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2024中考考点特训(2)
一、选择题
1．（2023 衡阳）地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和盐。这体现的生物基本特征是（ ）
A、生物的生活需要营养 B、生物能进行呼吸
C、生物能生长和繁殖 D、生物都有遗传和变异的特性
2．在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（ ）
A、甲图中找到物像后，为使物像更清晰，可调节②
B、乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②
C、丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D、丁图中黑色的圆圈是大细胞
3．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ）
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
A、①③②④ B、②①③④ C、③④②① D、③②④①
4．（2023 呼伦贝尔）用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野很暗。为看到明亮的视野，正确的操作是（ ）
A、移动装片 B、换大光圈 C、下降镜筒 D、擦拭物镜
5． （2023 菏泽）某同学制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是( )
A、滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态
B、染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引
C、由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋
D、从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
6． (2023·舟山)细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（ ）
A、所有的动物和植物都是由细胞构成的
B、细胞是生物体结构和功能的单位
C、细胞是由细胞分裂产生的
D、细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
7． (2023·通辽)下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A、所有生物体都是由细胞构成
B、器官是由结构和功能相同的组织结合在一起形成的
C、血液在结构层次上属于组织
D、植物体和人体的结构层次相同
8． 下列生物均为丽水特有生物，其中有一种为缙云特有，它具以下特征：身体呈梭形，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。图中符合该特征的生物是（ ）
A、丽水吉松叶蜂 B、瓯江小鳔鮈 C、百山祖角蟾 D、黑鹿
9． （2023 岳阳）如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ）
A、甲为蝙蝠，乙为鸟类
B、甲为昆虫，乙为节肢动物
C、甲为鱼类，乙为水生动物
D、甲为爬行动物，乙为脊椎动物
10．生物检索表常用来鉴定生物的种类。小温设计了一张简单的“植物检索表”，下图是他拍摄的柿子开花照片，判断它属于（ ）
A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、丁类
11．今年4月，调查队在金华市区首次发现珍稀兰科植物毛药卷瓣兰（如图）。正值开花期，花和叶都较小，因其药帽前端边缘具流苏状缘毛，两边形似花瓣状的侧萼片卷曲而得名。毛药卷瓣兰属于（ ）
A、裸子植物 B、被子植物 C、蕨类植物 D、苔藓植物
12．（2023·湖州）在太平洋某小岛上发现了新的植物物种，被命名为於茂登草，该植物开紫色小花，没有叶绿体，不进行光合作用，从真菌处夺取营养，这种独特机制引人注目。根据信息判断，下列说法错误的是（ ）
A、於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果
B、生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群
C、从营养方式看，於茂登草属于自养型生物
D、於茂登草会开花结果，属于被子植物
13．我国研发的“无水免冲生物马桶”，特点是不用一滴水，也能保持马桶干净。仅需一年更换一次生物菌，在生物菌的作用下就能将废料变成肥料。生物菌属于生态系统成分中的（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物的物质和能量
14．如图甲是小实在显微镜中观察到的口腔上皮细胞，则玻片上的细胞排列应是下图中的（ ）
A B C D
15．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列关于苔藓和牡丹的说法中不正确的是（ ）
A、它们都能进行光合作用制造有机物
B、它们在结构上都具有明显的层次性
C、它们都是依靠根从土壤中吸收水分和养料
D、苔藓不能开花结果，牡丹能开花结果
二、填空题
16．（2023 黑龙江）在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中：
（1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，在载玻片中央滴的是______，而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中滴加的是______。
（2）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触载玻片上的水滴再缓缓地盖在水滴上，避免产生气泡。
（3）把洋葱撕下的内表皮浸入载玻片上，并用镊子将它______，目的是防止细胞重叠，以便于观察。
（4）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到其表皮细胞是无色的，因为它没有______。
17．乐乐同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
（1）观察时，看到了物像 D，在此之前他看到的物像依次是_________。
（2）乐乐同学用显微镜观察水中的微小生物，如图所示。图甲中的箭头表示显微镜视野中微
生物游走方向。为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的______。
18．自然界中，蝴蝶种类繁多。下表为生活在某地区的几种蝴蝶的二歧分类检索表。
(1)蝴蝶属于无脊椎动物中的_______。(填类别)
(2)表中2b处应填的内容为_____________。
(3)根据特征进行判断，图乙中的蝴蝶可能是表中的_________蝶。
19．芦苇是义乌河道边常见的一种植物，下图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。
据图回答下列问题。
（1）禾本目植物种类________（选填“多于”、“少于”或“等于”）禾本科植物种类。
（2）芦苇在上述二歧式检索表中的位置是________。
20．温州特产——苍南四季柚因气味芳香、柚汁甜美而深受青睐。
(1)四季柚的汁液来自其细胞的_______（填写一种细胞结构）。
(2)柚皮保存完整的柚子比柚皮破损保存时间长得多，是由于其表皮属于植物组织中的_____组织。
(3)四季柚属于被子植物而不是裸子植物的依据是____________。
21．多肉植物凭借颜值担当、可爱好养，成为都市花友们的新宠。鹿角海棠是常见的多肉植物（如图甲），属多年生肉质灌木，叶粉绿色，高度肉质；花白或粉红色，冬季开花结果。喜光耐干旱，怕高温潮湿，适宜沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是_______。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有________的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖。其受精卵通过图乙发育成新的个体，其中③④⑤表示_______，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索表中的位置是_________（选填“P”、“Q”、“R”或“S”）。
22．海水稻的成功种植和推广，不仅能缓解粮食危机，还能改善我国的耕地坏境，一劳永逸的解决土地盐碱问题。
（1）海水稻的米粒红如胭脂，闻起来有独特的清香，此性状是由_____决定的。
（2）在一块种植海水稻的盐碱地里，从生态系统的成分来看，海水稻属于______。
（3）经过多年的种植，海水稻在盐碱地的存活能力越来越强，亩产黾逐年提升，2022年达到698.4公斤。连续种植海水稻的盐碱地，它的盐碱浓度会逐年下降，专家测算，如果连续种植15年，盐碱浓度能降到0.3％以下，适合许多农作物的种植。这说明了生物和环境有着怎样的关系？________。
23．蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题。
(1)通过产生孢子繁殖后代的是_______(填字母)，有茎的植物有______(填字母)。
(2)E与C相比，特有的器官是_______。
(3)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________(用字母和箭头表示)。
三、探究题
24．青蟹、梭子蟹、招潮蟹是温州地区常见的三种蟹，外部特征如图甲。某校同学开展与蟹相关的系列实践活动，活动过程如下：
【分类】(1）根据图甲信息与生活经验将上述三种蟹分为两类，请写出分类依据与结果。____________。
（写出一种即可）
【探究】青蟹生活在江河海交汇口的滩涂上，捕捞后可在家庭条件下能存活1-7天。三组同学开展"青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间"的探究活动，图乙为探究结果。（提示：第三组35℃时存活率为0)
(2）某小组按下图方案将各塑料桶置于厨房地面进行探究。该探究基于的假设是____________。
(3）下表是第三小组实验方案，根据图乙探究结果将表中"____________"处实验操作补充完整。
第三组实验方案
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择若干只活力良好的同种青蟹随机平均分成四组。 选择合适的实验材料
步骤二 将四组青蟹分别放在标记为A、B、C、D的黄色塑料容器中，将容器置于适宜的光照下。 排除影响实验结果的干扰因素
步骤三 将实验装置分别放在①____________ 设置改变的量
步骤四 每天观察②____________，并做好记录。 观察和记录实验现象
步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。 获取事实和证据并得出结论
25．在“制作生态瓶”的实践活动中，科学实践小组发现不同生态瓶中生物的种类和数量不同，瓶内生态系统的稳定性不同。他们想：当生态瓶中的水及水草数量一定时，动物的种类与数量怎样投放才能使生态瓶更稳定？于是通过实验来探究这一问题。
可供选择的器材：容积为3升的透明塑料瓶、凡士林、新鲜河水、蒸馏水、水草、大小相近的健壮小金鱼和小田鱼各若干等。
老师建议：①瓶中水为容积的2／3，每瓶中投放植物3株、鱼不超过3条；
②先探究鱼的数量对生态瓶稳定性的影响，再探究不同种类鱼的配比对生态瓶稳定性的影响。
（1）实验中选择的塑料瓶是透明的，其目的是_______________。
（2）选择合适的器材，写出本实验的步骤。
四、简答题
26．珊瑚礁中生活着大量的虫黄藻和其它生物，它们和环境组成了珊瑚礁生态系统。
（1）虫黄藻能进行光合作用，为其它生物提供有机物。从生态系统的成分看，虫黄藻属于______。
（2）近年来由于海水温度上升，大量的虫黄藻因不适应而死亡，使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏。这说明生态系统的______能力是有限的。
（3）部分虫黄藻进化出对水温升高的适应，使其所在的生态系统达到新的平衡。从进化论角度看，虫黄藻进化出对水温升高的适应是______的结果。
27．在郊外，你可能会发现一些石块和枯枝落叶堆积在一起的土堆，这是人为堆砌的“本杰士堆"，是为野生动物重建的生存空间。“本杰士堆"包括地面部分（如图甲）和地下部分（如图乙），其建造的方法和结构如下：
①在林地里挖一处深约1.5米的上宽下窄的土坑，然后把石块、树枝、树叶等堆进去，并用掺有植物种子的土壤进行填充。
②“本杰士堆"的外围会堆上石块、种植多刺植物作为天然的屏障。蚯蚓、蚂蚁、鼠妇、蝼蛄等小动物可以在石头缝和土层中筑巢。
“本杰士堆" 所起的生态作用可以替代一片灌木丛，对改善当地生态环境起着重要的作用。结合上述信息并运用所学知识， 对“本杰士堆" 能形成小生态系统改善生态大环境的原因作出解释。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B C D C B A C
题号 11 12 13 14 15
答案 B C C B C
二、填空题
16．（1）生理盐水；清水 （3）展平 （4）叶绿体
17．（1）BCA （2）D
18．(1)节肢动物或昆虫 (2)翅上有明显斑点 (3)青城箭环
19．（1）多于 （2）Q
20．(1)液泡 (2)保护 (3)种子外有果皮包被
21．（1）细胞；能对外界刺激作出反应 （2）细胞分化 （3）R
22．（1）基因
（2）生产者
（3）生物不仅能适应环境，也能影响环境
23．(1)ABD ABCE
(2)花和果实
(3)D→B→A→C→E
三、探究题
24．（1）按螯的数量，1只螯为招潮蟹，1对螯为青蟹、梭子蟹。
（2）容器颜色可能影响青蟹存活时间
（3） ①20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境
②青蟹的存活数量（情况）
25．（1）有利于光合作用，便于观测
（2）①取3个塑料瓶，各装入2升新鲜河水和3株大小相近的健壮水草，分别标上A、B、C;
②在A瓶内放入1条小金鱼、B内放入2条小金鱼、C瓶内放入3条小金鱼；
③将3个瓶子用盖子和凡士林密封，并同时放在光线良好的地方且避免阳光直射；每天早晚各观察一次，记录并比较各组鱼存活的天数；
④比较三组实验现象，若B组金鱼生存时间最长，再取2个塑料瓶，各装入2升新鲜河水和3株大小相近的健壮水草，分别标上D、E；
⑤在D瓶内放入2条小田鱼、E瓶内放入小金鱼和小田鱼各1条，重复步骤;
⑥比较分析实验现象，得出结论。
四、简答题
26．（1）生产者 （2）自动调节 （3）自然选择
27．土坑中的石块和树枝可以使土壤的透气性增强促进土壤植物种子的萌发，以及长成植株后根的呼吸作用，也为小型野生动物提供巢穴和栖息地；一定深度的土坑由于落叶的腐烂富含腐殖质为栖居的动物提供食物，动物的排泄物又为植物生长提供无机盐，使植物生长更加茂盛，吸引更多的野生动物来取食和栖居，石块和多刺的植物保护根不被啃食，使生产者得以更好的生存和繁殖。生物的多样性的增加，提高了生态系统的自动调节能力，生态系统的稳定性增强。许多的本杰士堆形成小生态系统可以改善当地生态大环境。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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