资源简介

(共22张PPT)
在青春这个时期，我们的身体渐渐发生了一些变化，看待自然和社会的观点也会有所改变。但是只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。
成长的不仅仅 是身体
自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁
有一艘船，在海上航行时，遇到暴风雨即将倾覆，船上有9名乘客，却只有一个救生艇，最多只能救4名乘客。这时，陷入了困境……
讨论与分享
1
2
在小组内呈现自己的选择并且陈述理由。
在规定时间内，小组内讨论达成统一选择，派一个代表发言。
小组讨论过程中是否存在争议？
小组内部最终能否达成统一意见？如果能，是如何达成最后的统一的？
如果不能，原因是什么？
讨论和分享的过程体现了什么？
独立思考能力
回顾讨论与分享的过程
创造性思维
批判性思维
人是一根能思想的苇草
帕斯卡尔
虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。
只有当思想日渐成熟，我们才能真正成长。
学会独立思考
1. 在进行生存选择时，当你的想法与其他成员不同，你会放弃自己的想法，而选择他人的答案吗？
2. 对于别人不同的选择你怎么对待？
探究与思考
1. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云。
2. 独立思考是指有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
探究与思考
最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说： “你知道什么！好些同学都这么穿，这才‘酷’。 ” 妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？
小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？
吸烟可以预防新型冠状病毒？
喝高度白酒能消灭新型冠状病毒？
盐水漱口能防范新型冠状病毒？
含姜片可以预防新型冠状病毒？
喝双黄连口服液可预防新型冠状病毒？
考考你
独立思考的内涵
独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
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培养批判精神
02
亚里士多德
伽利略
1590年的一天，伽利略在意大利著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。
这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，说的也不是全都对。
批判性思维
①　对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点。
②　敢于对不合理的事情说“不”。
③　敢于向权威挑战。
学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
批判性思维的表现
①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。
②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
批判性思维的作用
批判思维
抬杠
≠
怎样正确进行批判？
批判思维
批评
≠
①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
③批判只针对事物本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性。
如何培养批判性思维？
独立思考与批判性思维
独立思考
批判性思维
前提
体现
二者紧密联系
开发创造潜力
第 三部分
青少年为什么要开发创造潜力？
思考：日常生活中不起眼的废品摇身一变就成了家居装饰的亮点，废品的再利用体现了我们要开发什么潜力？
开发创造潜力
青少年为什么要开发创造潜力？
思考：根据以上提示词结合课本找出青少年开发创造潜力的原因？
富有活力
思想活跃
朝气蓬勃
时代要求
笔记 为什么要开发创造潜力
(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
(2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
(3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
青少年为什么要开发创造潜力？
我……
我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！
我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。
我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写进电脑里。
在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的，花了不少心思呢！
你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？
答：是的。因为他们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
（1）敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。
（2）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
2.怎样开发创造潜力？
（3）创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
本课小结
成长的不仅仅是身体
学会独立思考
培养批判精神
开发创造潜力
如何开发创造潜力？
思维批判性的表现
培养批判精神的意义
怎样培养批判精神
如何理解“学会独立思考”？
为什么要开发创造潜力？

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