资源简介 (共23张PPT)2.2 青春萌动提问1.怎样开发创潜力?2.怎样正确认识性别特征?3.为什么要认识性别角色?4.男生女生之间如何做到优势互补?1异性朋友1.青春期的心理萌动的含义及表现?(1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。(2)表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。校规大探讨请从多个角度谈谈你的想法。以前看到男生就很烦,从学期开始我变得爱和男生说话了,只要有男生在场,就觉得特别有劲,总想表现自己,引起男生们的注意。我这是怎么了?我是坏女孩吗?好害怕!请你帮她摆脱烦恼。我和她家住的很近,平时放学常常结伴而行,也很喜欢在一起聊天。谁知不知道谁先说起我俩“好上了”。瞬时间,“绯闻”满天飞,老师和家长也莫名其妙的开始关注我俩的交往。我应该如何面对这则“绯闻” ?2.与异性交往的重要意义?(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。也有助于我们能从对方身上看到和学习某些优秀品质。(2)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。02异性情感青青柠檬老师您好:我是小雅,最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇,他学习非常的优秀,而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容,眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低,我这是怎么了?我的这种心理正常吗?小雅这是怎么了呢?她的这种心理正常吗?正 常异性情感进入青春期的你,这些行为正常吗?欣赏、好感、爱慕早恋、爱情≠我们会因为对异性的欣赏对美好的向往而喜悦,也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情★如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感?P20—21⑴相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。异性情感⑵在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。什么是爱情呢?探究三 异性情感爱情是一门艺术,人们要学会爱情,就要像学习其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动…………如果没有爱他人的能力,如果不能真正的谦恭的、勇敢的、真诚的和有纪律的爱他人,那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。—— 弗洛姆爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。笔记4.如何正确对待异性情感?P20对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们要慎重对待、理智处理。.如何正确理解爱情?①爱情是一种高尚的情感②爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。④树立正确的爱情观2020年4月11日,被男友洗脑自杀的北大女生包丽(化名)去世。其微信聊天记录里出现男方要求包丽称呼自己为主人、录制纹身、怀孕又打掉、自杀威胁等等语录。北大女生“包丽”事件致命“爱情”神仙爱情系列什么是真正的爱情呢?我见到她之前,从未想到要结婚;我娶了她几十年,从未后悔娶她;也未想过要娶别的女人。钱钟书 杨绛爱情的模样爱 情 , 让 我 们 等·让我们依然保持沉默·我多么珍惜这天真的羞涩·你也应保持那青春的活泼·我们的肩膀都还稚嫩·扛不起太多的责任等一等吧·等你的肩膀更厚实些·我也懂得了·什么是成熟的思索一 等课堂小结异性朋友青春期心理萌动的含义和表现与异性交往的意义如何正确地与异性交往正确认识——正常现象,但不是爱情正确对待——慎重对待,理智处理青春萌动异性情感课堂练习1.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地调谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )A、异性同学间的交往是生活的重要内容B、异性情感,需要慎重对待,理智处理C、要善于保护自己,少跟异性同学交往D、学习是主要任务,异性之间不应交往课堂练习2.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到( )①交往中要落落大方,掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习 ④禁止进行学习之外的交往A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④课堂练习3.最近,童童遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳加快、耳根发热,学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学,也不敢与其他男同学说话。下列认识正确的是( )①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感②这是青春成长中的正常现象③可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力④这不是真正的爱情,我们应慎重对待,理智处理A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览