人以鱼不如授人以渔”;1990 年出生的李楠楠代表,已投身养老护理行业十年有余,她希望“更多优秀的年轻人进入养老护理行业后,能够看得到广阔的职业前景”……从运动员到技术能手、青年创业者、大学生村官,越来越多的“90后”“95后”把年轻人的声音带到参政议政的国家殿堂。下列对此现象看法不正确的是()A.青年兴则国家兴,青年强则国家强B.人生奋斗须趁早,错过青春皆枉然C.要珍惜青春年华,勇担时代责任D.内外兼修求发展,为国为民风采显答案:B8.自 2006 年以来,以支教、支农、支医和帮扶乡村振兴为主要内容的“三支一扶”计划已累计选派 46.9 万名高校毕业生到2300 余个区县的基层单位服务,数百万青年学生参与“三下乡”社会实践活动,新时代的中国青年把基层作为最好的课堂,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。这启示我们()①坚定理想信念,将个人梦融入中国梦②在实践中不断提升自己服务社会的能力③职业选择要考虑国家和社会发展的需要④树立全球视野,主动思考人类的前途命运A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④答案:C二、非选择题9.阅读材料,回答问题。以下是不同时期的国家领导人对青少年的寄语:“★毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ”★邓小平说:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”★习近平说: 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望 。”(1)三代领导人的说法共同体现了我们所学的哪些观点?(2)小李同学认为:每一代青少年都有自己的际遇和机缘,我们只需要做好自己就行了。你认同他的看法吗?请说明理由。解析:(1)本题考查三代领导人的说法共同体现了我们所学的哪些观点。根据材料及所学知识,可以从青年与国家的关系、个人命运与国家命运的联系等方面作答。(2)本题要求辨析“每一代青少年都有自己的际遇和机缘,我们只需要做好自己就行了”这一观点。根据所学知识,首先判断这个观点是片面的,每一代青少年都有自己的际遇和机缘,但我们不应该仅仅只是做好自己就行了,然后回答理由,从个人与国家、世界的关系展开作答即可。答案:(1)①青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。②个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)不认同。①每一代青少年都有自己的际遇和机缘的说法是正确的。青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。在今天实现梦想的新时代,青少年的历史责任是实现中华民族伟大复兴。②青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。我们不仅需要做好自己,努力学习科学文化知识,全面提升自身素质,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,还需要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生。除此之外,我们还要关切人类问题和世界局势,增强忧患意识,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。10.阅读材料,回答问题。才者,德之资也;德者,才之帅也。人才培养一定是育人和育才相统一的过程。围绕“做德才兼备的接班人”主题,某校九年级(3)班开展了学习活动,下面是同学们搜集到的事例:钱七虎出生于 1937 年,战火纷飞的年代让年幼的他立志守护脚下的大地和大地上的人民。十七岁那年,钱七虎本可以留学苏联成为一名建设水电站的工程师,但是祖国的需要让他作出了另一个选择——去中国人民解放军军事工程学院工程系就读,进行防护工程的学习与研究,这也是钱七虎钻研一生的课题。20 世纪70 年代初,戈壁深处一声巨响,荒漠升起蘑菇云……当人们欢呼庆贺时,一群身着防护服的科研人员迅速冲进核爆中心勘察爆炸现场,钱七虎便是其中一员。从荒凉戈壁到边防海岛,从浅埋工程到深埋工程防护,从常规抗力到超高抗力防护,在为国铸盾的道路上,钱七虎始终奔波在工程一线、奋战于专业前沿。几十年来,他和团队攻克了一个个难关、突破了一系列技术难题,为我国战略防护工程装上了“金钟罩”,为国家铸就了坚不可摧的“地下钢铁长城”,擦亮了对党绝对忠诚、矢志报国的赤诚本色。奋斗一甲子,铸盾六十年,了却家国天下事,一头白发终不悔,这正是钱老的真实写照。(1)结合材料,运用所学知识,谈谈钱七虎身上有哪些感动我们的地方。(2)钱七虎的事迹对我们青少年担负起实现中国梦的重任有怎样的启示?(3)青少年应该怎样做德才兼备的接班人?解析:(1)本题要求谈谈钱七虎身上有哪些感动我们的地方。分析材料,可以从他弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,具有不言代价与回报的奉献精神、敬业创新精神和坚定的理想信念等方面作答。(2)本题考查钱七虎的事迹对我们青少年担负起实现中国梦的重任有怎样的启示。结合材料中的人物事迹,可以从将个人梦想与中国梦紧密联系起来、坚定理想信念等方面组织答案,言之有理即可。(3)本题考查青少年应该怎样做德才兼备的接班人。根据材料及所学知识,可以从培养创新精神,坚定理想信念,发扬艰苦奋斗的作风,弘扬民族精神和时代精神,承担起推动人类共同发展的责任等方面组织答案,言之成理即可。答案:(1)①他弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,用实际行动维护了国家安全、荣誉和利益。②他有着不言代价与回报的奉献精神,努力实现生命的价值。③他具有敬业创新精神,积极推动了我国国防事业的发展。④他具有坚定的理想信念,发扬了自强不息和艰苦奋斗的精神。(2)①每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。当前,我们的目标是要实现中华民族伟大复兴的中国梦,这需要一代又一代有志青少年接续奋斗。②我们青少年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。(3)①努力学习科学文化知识,提高文化素养,培养创新精神。②坚定理想信念,树立远大理想,发扬艰苦奋斗的作风。③传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。④在中外交往中,尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。(共35张PPT)第三单元第五课走向未来的少年少年的担当第1课时 走向世界大舞台1.我们青少年是怎样走向世界的?(1)在________的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗。(2)我们走向世界的________是多样的。在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。(3)我们在________中探索世界,彼此守护,共同成长。我们一路历练、成熟,不断____________,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。父母形式交往自我更新2.我们为什么要为世界添光彩?(1)我们与丰富多彩的世界____________,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。紧密相连世界发展(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对____________产生影响。3.如何为世界添光彩?人类发展个人素养(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为____________和世界进步贡献智慧和力量。科学精神社会责任感(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升___________:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立____________,掌握科学思维方法;增强________________,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。2022 年北京冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会赛会志愿者全球招募仪式启动后,全国乃至全世界的年轻人踊跃报名。报名人员以各省区市的青年学生为主,占 80%以上,同时还包括国内社会各界人士,海外华侨华人、国际友人也占了相当大比例。某校九年级学生了解此新闻后,开展了热烈的讨论:甲说:“我们应该积极参加志愿活动,通过志愿活动为国家、为世界添光彩。”乙说:“我们是世界中普通的一员,参加志愿活动所起的作用微乎其微,对我们的成长也没有多少帮助。”请你结合“走向世界大舞台”这一框的知识,评析甲、乙双方的观点。答案:甲的观点是正确的,乙的观点是错误的。①世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。通过参加志愿活动,我们可以与世界各国的人交流、交往,增进友谊。②我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长;我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量;我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。通过参加志愿活动,我们可以得到成长和历练。③我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。参加志愿活动,个人的力量虽小,但不容忽视,可以为国家、为世界增添光彩。④因此,当国家日益走近世界舞台的中央时,我们应通过平凡的工作、平凡的劳动,为国家、为世界添光彩。知识点 1 多彩世界中的我1.在老师的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。()纠正:在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。答案:×2.每个人都是这个世界中的一员,所做的事都会对世界发展产生影响。()纠正:每个人都是这个世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。答案:×3.有人这样比喻:世界就像一棵大树,我就是大树上的一片树叶;世界是浩瀚的星空,我就是星空里的一颗星星;世界是一望无垠的草原,我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是()B.我是世界中的一员D.没有世界就没有个人A.我非常渺小C.我离不开世界答案:B4.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。下面有利于我们走向世界的做法是()①向外国网友介绍家乡的风土人情②利用课余时间精读四③邀请外国访学的同学到家里做客④与父母一起外出大名著旅游A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:C知识点 2 我为世界添光彩5.我们青少年要积极关心社会发展,但不必关注全球性问题。()纠正:我们青少年作为社会的一员,不仅要关心社会发展,也要树立全球意识和国家观念,增强平等、开放和参与的国际意识。答案:×6.只有做一些轰轰烈烈的大事,我们才能为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。()纠正:通过自身的努力,从普通的事做起,也能为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。答案:×7.在一次主题班会上,九年级(3)班的同学对世界卫生日、世界环境日、国际和平日、世界人口日等国际节日、纪念日发表了各自的看法。对此,下列你认为正确的是()A.主要是让我们感受到生活的丰富多彩B.主要是为了让发达国家帮助弱小国家C.能够增强人们的忧患意识和爱心意识,让人们共同关注世界、关注未来D.是为了促进各民族的平等交往答案:C8.下面属于为世界添光彩的事例有(①小强参加环欧七日游的旅行活动)②小峰积极参加对外联谊活动,向外国留学生介绍中国的风土人情③小胜的科技作品④小丽参加爱心团队活动,帮助贫困地区的小获得世界级大奖朋友A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:B一、选择题1.小明是一个性格活泼、爱好旅游的学生。2023 年暑假期间,他和父母一起去国外旅游。通过旅游,他了解到当地的一些风土人情。回国后,他又通过互联网了解了这些地方的民俗文化。这说明()A.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长B.世界是多彩的,我们可以通过多种形式了解世界C.我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界D.在走向世界的过程中,我们会遇见越来越多的人答案:B2.2022 年卡塔尔世界杯大使穆夫塔出生时便失去下半身,但在坚持不懈的努力下,他不仅学会了用手走路,还热爱运动,绿茵场、泳池、滑板场都留下了他的身影。他用纯真的笑脸,向世界传递着美好的善意。穆夫塔的事迹启示我们(①参加国际大会是我们走向世界的最佳形式)②面对挫折,我们可以发现、发掘自身的生命力量③要自强不息,培养面对④通过自身努力,为人类发展和世界困难的勇气和坚强的意志进步贡献智慧和力量A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:C3.我们眼中的非洲也许有贫穷、饥饿的标签,而许多人所经历的非洲则是辽阔、热情和活力的代名词。只有走出去,我们才有可能看到一个不一样的真实的世界。下列对“走出去”理解正确的是()A.要坚持理论学习和实践学习相结合,但实践学习是最好的学习方式B.走向世界的方式是多样的,但最好的就是环游世界C.要坚持用不同的眼光看待非洲的发展,非洲是最具潜力的大洲D.我们要尊重差异、理解不同,包容多样文化,了解人类文明进程答案:D4.在 2023 年 4 月 22 日第 54 个世界地球日这一天,来自全国各地的中学生、大学生们在线上畅谈了自己梦想中的未来地球家园。这些同学()A.相互理解,合作共赢,促进了自身成长B.为实现梦想真诚沟通,勤于合作C.逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任D.学会与不同国家、地区的人交往答案:C5.国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展,当今世界日渐成为一个“地球村”,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该()A.以自我为中心,无须关注国家大事、世界形势B.学习一切外来文化,尊重文化差异,理解不同C.全面提升个人素养,为国家乃至世界承担更多的责任D.包容多样文化,积极行动,尽量消除文化差异答案:C6.2022 年 11 月,2022世界青少年模拟联合国大会(广东会议)在广州举行,青少年们以联合国“外交官”的身份,按照联合国会议的规则,共同探讨解决全球问题的方案。下列对此认识正确的是()A.参加此类活动就能拓宽国际视野,全面提升个人素养B.每个人都是这个世界中的一员,所做的事都会对世界发展产生影响C.世界是多彩的,要放弃国内学习,走向世界大舞台D.参加此活动的同学应该有丰富的知识储备和强烈的社会责任感答案:D7.2023 年上映的某科幻电影讲述了地球面临巨大危机,各国陷入一片恐慌,中国政府及科研代表在关键时刻挺身而出,以延续人类文明为己任,肩负起守护地球家园的重任。这启示中国青少年要()①包容多样文化,承担最重要的国际责任 ②勇于担当使命,实施创新驱动发展战略③全面提升素养,适应世界发展趋势④增强文化自信,讲好中国故事A.①②B.②③C.③④D.②④答案:C8.“中国核潜艇之父”黄旭华,中学时代背井离乡,历经烽火的求学路培养了他坚忍不拔的品质,让他日后面对恶劣的科研环境仍甘之如饴;项目攻关的紧张时刻,他用音乐排解困顿,少年时的兴趣爱好让他终生受益。原名黄绍强的他改名“黄旭华”,寓意“中华民族如旭日东升般崛起”。这启示我们()A.一个好名字是一个人走向成功的第一把钥匙B.孝亲敬长是中华民族的传统美德,要孝顺父母C.要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感D.践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己行为准则的唯一指标答案:C二、非选择题9.阅读材料,回答问题。一个中国女孩在网络上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英美等地,必然会和一些同龄的外国友人接触。他们热情友好,在和对方的简单交流中,我感受到了微笑的巨大魔力。后来留学到异乡生活,与三个美国女生同住,我不得不开始学着自己做饭。第一个月里,我接连把公寓内的警报器弄响过三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报声,破门而出,后惊觉客厅内油烟弥散,撒腿就往外冲。后来我给她们做中国菜、送小礼物赔罪。同一个屋檐下,讲求和谐。脸皮厚一点,日子照样过。现在的她们一闻到油烟的味道,就一脸垂涎的样子:“中国美味,我喜欢!”(1)上述材料说明了什么?(2)我们应该如何走向世界、探索世界?解析:(1)材料中的中国女孩通过自己的努力与三个美国女生建立了友好关系,这说明在走向世界的过程中,我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往,我们在交往中不断走向成长,据此分析作答即可。(2)本题考查我们应该如何走向世界、探索世界。结合材料及所学知识,可以从珍视每一次交往的经历、学会关爱、相互理解等角度分析作答。答案:(1)上述材料说明在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们在不断走向成长。(2)①我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。②在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。③学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。④一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。10.阅读材料,回答问题。2022 年 5 月 19 日至 22 日,由外交学院主办的“命运与共,奋楫前行”2022 北京国际模拟联合国大会在线上成功举办。2022北京国际模拟联合国大会共设置 11 个委员会,涵盖中、英、法、西四种联合国官方语言,议题设置契合时代要求,关注国际局势,鼓励青年提出中国方案,发出青年声音。活动期间,来自近 140所知名大中学校的约 500 名学生,在线上模拟不同国家代表,为应对国际挑战和解决全球问题贡献青年智慧,发出青年之声。(1)青少年为什么要参与这样的活动?(2)你准备怎样为世界进步贡献智慧和力量?解析:(1)本题考查青少年参与模拟联合国活动的原因。根据材料及所学知识,可以从我们与世界的关系角度作答。(2)本题考查青少年为世界进步贡献智慧和力量的做法,属于开放性试题。根据所学知识,可以从全面提升个人素养、增强人文底蕴、掌握科学思维方法、增强社会责任感、培养实践创新能力等方面作答。答案:(1)①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2)①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。③我们要不断丰富知识储备,增强人文底蕴。④我们要树立科学精神,掌握科学思维方法。⑤我们要增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版九年级道德与法治下册第三单元第五课第1课时走向世界大舞台课件.ppt 人教版九年级道德与法治下册第三单元第五课第2课时少年当自强课件.ppt