4.6.3神经调节的基本方式课件 (共20张PPTPPT)人教版生物七年级下册

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4.6.3神经调节的基本方式课件 (共20张PPTPPT)人教版生物七年级下册

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(共20张PPT)
第三节 神经调节的基本方式
1、什么是反射?2、反射弧由哪些基本结构组成?3、反射与反射弧的关系是怎样的?学习目标4、反射有哪些类型?实验:膝跳反射
方法步骤:每两位同学一组,两人轮换进行实验。
1、一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿放松的搭在这条腿上。
2、另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。

反射---膝跳反射
1、膝跳反射和神经系统有关系吗?
有关系,在神经系统的参与下完成。
2、叩击韧带时,小腿有什么反应?
小腿突然抬起,这是对刺激产生的反应。
3、所有同学反应是否一样?膝跳反应有无规律?
有规律
思考讨论:
反射:人体通过_________,对外界或内部的各种
______所发生的有规律的_____。
神经系统
刺激
反应
神经调节的基本方式------
反射
眨眼反射
吸吮反射
吃梅流唾液
海豹表演
小狗钻火圈
红绿灯
应激性
以下现象是反射吗?
探究:反射的结构基础----反射弧
1、完成缩手反射的结构分别是什么?
2、这些结构分别有什么功能?
缩手反射
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
把神经冲动传给
特定的神经中枢
接受刺激,
产生冲动,
把冲动传给传出神经
将来自神经中枢的冲动传给效应器
完成传出神经传来的冲动
感受器
接受刺激,
产生冲动,
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器
怎样区分反射弧的结构组成?
反射要想完成,五个结构缺一不可。
感受器
传入神经
传出神经
效应器
1
2
3
4
5
神经中枢
膝跳反射这一活动也
是由五个部分组成:
眨眼反射
吸吮反射
吃梅流唾液
海豹表演
小狗钻火圈
红绿灯
简单反射:
复杂反射:
生来就有
后天形成
反射
神经中枢位于脊髓
神经中枢位于大脑皮层
(缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等)
(铃声响后进教室,红灯停绿灯行等)
酸梅
刺激物获得途径反射类型吃梅止渴望梅止渴谈梅止渴分析:口腔内的梅吃过看到吃过听到生来就有的生活经验生活经验及人类特有的中枢简单的反射复杂的反射复杂的反射谈梅止渴与语言文字有关,是最复杂、也是人类特有的反射。课堂小结
这节课你收获了什么?
1、人体调节的基本方式( )
A.反应 B.应激性 C.反射 D.复杂反射
2、下列各项中,不属于反射的是( )
A.小狗听到主人呼唤就去吃食物 B.海豚顶球表演
C.小刚躲开树上掉下来的树枝 D.草履虫游向食物
3、下列属于简单反射的是(  ),属于人类特有的是(  )
A.听说樱桃上市而分泌唾液 B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液
C.看到樱桃而分泌唾液 D.看到“樱桃”两字而分泌唾液
B
A
D
牛刀小试
C
牛刀小试
3、下图表示缩手反射的反射弧,若⑤处损伤,则导致( )
A.有感觉,不能缩手 B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手
A
4.下图是缩手反射反射弧的示意图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫 ,神经系统结构和功能的基本单位是 。
(2)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是 (用图中的数字和前头表示)。
(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,属于 反射,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。
牛刀小试
反射弧
神经元
①→②→③→④→⑤
简单
复杂
Thanks

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