第三课 公民权利 学案课件(2课时打包)

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第三课 公民权利 学案课件(2课时打包)

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(共33张PPT)
第2课时 依法行使权利
1.★如何依法行使权利?
(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能________权利。
(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、
________利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)公民行使权利应依照________程序,按照规定的活动方式、
步骤和过程进行。
滥用
集体的
法定
2.合法权益受到损害时,依法维权的方式有哪些?
和解、调解、仲裁和________等。
3.如何理解和解?
诉讼
协商
自愿
(1)特点:是当事人之间通过________自行解决纠纷的方式。
(2)含义:当事人可以在________、互谅的基础上,依据法律,
直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
(3)适用范围:消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
4.什么是调解?
司法
社会公德
(1)含义:通过调解组织解决纠纷的方式。
(2)调解方式:人民调解、行政调解、________调解。
(3)调解的依据:国家法律法规和政策以及____________。
5.如何理解仲裁?
仲裁协议
财产权益
(1)含义:当事人根据他们之间订立的____________,自愿将
其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
(2)特点:通过仲裁机构解决纠纷。
(3)适用范围:公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其
他__________争议。
6.如何理解诉讼?
(1)含义:公民可以依法向__________起诉,维护自身权益。
(2)方式:
人民法院
争议
行政
①民事诉讼——人身关系或财产关系的________。
②刑事自诉——侵犯自己人身、财产权利的行为。
③行政诉讼——行政机关的_________行为侵犯公民自己的
权益。
【“朋友圈”里的恶搞】
当前,使用“表情包”成为中学生之间相互调侃、表情达意
的一种方式。然而,这种方式却引起了不小的风波:某班学生小
刚未经其他同学允许,把他们的头像照片做成各种各样的“表情
包”,发到同学聊天群或者“朋友圈”恶搞,给被恶搞的同学造
成了很大精神压力……为此,某班就“‘朋友圈’里的恶搞”展
开了探讨,同学们纷纷发表意见,当事人小刚发表了自己的看法:
“我爱制作谁的‘表情包’,就制作谁的,这是我的权利!”
相关链接
《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定,任何组
织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方
式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公
开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。……
(1)请结合上述材料,运用所学知识,评析小刚的言行。
【同学间的维权】
小彦是被小刚制作“表情包”恶搞的同学之一。恶搞的“表
情包”导致小彦无论走到哪里,都有人拿他开玩笑,这给小彦造
成了巨大的心理压力,小彦对此十分苦恼……
(2)如果你是小彦,你会采取哪些具体方法来维护自身的合法
权益?
答案:(1)小刚的言行是错误的。①任何权利都是有范围的。
公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在
行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益
和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程
序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行,不能随心所欲地行
使权利。④制作、使用“表情包”是小刚的权利,但是恶搞同学
的头像照片则侵犯了被恶搞同学的肖像权,是违法行为,小刚应
该停止这种行为。
(2)①与小刚心平气和地协商沟通,告诉他自己不喜欢这样的
做法。②找老师或者家长帮忙沟通、调解。③到人民法院提起民
事诉讼,用法律手段捍卫自己的合法权益。
【知识拓展】和解、调解、仲裁、诉讼的区别
方式 参与人 依据 适用范围
和解 当事人 事实、法律、道理 消费、劳动争议和交通事故纠纷等
调解 当事人、 调解人 事实、法律法规和政策、社会公德    广泛适用
仲裁 当事人、仲裁员 事实、法律、仲裁协议 合同纠纷、财产权益争议
诉讼 当事人和诉讼代理人、其他诉讼参与人 事实、法律法规 人身损害、财产权益争议、行政违法行为
知识点 1 行使权利有界限
1.宪法和法律保护公民的权利,所以当自己的合法权利受到侵
害时,可以采取一切手段进行维护。(
)
答案:×
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,
通过正确的途径和方式,维护自身合法权利。
2.网络作为信息传播和交流的重要平台,给了人们表达观点和
意见的自由,但是网络言论自由背后是公共责任与法律底线。这
说明(
)
A.法律是对权利的限制和约束
B.言论自由是无限制的绝对自由
C.滥用言论自由要受到刑事处罚
D.公民要在法律允许的范围内行使权利
答案:D
)
3.下列同学的行为,是在正确行使公民权利的是(
A.小华私自在网络上发布同学的个人信息
B.刘某挖走机场路一带的部分观赏植物去售卖
C.小海把故意损坏的球鞋退还给商家
D.小鸣用笔名“一鸣惊人”在杂志上发表文章
答案:D
知识点 2 维护权利守程序
4.诉讼是通过公安机关解决纠纷的方式。(
)
答案:× 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
5.冯某在租住贾某房屋期间,双方就谁承担屋内水管破裂维修
费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说,双方达成了
协议。这种解决纠纷的方式是(
)
A.诉讼
B.调解
C.仲裁
D.和解
答案:B
6.中学生小伟在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题受伤。下
列小伟打算采取的维权方式中不可取的是(
)
A.与该游乐场自行和解
B.请求有关部门调解
C.向人民法院提起诉讼
D.召集亲人朋友在该游乐场门前静坐,要求赔偿
答案:D
一、选择题(共 8 小题,每小题 2 分)
1.孙某在某通信公司办理了电话卡,因持续收到推销电话多次
向公司方投诉,但问题始终没有得到解决,他遂向人民法院提起
诉讼。人民法院经审理后,判决公司方未经孙某同意不得向其拨
打推销电话,并赔偿孙某交通费用 782 元,精神损害抚慰金 3000
元。此案中,孙某的维权方式是(
)
A.和解
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
答案:D
2.在长江下游某市花鸟鱼虫市场,有市民购买包括巴西龟在内
的一些外来物种用于放生。该市拟出台规定规范放生行为,对此
)
出现了争议。下列选项中,能作为支持者论据的是(
反对者:放生是爱心行为,不应被规范。
支持者:放生有潜在危险,应该被规范。
①放生行为可能造成外来物种入侵
②放生行为可以增加长
江物种多样性 ③规范放生行为有利于维护长江的生态安全
④规范放生行为限制了个人自由行使放生的权利
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:A
3.当遇到下面漫画的问题时,你应该(
)
①选择忍气吞声、息事宁人
②召集朋友,将侵权人教训一

③学会运用法律维护自己的合法权益
④对自己的发明创造
及时申请专利保护
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:D
4.法律与我们每个人息息相关,它规定的权利和义务为我们每
个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中
的几个片段,其中有关行使政治权利的是(
)
A.获得省信息科技大赛一等奖
B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C.放学路上扶起倒地的共享单车,并摆放整齐
D.每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业
答案:B
5.2023 年的“3·15”晚会曝光了“调出来的假香米”“苦情
戏的‘局中局’”“谁在操控网络水军”“藏在头上的刀片”等
问题。如果你因上述问题权利受到侵害,以下合法维权方式次序
合理的是(
)
②自行与商家和解
③通
①通过调解组织、仲裁机构解决
过诉讼方式维权
B.①→③→②
D.②→③→①
A.①→②→③
C.②→①→③
答案:C
6.随着自媒体、短视频逐渐火爆,越来越多的人开始随手拍摄
各种照片和视频在社交平台进行分享。以下是在以“随手拍摄他
人照片或视频是否侵权”为主题的辩论赛中,正反双方四辩的部
分观点。如果你是点评专家,你认为其中不正确的是(
)
A.宪法规定,公民有进行文化活动的自由,随手拍摄他人不
构成侵权
B.公民的合法权利受法律保护,若拍摄损害了他人的合法权
利,则会造成侵权
C.未经他人同意,以私密方式对他人进行拍摄,要视具体情
况判定是否侵权
D.按照法律要求,拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平
台,不构成侵权
答案:A
7.有市民拨打该市12345心连心服务热线,反映小区外的广场
上每晚跳广场舞、飙歌等声音不绝于耳,严重影响周边居民生活。
该市心连心服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人
员立即到达现场,向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规,
要求调低音量,不得干扰周边居民正常生活。对此,下列点评正
确的是(
)
序号 主体 行为 点评
① 周边小区住户 拨打心连心服务热线反
映情况 依照法定程序,正确行
使权利
② 广场上娱乐的群众 在广场唱歌跳舞,声音
不绝于耳 行使自由权利,追求美
好生活
③ 心连心服务中心 第一时间交城管部门核
实处理 畅通反映渠道,回应群
众诉求
④ 城管执法人员 宣传相关法律法规,要
求调低音量 超越执法界限,简单粗
暴行政
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:A
8.篮球场上,小强与小西因为比赛规则问题产生矛盾,小强将
小西打伤,双方家长就赔偿事宜产生纠纷。小西父母可以选择的
解决方式有(
)
①两家人通过协商自行解决
②通过人民调解员,协同学校
老师进行调解
③向人民法院提起民事诉讼
④以牙还牙,在放
学路上将小强打一顿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:A
二、非选择题(共 14 分)
9.阅读材料,回答问题。
在 2023 年“3·15”国际消费者权益日,八年级学生小凯在网
上看到这样两则新闻:
新闻一:刘女士在某市某度假区支付 13 元购买了一盒糕点,
包装显示该糕点已经超过保质期。刘女士与商家协商无果,遂投
诉到该市度假区消费者协会。在消费者协会的调解下,商家当场
按法律规定向刘女士赔付 1000 元,并向刘女士表示歉意。
新闻二:赵先生新开了一家外卖食品店,却在某天连续收到
10 条差评。评论者李某以维权为借口,通过恶意差评的方式要求
赵先生支付 1800 元赔偿金。赵先生多次与李某沟通无果后,选择
报警求助。最终,李某被依法拘留 10 日。
(1)在新闻一中,刘女士采用了哪些方式来维护自己的合法权
利?(4 分)
(2)结合新闻二,运用所学知识说说李某的结局给予我们哪些
警示。(10 分)
解析:(1)本题考查刘女士采用了哪些方式来维护自己的合法
权利。从材料中“与商家协商无果”“在消费者协会的调解下”
的信息可知,刘女士采用了和解、调解等方式来维护自己的合法
权利。
(2)本题考查公民应如何正确行使权利。根据材料及所学知识,
可以从学会依法行使权利,不能滥用权利,在行使自由和权利的
时候不得损害其他公民合法的自由和权利等方面作答。
答案:(1)和解、调解等。
(2)学会依法行使权利,不能滥用权利;在行使自由和权利的
时候,不能以损害国家的、社会的、集体的利益为代价,不得损
害其他公民的合法的自由和权利。(共41张PPT)
第二单元
理解权利义务
第三课 公民权利
第1课时 公民基本权利
1.什么是政治权利?
政治权利是公民参与国家政治生活的权利和_______的统称。
2.★政治权利包括哪些?
自由
基础
(1)选举权和被选举权。这是公民的一项基本政治权利,行使
这项权利是公民参与管理国家和管理社会的________。
(2)__________、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公
民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己
的意愿。
言论
建议
检举
(3)监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有
提出批评和__________的权利;对于任何国家机关和国家工作人
员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者
__________的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
3.如何理解人身自由的含义、重要性和人身自由不受侵犯?
(1)含义:公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不
受侵犯,_____________不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和
__________受法律保护。
人格尊严
通信秘密
(2)重要性:人身自由是公民________、最重要的权利,只有
在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地
生活。
最基本
(3)人身自由不受侵犯:①任何公民,非经人民检察院批准或
者决定或者人民法院决定,并由____________执行,不受逮捕。
②禁止___________和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身
自由,禁止非法搜查公民的身体。
公安机关
非法拘禁
4.公民的人格尊严包括哪些内容?
公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、________、
荣誉权、________等。
名誉权
隐私权
5.社会经济权利包括哪些?
(1)财产权。公民可以通过__________取得财产,并依法占有
和使用,获得收益和进行处分。
(2)劳动权。我国宪法规定,公民有劳动的权利和________。
人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他
收益。
合法方式
义务
物质帮助
(3)物质帮助权。我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失
劳动能力的情况下,有从国家和社会获得__________的权利。
6.文化教育权利包括哪些?
(1)受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育
的机会,并获得相应__________的权利。国家实行____________
制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
(2)文化权利。我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科
学研究、______________和其他文化活动的自由。
物质保障
义务教育
文学艺术创作
宪法是公民权利的保障书,公民权利为我们追求有尊严的生
活,实现人生幸福提供坚实的保障。请分别写出下表中的行为体
现或涉及的公民权利。
行为 体现或涉及的公民权利
小雯的爸爸在投票站参加人大代表选举
投票 ①
小明的爸爸发现某政府工作人员贪污受
贿,举报了该工作人员 ②
小梅的姐姐大学毕业后顺利进入某世界
500 强公司,开始了工作生涯 ③
小丽把自己压岁钱的一部分交给了妈妈,
一部分捐给了家庭困难的同学 ④
答案:①选举权与被选举权
②监督权
③劳动权
④财产处分权
权利 含义 举例
占有权 财产所有人对合法财产实际掌
握、掌控的权利 小明把自己的零花钱存入
自己的银行账户
使用权 财产所有人根据合法财产的性
能和用途加以利用,以满足自
己需求的权利 小明每天背着新书包去
上学
【知识拓展】区分财产的占有权、使用权、收益权、处分权
权利 含义 举例
收益权 财产所有人通过对合法财产的
经营、转让而取得经济效益的
权利 屋主老杨将家里的店铺租
了出去,每月租金 2000 元
处分权 财产所有人对其合法财产在法
律规定的范围内最终处理的权
利,包括资产的转让、消费、
出售、封存处理等方面的权利 小明把自己闲置的书籍捐
给山区的希望小学
(续表)
知识点 1 政治权利
1.我国公民有权直接管理国家事务。(
)
答案:×
我国实行人民代表大会制度,人大代表由人民选
举产生,代表人民管理国家事务。
)
2.公民参与管理国家和管理社会的基础是公民行使(
A.选举权和被选举权
B.受教育权
C.监督权
D.人身自由
答案:A
3.关于选举权和被选举权,下列认识正确的是(
)
A.小美爸爸参加市人大代表选举是行使选举权的表现
B.只要年满十八周岁就享有选举权和被选举权
C.参与民主选举有利于更好地行使监督权
D.选举权是公民最基本、最重要的权利
答案:A
知识点 2 人身自由
4.在我国,公民的人身自由受法律保护,任何组织和个人在任
何情况下都不能限制公民的人身自由。(
)
答案:×
经人民检察院批准或决定,或者人民法院决定,
并由公安机关执行,可逮捕犯罪嫌疑人。
5.市民李某发现快递单上的重要信息被“隐形”了,收件人姓
名不再显示全名,手机号码除后四位外也被*代替。此举是为了保
)
B.名誉权
D.平等权
障公民的(
A.荣誉权
C.隐私权
答案:C
6.下列行为属于侵犯公民人身自由的是(
①超市保安怀疑顾客偷窃,于是对其搜身
)
②李某将欠钱不
还的张某关在自己家中 ③学校规定住宿学生不得在外留宿
④公安机关依法对犯罪嫌疑人予以逮捕
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:A
知识点 3 社会经济与文化教育权利
7.受教育(劳动)是我们的权利,可以主动放弃。(
)
答案:× 受教育(劳动)既是我们的权利,也是我们的义务,
必须依法履行。
8.小林在“朋友圈”看到一则大病救助信息,确认信息的真实
性后,他捐出了自己积攒的零花钱。小林这是在行使对个人财产
的(
)
B.使用权
D.收益权
A.占有权
C.处分权
答案:C
9.国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,
中央财政负担所需资金;对城乡义务教育学生免学杂费,免费提
供教科书;对家庭经济困难的寄宿生发放生活补助费……上述举
措说明(
)
A.国家保障公民的物质帮助权
B.教育为个人人生幸福奠基
C.我国的义务教育领先世界
D.我国致力于保障公民的受教育权
答案:D
一、选择题(共 8 小题,每小题 2 分)
1.2023年2月1日,《快递电子运单》国家标准正式实施。国
家标准要求收寄件人姓名应隐藏 个汉字以上,联系电话应隐藏 6
位以上,地址应隐藏单元户室号。此举是为了保护公民(
)
B.隐私权不受侵犯
D.人身自由不受侵犯
A.物质帮助权不受侵犯
C.姓名权不受侵犯
答案:B
2.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正
确的是(
)
A
B
C
D
答案:D
3.乘客王某乘坐出租车时不小心将钱包落在了车上,司机李某
发现钱包中有 5000 元现金,便将这笔意外之财捐给了身患白血病
的大学生。王某发现钱包不见后,立刻联系司机李某,要求返还
钱包及现金,李某却以自己并未获利为由拒绝返还钱款。出租车
司机李某的行为(
)
①合理,帮助了患病的大学生
②正确,用合法手段取得了
③违法,侵犯了王某的财产权
④错误,应该归还王某的
财产
财产
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:D
4.习近平总书记在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参
加区人大代表的选举投票时强调,选举人大代表,是人民代表大
会制度的基础,是人民当家作主的重要体现。下面关于选举权和
被选举权的认识不正确的是(
)
A.这是我国公民的一项基本政治权利
B.行使这项权利是我国公民参与管理国家和管理社会的基础
C.中华人民共和国公民都有选举权和被选举权
D.在我国,依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选
举权
答案:C
5.某“网红”遭遇了“AI 换脸”的郁闷事,眼看自己精心拍
摄的视频成为某“AI 换脸”App 提供给网友进行恶搞的素材,一
气之下,她将该 App 所属公司告上了法院,法院对此案作出了一
审判决,该 App 所属公司被判赔偿 4000 元。材料中的“AI 换脸”
视频侵犯了公民的(
)
①肖像权 ②著作权 ③名誉权 ④人身自由
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
答案:B
序号 民生实事项目 保障的公民基本权利
① “抚幼育苗”,新建成中小学和幼
儿园 72 所 受教育权
② “弱有众扶”,完成重要公共服务
场所无障碍改造 138 处 政治权利
6.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下
表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一
致的是(
)
序号 民生实事项目 保障的公民基本权利
③ “稳岗乐业”,新增市级高质量就
业社区(村)100 个 劳动权
④ “银龄关爱”,实现乡镇(街道)老年
学校建设全覆盖 财产权
(续表)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:B
7.我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学
艺术创作和其他文化活动的自由。下列举措有利于保障公民这一
权利的是(
)
②某市对戏曲、音
③学校组织开展
①多地免费开放公共图书馆供市民阅读
乐、舞蹈等公开售票的演出活动实施票价补贴
食品安全行动 ④国家出台各类民生兜底政策
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
答案:C
8.近年来,我国义务教育招生入学改革不断深化,免试就近入
学和“公民同招”政策全面落实,跨区域考试“掐尖”、举办“占
坑班”、收取“赞助费”等违规招生行为得到全面规范。此举
(
)
①是为了实现公平而有质量的教育
②说明受教育是公民的
基本权利,也是基本义务
③有利于保障公民的受教育权
④不
让学生因家庭经济困难而失学
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:B
二、非选择题(共 14 分)
9.阅读材料,回答问题。
材料一:2022年12月1日,《中华人民共和国反电信网络诈
骗法》正式施行。这是我国首部针对电信网络诈骗的专门法律。
以下是部分法律条文:
第二条 本法所称电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,通过远程、非接触等方式,诈骗公私财物的行为。
第二十五条 任何单位和个人不得为他人实施电信网络诈骗活动提供下列支持或者帮助:
(一)出售、提供个人信息;
……
材料二:人工智能(AI)是当今科技领域的热门话题,它为人类
社会带来了巨大的便利和进步,但同时也伴随着一些风险和挑战。
陈某是一名网络“带货”直播博主,直播一段时间后,他发现直
播间生意不好,粉丝不多。于是他通过“AI 换脸”技术把直播员
工变成某明星,此后,直播间的粉丝数量及商品销售额大涨。陈
某还通过“AI 换脸”和拟声技术,佯装成某网友的好友并对其实
施了诈骗,诈骗金额达 380 万元。
(1)材料一中的法律条文体现了《中华人民共和国反电信网络
诈骗法》切实保护公民的什么权利?(4 分)
(2)结合材料二并运用所学知识,对陈某的行为进行评析。
(10 分)
解析:(1)本题考查材料一节选的反电信网络诈骗法切实保护
了公民的什么权利。分析材料可知,第二条规定体现了保护公民
的财产权,第二十五条规定体现了保护公民的隐私权。
(2)本题要求对陈某的行为进行评析。根据所学知识和材料信
息,判断其行为违法。理由可以从陈某侵犯了他人的肖像权,侵
犯了他人的财产权等方面作答,言之有理即可。
答案:(1)财产权、隐私权。
(2)陈某的行为是违法的。①通过“AI 换脸”技术把直播员工
变成某明星,侵犯了他人的肖像权。②诈骗网友钱财,侵犯了他
人的财产权。③陈某的行为应受到法律制裁。

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