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2024中考考点特训(1)
一、选择题
1．（2023 石家庄）利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮，可以看到其结构的基本单位是（ ）
A、叶片 B、液泡 C、组织 D、细胞
2． 小明将水果切片时，发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的（ ）
A、液泡 B、细胞膜 C、细胞核 D、细胞璧
3．(2023·台州)大熊猫最爱吃竹子。从生物体结构层次分析，大熊猫比竹子多了（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
4．（2023 黔东南）小华同学用同一台显微镜，通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋，观察同一标本四次。其中视野最暗的目镜和物镜的组合是( )
A、5倍、10倍 B、5倍、40倍
C、10倍、10倍 D、10倍、40倍
5． 人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织，有关图中①②细胞的叙述，不正确的是（ ）
A、功能不同 B、都有细胞膜
C、形态结构有差异 D、染色体数目不同
6． 用橡皮泥模拟受精卵的发育过程，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟（ ）
A、细胞的生长 B、细胞的分化
C、细胞的分裂 D、细胞的分裂与分化
7． 2020年12月，国家一级重点保护动物中华秋沙鸭（鸟类）再次回到永嘉过冬，如图。下列对中华秋沙鸭描述正确的是（ ）
A、体温恒定 B、胎生 C、体表被毛 D、体外受精
8． 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于M 类动物的是（ ）
A B C D
9． 北京冬奥会吉祥物“冰墩墩" （如图）的形象来源于熊猫。根据生物的分类，下列生物与熊猫属于同一类别的是（ ）
A、青蛙 B、老虎 C、麻雀 D、鳄鱼
10．(2023·牡丹江)下列有关生物体的结构层次叙述正确的是（ ）
A、生物通过细胞分化增加细胞数目
B、人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体
C、绿色开花植物的结构层次：细胞→器官→组织→植物体
D、草履虫身体只由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能
11．自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字，但不一定是鱼类，比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼（大鲵）。小金用如图表示这三者的特征关系，并写出I区、II区和III区所代表的特征，其中正确的是（ ）
A、Ⅰ区：用肺呼吸 B、Ⅱ区：体表有甲
C、Ⅲ区：幼体和成体都用肺呼吸 D、Ⅳ区：卵生
12．每年的三四月份，浦江县文景园的樱花开的如火如荼，极其美丽。樱花属于（ ）
A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、被子植物 D、裸子植物
13．2019年杭州良渚申请世界非物质遗产成功。良渚文化早期，动植物种类繁多，有桑树、松鼠、青蛙、喜鹊等。小金为上述4种生物编了一个检索表（如图）。则能表示松鼠的字母是（ ）
A、P B、Q C、R D、S
14．生物总是从简单到复杂、低等向高等进化的。下列植物中最高等的是( )
A、海带 B、葫芦藓 C、蕨 D、向日葵
15．近年来，随着温州市三垟湿地生态环境的持续变好，越来越多的鸟类选择在三垟湿地里栖息、落脚，黑翅鸢、红脚隼等珍稀鸟类已成为湿地的常客。在湿地生态系统中，黑翅鸢、红脚隼属于（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物的物质和能量
二、填空题
16．（2023 长沙）如图分别为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，①、②为细胞结构，据图回答：
（1）①是______。为观察其形态，在制作临时装片时需滴加______进行染色。
（2）②是______，能将细胞的内部与外部环境分隔开来。
（3）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有的结构是液泡和______。
（4）口腔上皮细胞构成的上皮组织和洋葱鳞片叶内表皮的功能相似，都具有______作用。
17．在进行“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题。
(1)制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是________。
(2)小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的B所示的物像，边缘圆润黑暗、中央明亮，则B是 。如果将图中的A移到视野的中央，应往______方移动装片。
(3)小冰用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有一个小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动；②转动物镜转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于（ ）
A、玻片上 B、低倍物镜上 C、高倍物镜上 D、目镜上
18．如图表示植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）b是细胞______过程，判断的依据是_______________。
（2）从生物的结构层次来看，丁属于____________。
19．我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200﹣300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图）。
（1）血液是人体内流动的______组织。
（2）造血干细胞产生新的血细胞的过程称为细胞的_______。
20．学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。
小清根据这些植物的特点，按图甲进行分类。其中②和③分别是上述六种植物中的________。
(2)图乙是根据生物的特征进行分类的图示。例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以________(选填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类的。蛇属于五类脊椎动物中的______类动物。
21．如图甲为苋菜,可作为保健蔬菜食用,具有清热解毒的功效。
(1)苋菜根较发达,茎高80~150厘米,在5~8月开花,7~9月结果。据此判断苋菜为______植物。
(2)冷水泡苋菜,水无色:热水泡苋菜,水会变红,这是由于热水破坏了苋菜细胞中的_______结构(填图乙中的教字),使之无法正常控制色素进出。
(3)图丙表示水变红程度与热水温度的关系,可知若要不破坏该结构,水温最高不能超过______摄氏度。
22．最近，科学家在珠穆朗玛峰国家级自然保护区发现一处大面积珍稀濒危裸子植物密叶红豆杉。
(1)该保护区内所有的密叶红豆杉可看成一个 。
(2)下表是小明根据5种植物R、S、T、M、N的特征制作二歧分类检索表，其中表示密叶红豆杉的是 。
23．下图是小科和小阳使用显微镜观察口腔上皮细胞实验的部分过程。
(1)如图所示，先使一侧盖玻片接触载玻片上的液滴，然后慢慢放平，主要目的是_______。
(2)小科在制作口腔上皮细胞临时装片后，尝试多次实验都看不清细胞膜的明显界线，老师观察后认为可能是细胞膜胀破。你认为小科操作过程中出现了什么问题？______________。
(3)小阳在本实验中正确使用显微镜后，发现其视野中没有细胞可能原因是：___________________。
三、探究题
24．小科在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知： 具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：
溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液
制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片
观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
60秒 65秒 25秒 57秒
观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
能 能 不能 能
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与________的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是_________；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是_________；
（4）该实验可得出的结论有_________。
A、四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同
B、四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象
C、清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原
25．某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在生物学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题：
（1）第一组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，应向______（选填“左下方”或“右上方”）移动装片。
同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1~2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
（2）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？并简要说明理由_________。
（3）根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个等级？并简要说明理由_______。
四、简答题
26．(2023·舟山)今年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题是“从协议到协力：复元生物多样性”，如图是某地的宣传海报。
（1）丰富多样的生态系统离不开众多生物的彼此协作。从2006年开始，地球上蜜蜂数量开始急剧减少，影响了植物的_______过程，使很多植物种群不能正常繁衍而灭绝。
（2）植物多样性受到的关注度并不高，但事实上植物在生态系统中的作用举足轻重，植物能通过光合作用合成有机物。因此大多数植物在生态系统的成分中属于______。
（3）建立种子库是保护植物多样性的一种重要的方法。位于云南昆明的“种子库”被誉为植物的“诺亚方舟”，里面保存了10917种植物种子，要长期保存种子除了需要密封外，还需要具有 _________的环境条件。
27．(2023·台州)加拿大一枝黄花是我国重点管理的外来入侵物种。调查我市目前的植被情况，发现各地均有较多生长。兴趣小组收集到加拿大一枝黄花的相关资料。
①多年生植物，终年常绿，株高通常1米以上，甚至达到3米，能在贫瘠的土壤生长。
②每裸植株大约能产生2万颗细小种子，易随风扩散；能利用根或茎快速繁殖。
③能分泌抑制其它植物生长发育的物质，影响农作物的产量和质量，并已造成多种野生植物灭绝。
（1）台州市内所有加拿大一枝黄花的总和属于______（选填“种群”、“群落”或“生态系统”）。
（2）阅读上述资料，结合相关知识，分析加拿大一枝黄花对本地生态造成巨大威胁的原因。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D D D A A B B D
题号 11 12 13 14 15
答案 A C D D B
二、填空题
16．（1）细胞核；碘液 （2）细胞膜
（3）细胞壁 （4）保护
17．（1）生理盐水 （2）气泡 （3）右上 （4）D
18．（1）分化；形成了不同形态和不同功能的细胞群
（2）器官
19．（1）结缔 （2）分化
20．(1)雪松、蕨 (2)胎生哺乳 爬行
21．(1)被子 (2)① (3)70
22．（1）种群 （2）S
23．(1)防止产生气泡
(2)在载玻片中滴入的是清水而非生理盐水
(3)未刮取到细胞 （或 “刮取的细胞数目太少”或 “刮取细胞后涂抹不均匀”）
三、探究题
24．（1）溶液种类 （2）25%的氯化钠溶液
（3）细胞已经失去活性 （4）AB
25．（1）左下方
（2）细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能
（3）良好，缺少了细胞壁这一结构
四、简答题
26．（1）传粉 （2）生产者 （3）低温、干燥
27．(1)种群
(2)加拿大一枝黄花适应能力和繁殖能力强，在与其他作物竞争中能获得更多的阳光、养料和空间，能抑制或削弱其他作物的光合作用等生命活动，成为优势种群，大量繁殖，超过了本地生态系统的自动调节能力，从而破坏本地的生态平衡。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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