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(共22张PPT)
斯芬克斯之谜
在古希腊的神话中，一个名叫斯芬克斯的狮身人面女妖坐在城堡附近的悬崖上，向过路的人提出一个谜语——什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路？过路者如果猜不中，就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后是一个流浪者猜中了答案。
第一框 认识自己
第三课 发现自己
第一单元 成长的节拍
人 贵 自 知
01
①正确认识自己，可以促进自我的发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
课堂探究：
阅读书本P27,“探究与分享”，思考：（1）你如何看待小刚对自己的认识？
（2）如果他当上队长比赛结果可能如何？
小刚没有正确认识自己。高估自己，贬低他人，是一种自负自傲的表现。
失去了同学的认可和拥护，影响了与同学之间的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
①正确认识自己，可以促进自我发展。 P27 1段1行
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。P27 2段1行
课堂笔记
1
为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义或重要性）
P27共2点 荧光笔
多把尺子量自己
02
身高
体型
相貌
我
性别
人际交往
性格
在同学心中的印象
脾气
处事风格
成绩
在家庭、班级中的角色、作用等
爱好
3.认识自我包含哪些方面内容 P28-29 3点 荧光笔
1.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己.P28 1段1行
2.我们可以通过自我评价来认识自己。P29 1段1行
3.我们可以通过他人评价来认识自己。书上没有
4.如何正确认识自我（认识自我的途径 ）P28-29 3点 荧光笔
老师说：……
同学说：……
爸爸说：……
妈妈说：……
……
不同的人对我们的评价各不相同，我们该如何对待这些评价？
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调解和控制自己的行为。
5.自我评价的方法 P29 1段1行
①自我观察和分析
②与他人比较
观点巩固：
多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。
这么残酷地对待动物，可怜的驴啊！
请你猜一猜：接下来会发生什么呢？
漫画故事新编
父子俩都不骑驴了。
父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗？
用理性的心态面对他人的评价。不忽视，不盲从。
正确对待他人评价
2.怎样正确对待他人评价 P30 共2点 荧光笔
①我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的标志。
1.他人评价的意义 P29 2点 直线
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3.正确对待他人评价的方法 P30 共3点 荧光笔
①用心聆听、②勇于面对、③平静拒绝。
人贵自知
认识自己很重要
正确认识自己的重要性
多把尺子量自己
认识自己是一个过程
认识自己
多个角度认识自己：
正确认识自己的方法
促进自我的发展
促进与他人的交往
生理、
心理、
社会
自我评价
他人评价
课堂训练
1.奇奇学习成绩优秀，乐于助人，经常受到老师和同学的赞扬。但是，当有同学给他指出错误时，他总是极力为自己辩解。对此，你应该告诉奇奇( )
A. 应绝对相信他人对自己的评价
B. 要相信自己，因为只有自己最了解自己
C. 人既有优点又有缺点，要全面地看待自己
D. 要重视他人的评价，做到有则改之，无则加勉
D
课堂训练
2.“只关注别人事情的人,他们将永远也不了解真实的自我。人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”这句话告诉我们,正确认识自己有助于 (　　)
①成为十全十美的人 ②促进自身发展
③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人的交往
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
课堂训练
3.放学回到家,七年级学生小轩做的第一件事情就是打开电视,妈妈说:“作业没做就看电视,怎么这么管不住自己啊!”晚上,小轩做完作业就去睡觉,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理呀!”小轩认识到自己的缺点,下决心努力改正。小轩认识自己的途径是 (　　)
A.通过自我观察和分析来认识自己
B.从在群体中的关系方面来认识自己
C.通过与他人作比较来认识自己
D.通过他人的态度和评价来认识自己
D
课堂训练
4、“当局者迷旁观者清”启示我们在认识自己上要（　　）
A． 通过自我评价认识自己 B． 从个性心理特征认识自己
C． 通过他人的评价认识自己 D． 通过自我观察来认识自己
C
做更好的自己
下 堂 课 见

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