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(共27张PPT)
第2课时
我们与法律同行
1.为什么要树立法治意识？
践行者
保障
(1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的
__________，又是法治的受益者。
自身的价值
健康成长
(2)人民权益要靠法律________，法律权威要靠人民维护。
(3)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服
从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其_________，
发挥其应有的功能。
(4)树立法治意识，是青少年____________的基本要求。
2.怎样树立法治意识？
(1)推动全社会树立法治意识，增强全社会____________的积
极性和主动性。
厉行法治
推动者
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者
和__________。
3.为什么要学会依法办事？
幸福生活
遵守
(1)法律保障人们的____________。
(2) 法律保障功能的实现，靠我们每个人对法律的尊崇和
__________。
4.★怎样学会依法办事？(依法办事的要求)
(1)遵守各种____________。遇到问题需要解决，应当通过法
治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
法律、法规
(2)在实现自身利益的过程中，自觉维护______________的合
法权益。
他人和集体
尊法学法守法用法
捍卫者
(3)养成________________________的习惯，逐步成长为社会
主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定__________。
12 岁的亮亮想在游戏主播高某那里租高级游戏账号，高某以
各种理由“套路”亮亮，最后亮亮被骗走 1 万多元钱。爸爸得知
孩子因玩游戏被骗了那么多钱，气得要动手狠狠教训他一顿。这
时妈妈用家庭教育促进法的内容劝说，制止了爸爸。他们和亮亮
就健康上网、防范诈骗等方面做了深入的探讨，并对亮亮进行正
确引导。亮亮一家最后选择报警，并给骗子发消息，希望能将钱
要回来。得知报警的消息后，高某真的将钱款退还了，并要求亮
亮父母去公安局撤案。但他已经构成了诈骗罪既遂，被判处拘役 3
个月，缓刑 5 个月，并处罚金 3000 元人民币。
《中华人民共和国家庭教育促进法》(节选)
未成年人的父母……以下列内容为指引，开展家庭教育：关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；……平等交流，予以尊重、理解和鼓励。
请运用所学“依法办事”的知识，对上述案件中人物的言行
进行点评。
答案：①亮亮租游戏账号被“套路”，说明他自我保护能力较
弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，受到了不法侵害。②亮
亮妈妈依据家庭教育促进法办事，说明她积极学习法律法规，具
有法治意识，做到了尊法学法守法用法。③亮亮父母对亮亮正确
引导，说明他们能履行对子女抚养教育的义务，承担了家庭保护
的职责。④亮亮一家选择报警，说明他们能通过法治方式表达自
身合法的诉求和愿望。(或合法权益受侵害时，通过正确的途径和
方式维护自身权益)⑤高某诈骗亮亮被判刑，体现了法律是由国家
强制力保证实施的，违法行为要承担相应的法律责任。(或我国实
行全面依法治国的基本方略，坚持厉行法治，推进严格执法)
知识点 1 树立法治意识
1.党的二十大报告指出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘
扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体公
民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公
)
B.制定法律，遵守法律
D.自觉守法，依法维权
民树立法治观念，就要(
A.崇尚法律，任性而为
C.严格执法，伸张正义
答案：D
2.只有让公民对法律产生一种主人翁意识，法律才会得到公民
的珍惜和信仰。这要求我们做到(
)
①尊崇法律 ②忽视法律 ③遵守法律 ④捍卫法律
B.②③④
D.①③④
A.①②③
C.①②④
答案：D
知识点 2 学会依法办事
3.依法办事是青少年健康成长的基本要求。下列做法不属于依
法办事的是(
)
A.要养成学法尊法守法用法的习惯
B.在实现自身利益的过程中自觉维护他人和集体的合法权益
C.通过法治方式，表达自身的一切诉求和愿望
D.要遵守各种法律、法规
答案：C
4.生活在法治社会，我们应增强法治观念，强化规则意识，树
)
立正确的权利义务观念。下列同学的做法符合上述要求的是(
A.朋友邀请小易周末去 KTV 玩，小易果断拒绝
B.小李为给网络主播“打赏”，偷偷转走妈妈的钱
C.小照作业没写完，怕挨老师骂，决定不去上学
D.同学背后说小华坏话，小华决定“教训”他
答案：A
一、选择题(共 8 小题，每小题 2 分)
1.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞，一住户不堪其
扰，在与广场舞大妈交涉的过程中，动手殴打大妈，最后反被告
)
上法庭并败诉，赔偿相关费用。对此认识正确的是(
A.维护权利，就会付出代价
B.法律只保护弱势群体的合法权益
C.该住户以暴制暴，值得我们学习
D.应当通过法治方式解决问题
答案：D
2.在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之
后，又出现了父女“霸占网约车”超过 24 小时的事件。对于此种
行为，从法律角度看，我们青少年要做到(
)
①自觉学法、守法、用法、护法
②坚持严格执法，依法办
③勇做法律的宣传者、践行者
④正确行使权利，自觉履行
事
义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：C
3.下面是某校八年级(2)班开展的“与法同行”主题教育摘要：
开展这些活动的目的是(
)
A.学会独立思考，排除外界影响
B.增强法治意识，提高自我保护能力
C.完善自我认知，学会调控情绪
D.锻炼意志品质，增强抗挫折能力
答案：B
☆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报
☆“慧眼识诈”——制作反电信网络诈骗宝典
☆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露的妙招
4.下图警示我们要(
)
①学习法律，懂得自己不违法就行
②依法办事，养成尊法
守法的习惯
③善待生命，遛狗不应该牵绳
④文明养犬，不做
伤害他人的事情
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：C
5.“语言暴力、行为暴力和心理暴力是否都属于校园欺凌的范
畴”“如何有效甄别网络诈骗”……如今，越来越多的学校一改
往日贴标语、办讲座、背条文的传统方法，而是以启发式、互动
式、探究式的教学方法，在真实的法治情景中激发青少年的学习
兴趣。对此，以下四名同学的说法正确的有(
)
①小林：增强法治宣传教育实效，需要创新方式和方法
②小秦：有了法治意识，社会上的所有冲突都可以解决 ③小芳：
青少年要扣好第一颗“法治扣子”，学会依法办事
④小红：在
思考和实践中，青少年可以将法律知识内化为法治意识
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
答案：C
6.卢梭说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理
石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在每个公民的内心。”下
)
列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是(
①小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息
②小林把自
家清理出来的垃圾随意丢弃在路边
③小敏发现商家在推销假冒
④七年级学生小亮中途辍学，协助
产品，立即向有关部门反映
父亲做生意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：B
7.面对侮辱烈士名誉事件，鼓励“骂回去”的人少了，主张为
英雄烈士维权的人多了；看到因飞行延误而大闹机场，一道起哄
的人少了，认可“黑名单”制度的人多了……这些“少了”与
“多了”所反映的是(
)
①信奉法治者越来越多
②公众环保意识在稳步提升
③信
奉民主者越来越多 ④公众法治意识在稳步提升
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
答案：D
8.熊某、李某等人拥有高学历和高技术，明知向公众投放影视
作品需要申请著作权或经权利人许可，却抱有侥幸心理，开发山
寨热门影视 App，并上架盗版国外影视作品，以弹出广告等形式
赚钱，最终，人民法院以侵犯著作权罪判处熊某、李某等人刑罚
处罚。这警示我们(
)
A.要将学习法律作为我们的首要任务
B.遵守各种法律、法规，学会依法办事
C.不管遇到什么事情，都用法律来解决
D.将法律铭刻在内心，自觉维护法律权威
答案：B
二、非选择题(共 14 分)
9.阅读材料，回答问题。
习近平总书记多次作出重要指示，强调“全社会都要了解、
尊重、关心、服务少年儿童，为少年儿童提供良好的社会环境。”
保护未成年人是一项神圣的“朝阳事业”，功在当代、利在千秋。
2023 年 4 月 11 日，珠海市香洲区人民法院受理了一起特殊的立案
申请，珠海一社区通过香洲法院在市妇联设立的家事诉联网法庭，
帮助遭受家庭暴力的未成年人申请人身安全保护令。这是珠海市
首份由社区代未成年人申请的人身安全保护令，可以在施暴者和
受害者之间筑起一道“隔离墙”。
(1)根据材料，结合所学知识，请你谈谈为什么要为未成年人
申请“人身安全保护令”。(6 分)
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者
和推动者。根据材料，结合所学知识，请从尊法学法守法用法等
角度谈谈你准备如何为法治中国建设贡献自己的力量。(8 分)
解析：(1)本题考查为什么要为未成年人申请“人身安全保护
令”。根据材料及所学知识，可以从未成年人身心发育的特点、
保护未成年人的社会意义、家庭保护的重要性等方面作答。
(2)本题要求从尊法学法守法用法等角度谈谈如何为法治中国
建设贡献自己的力量。根据材料及所学知识，可以从珍惜自己的
权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自
觉履行应尽的义务；学会依法办事，遵守各种法律法规；养成尊
法学法守法用法的习惯；通过法治方式表达合法诉求，增强法治
意识等方面作答。
答案：(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，
辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素影响和不
法侵害，需要给予特殊保护。②保护未成年人的合法权益，是人
类文明和社会进步的应有之义。③未成年人的生存和发展事关人
类的未来，对未成年人给予特殊保护，已成为人类的共识。家庭
保护是未成年人保护的基础。
(2)①法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的
权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自
觉履行应尽的义务。②学会依法办事，遵守各种法律法规。③养
成尊法学法守法用法的习惯。④通过法治方式表达合法诉求，依
法维护自己的合法权益。⑤增强法治意识，做法治中国建设的参
与者和推动者。(共36张PPT)
第十课
法律伴我们成长
第1课时
法律为我们护航
1.未成年人的含义是什么？
未满十八周岁
在我国，未成年人是指________________的公民。
2.为什么需要给予未成年人特殊保护？
(1)未成年人身心发育尚不成熟，__________________较弱，
________________和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影
响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
(2)未成年人的______________事关人类的未来，给予未成年
人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法
权益，是人类文明和社会进步的____________。
自我保护能力
辨别是非能力
生存和发展
应有之义
3.对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？
我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人
作出了特别规定；我国还颁布了______________法、预防未成年
人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4.哪些主体承担保护未成年人的责任？
____________、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、
____________、城乡基层群众性自治组织、未成年的__________
以及其他成年人的共同责任。
未成年人保护
国家机关
社会组织
监护人
5.保护未成年合法权益的措施有哪些？
(1)保护未成年人合法权益的六道防线：家庭保护、________、
社会保护、____________、政府保护和司法保护，共同构筑起全
方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成
年人的有效机制和良好风尚。
(2)国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自
身合法权益，增强____________的意识和能力。
学校保护
网络保护
自我保护
6.★家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、
司法保护是什么？
(1)家庭保护：________、其他监护人和共同生活的其他成年
家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想
上的教育培养。
父母
人民团体
(2)学校保护：学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施
的保护。
(3)社会保护：国家、____________、企业事业单位、社会组
织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
(4)网络保护：国家、社会、学校和家庭对未成年人_________
实施的专门保护。
网络生活
人民政府
专门保护
(5)政府保护：各级____________及其有关部门在各自职责范
围内对未成年人实施的保护。
(6)司法保护：国家司法机关(公安、检察院、法院及司法行政
部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的
____________。
7.未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？
宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，我们要珍惜
自己的权利，________行使自己的权利，同时要尊重和维护他人
的权利，自觉履行公民应尽的________。
依法
义务
类别 实施保护的主体 地位 备注
家庭
保护 父母、其他监护人和共
同生活的其他成年家庭
成员 第一阵地、
基础 主要发生在家庭内(网
络保护除外)
学校
保护 学校、幼儿园和其他教
育机构等 重要作用 主要发生在学校内，主
体为教育行政部门则
属于政府保护
【知识拓展】
类别 实施保护的主体 地位 备注
社会
保护 国家、居民(村民)委员
会、新闻媒体、部队、
人民团体、企业事业单
位、社会组织、爱国主
义教育基地、图书馆、
娱乐场所等公共场所等 必不可少的
组成部分 注意区别政府保护和
社会保护
(续表)
类别 实施保护的主体 地位 备注
政府
保护 各级人民政府、街道办
事处、教育行政部门、
公安机关、卫生健康部
门、民政部门等 承 担 着 主
体责任 公安机关行使行政职
责的时候属于政府保
护。教育部、教育局等
属于教育行政部门
网络
保护 网信部门、网络产品和
服务提供者、组织或者
个人等 实 现 线 上
线 下 全 方
位保护 主要与网络的监管和
使用有关。网信部门虽
然属于政府部门，但归
为网络保护
(续表)
类别 实施保护的主体 地位 备注
司法
保护 司法机关( 包括公安机
关、人民检察院、人民
法院、司法行政部门)、
法律援助机构、律师协
会等 重要保障 同司法活动相关 ( 侦
察、抓捕、起诉、判刑、
刑满后续等)
(续表)
知识点 1 我们需要特殊保护
1.我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人(
)
①身心发育尚不成熟
②没有自我保护能力
③辨别是非能
力和自我控制能力不强 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害
B.①③④
D.①②④
A.①②③
C.②③④
答案：B
2.国家相关部门印发《关于做好 2023 年春季学校食品安全工
)
作的通知》，部署校园食品安全工作，其目的是(
A.校园存在食品安全隐患
B.社会高度关注食品安全
C.食品安全关系学生利益
D.保护青少年的健康成长
答案：D
知识点 2 感受法的关爱
3.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义
务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这有利于减轻
青少年学生过重的学业负担，促进青少年学生身心健康发展。这
)
B.政府保护
D.司法保护
属于对未成年人的(
A.家庭保护
C.学校保护
答案：B
4.我国对未成年人实施司法保护的部门有(
)
①人民法院 ②人民政府 ③人民检察院 ④公安局
B.①③④
D.①②④
A.①②③
C.②③④
答案：B
一、选择题(共 8 小题，每小题 2 分)
1.为更好守护未成年人健康成长，保护未成年人免受烟侵害，
依法保障和维护未成年人的合法权益，东莞市教育局、东莞市烟
草专卖局联合开展主题为“无烟无虑，护航成长”的普法宣传活
动。这表明(
)
A.东莞市重视对未成年人的保护
B.东莞市大力整治公共场所吸烟
C.市政府是保护未成年人的主体
D.有效保护未成年人机制已形成
答案：A
2.2023 年 6 月 1 日，《北京市未成年人网络保护条例》正式实
施。其颁布和实施(
)
①体现了对未成年人的特殊关爱和保护
②可以净化网络环
境，彻底消除不良因素影响
③是因为未成年人身心发育尚不成
④是因为未成年人完全没有自我保护能力，
熟，需要特殊保护
容易受到不法侵害
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：B
)
3.下面漫画《啃娃坑小》给我们的启示是(
啃娃坑小
①未成年人身心尚不成熟，需要特殊保护
②家庭保护在未
成年人保护中承担主体责任
③落实网络保护责任，限制未成年
人上网 ④构筑全方位保障未成年人合法权益的防线
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：B
4.国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播
管理的通知》，要求网络秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户
实行实名制管理，明确禁止未成年人“打赏”，封禁未成年用户的
“打赏”功能。这一措施(
)
A.限制了未成年人参与网络生活的合法权益
B.把筑牢未成年人保护“安全网”作为国家中心工作
C.有利于保护未成年人和规范网络经营行为
D.切实履行了社会保护未成年人的主体责任
答案：C
5.某地法院少年法庭实行“首审责任制”，建立法官与涉诉未
成年人“一对一”模式，强化对涉诉未成年人的精准帮教。这体
)
B.司法保护
D.学校保护
现了对未成年人的(
A.政府保护
C.社会保护
答案：B
6.2023 年 4 月，宁波市卫健委、教育局印发通知，决定在全
市组织开展中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡眠
监测、统筹作息时间等。这一举措旨在(
)
①彻底避免未成年人受到伤害
②加强对未成年人的特殊
③保证学生有充足的睡眠时间
④提升未成年人思想道德
保护
水平
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案：C
7.德阳某中学开展向校园欺凌说“NO”的法治教育专题讲座，
通过以案释法、以案普法的方式围绕反校园欺凌和校园暴力、如
何应对校园暴力展开，告诫同学们必须遵纪守法、共同维护安全
和谐的校园环境。该学校的做法(
)
①有利于增强学生的法治意识和自我保护意识
②有效防范
和杜绝了可能发生的校园欺凌
③构筑起全方位保障未成年人权
益的防线 ④体现了对未成年人的关爱和特殊保护
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：B
8.2023 年 3 月 16 日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中
国网络法治建设》白皮书显示：从2011年开始，中国定期开展“护
苗”行动，一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内
容；另一方面培育“护苗”品牌，开展正面宣传教育活动。开展
“护苗”行动(
)
①是由于未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良影响
②目的在于限制未成年人上网，避免其受到不法侵害
③落实了
④是为了发展数字
网络保护责任，体现对未成年人的特殊关爱
经济，发挥网络对经济的促进作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：B
二、非选择题(共 14 分)
9.阅读材料，回答问题。
材料一：伴随电竞的大众化和酒店的多元化，电竞酒店作为
一种新业态得到快速发展，在满足群众需求、促进经济发展的同
时，也为未成年人沉迷网络留下了潜在隐患。2023 年 3 月 17 日，
文化和旅游部、公安部、国务院未成年人保护工作领导小组办公
室就《关于加强电竞酒店未成年人保护工作的通知(征求意见稿)》
公开征求意见，其中明确提出，严禁电竞酒店违规接待未成年人。
(1)三部门的规定体现了对未成年人的哪些保护？(4 分)
材料二：2023 年以来，广东省采取多种举措加强未成年人保
护，呵护未成年人成长空间，全力保护未成年人身心健康。2023
年 9 月 12 日，广东省人大常委会官网公布《广东省预防未成年人
犯罪条例 (修订草案修改稿征求意见稿 )》(以下简称 “征求意见
稿”)，向社会各界公开征求意见。征求意见稿提出，要加强学校
周边营业限制。中小学校周边二百米范围内不得设立互联网上网
服务营业场所、营业性歌舞娱乐场所、营业性游艺娱乐场所以及
其他法律法规规定未成年人不宜进入的场所。同时，互联网上网
服务营业场所、营业性歌舞娱乐场所以及其他法律法规规定未成
年人不得进入的场所，不得接待未成年人。营业性游艺娱乐场所
设置的电子游戏机不得违规向未成年人提供。电竞酒店、剧本娱
乐等经营场所不得违规接待未成年人。
(2)保护未成年人是我们共同的责任。请你为保护未成年人健
康成长积极建言献策，提出建议。(请从国家、社会、家庭、学校、
未成年人自身的角度思考)(10 分)
解析：(1)本题考查对未成年人进行特殊保护的类型。从材料
一中“文化和旅游部、公安部、国务院未成年人保护工作领导小
组办公室”“严禁电竞酒店违规接待未成年人”等信息可知，三
部门的规定体现了对未成年人的政府保护、网络保护。
(2)本题要求为保护未成年人健康成长积极建言献策，提出建
议。根据所学知识，国家要加强法治建设，依法保护未成年人的
合法权益，严厉打击侵害未成年人权益的违法行为；社会要营造
有利于未成年人健康成长的社会环境；学校要加强对学生的安全
意识和法治意识教育，建立和完善校园安全体系；家庭要加强家
庭保护，监护人依法履行法定义务；未成年人自身要提高道德修
养，增强法治意识，增强自我保护意识和能力，同违法犯罪行为
作斗争。
答案：(1)政府保护、网络保护。
(2)①国家：加强法治建设，依法保护未成年人的合法权益，
严厉打击侵害未成年人权益的违法行为。②社会：加强社会保护，
营造有利于未成年人健康成长的社会环境。③学校：加强学校保
护，加强对学生的安全意识和法治意识教育，减少校园安全隐患，
建立和完善校园安全体系。④家庭：加强家庭保护，监护人依法
履行法定义务，以健康的思想、文明的言行和正确的方法教育、
影响和管束未成年人。⑤未成年人自身：提高道德修养，增强法
治意识，明辨是非，规范自身行为，增强自我保护意识和能力，
掌握安全自救的知识和方法，勇于并善于运用法律武器维护自己
的合法权益，同违法犯罪行为作斗争。

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