6.2.1向量的加法运算【第三课】(学案+练习)(2份打包)(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

6.2.1向量的加法运算【第三课】(学案+练习)(2份打包)(含解析)

资源简介

6.2.1向量的加法运算【第三练】
【试题来源】来自各地期中期末的联考试题,进行整理和改编;
【试题难度】本次训练试题难度较大,适合学完第三课后,起到提升解题能力和素养的目的.
【目标分析】
1.向量的加法法则,培养数学抽象、逻辑推理素养,如第3题、第4题、第9题、第12题;
2.向量加法的运算律及其应用,发展直观想象,逻辑推理和数学运素养,如第1题、第2题、第6题、第10题、第11题、第16题;
3.向量加法的实际应用,培养逻辑推理、直观想象和数学运算能力,如第5题、第7题、第8题、第13题、第14题、第15题;
一、单选题
(2023·河南安阳·高一统考期末)
1.如图为正八边形ABCDEFGH,其中O为正八边形的中心,则( )
A. B. C. D.
2.、为非零向量,且,则( )
A.与方向相同 B. C. D.与方向相反
(2023·北京大兴区·高一期中)
3.如图,在中,D为BC的中点,下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
(2024·辽宁朝阳·高一统考期末)
4.已知向量满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
(2023·山西吕梁·高一统考期中)
5.在矩形中,,设,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
(2023·福建三明高一期中)
6.已知是正三角形,则下列等式中不成立的是( )
A. B.
C. D.
(2023·山东烟台·高一统考期末)
7.如图,在平面直角坐标系中,原点为正八边形的中心,轴,若坐标轴上的点(异于点)满足(其中,且、),则满足以上条件的点的个数为(  )
A. B. C. D.
(2023·江苏宿迁·高一校联考期中)
8.将函数和直线的所有交点从左到右依次记为,,…,,若P点坐标为,则( )
A.k B.
C.5 D.10
二、多选题
(2023·山东菏泽三中高一期中)
9.如图,在平行四边形中,下列计算正确的是
A. B.
C. D.
(2023·四川绵阳高一期中)
10.设,是任一非零向量,则在下列结论中,正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
(2023·湖南娄底·高一期中)
11.已知,,,,,则 .
(2023·吉林通化·高一统考期中)
12.若,则的取值范围为 ,当取得最大值时,向量的方向 .
(2023·河北邯郸高一期中)
13.已知命题甲:非零向量满足;命题乙:可以构成三角形,则甲是乙的 条件.
(2023·江西宜春高一期中)
14.已知O为四边形ABCD所在平面内一点,且向量,,,满足等式.若点E为AC的中点,则的值为 .
四、解答题
(2023·山西晋中·高一统考期末)(2016·高一课时练习)
15.如图所示,点分别为的三边的中点.
求证:
(1);
(2).
(2023·山东枣庄·高一枣庄市第三中期末)
16.设是正边形的中心,求证:.
【易错题目】第4题、第12题
【复盘要点】向量中的最值与取值范围问题,常常要借助向量加法的几何意义解决.
典例(2023·山西师大附中高一期末)如图,已知向量
(1)求作
(2)设,为单位向量,试探索的最大值.
【答案】(1)作图见解析;(2)3
【分析】(1)由平面向量的加法运算作图
(2)由向量三角不等式求解
【解析】(1)(1)在平面内任取一点O,作,,,,

(2)由向量三角不等式知,当且仅当同向时等号成立
故的最大值为3
易错提示:在向量加法运算中,需关注向量共线情况,当向量共线时,结合向量的方向,可确定两个向量模长的最大与最小值,即同向和的模最大、反向和的模最小。
【复盘训练】
(2023·福建福州·高一福建省福州第一中学校考期中)
17.若平面向量、满足,,则的取值范围是 .
(2023·福建莆田一中高一期中)
18.已知非零向量,若向量,则的取值范围是 .
(2023·陕西安康高一期中)
19.已知点P是边长为2的等边三角形的边上的一个动点,求的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【分析】根据平面向量的概念及加法的运算法则,准确运算,即可求解.
【详解】由平面向量的运算法则,可得.
故选:A.
2.A
【分析】由向量模长的三角不等式即可判断.
【详解】由向量模长的三角不等式可得,当且仅当、的方向相同时,等号成立,
因为,所以与方向相同,
故选:A.
3.D
【分析】利用相等向量的定义判断选项AB,利用平面向量的三角形法则判断CD.
【详解】对于A,大小不相等,分向不相同,故不是相等向量,故A错误;
对于B,大小不相等,分向相反,是相反向量,故B错误;
对于C,利用三角形法则知,故C错误;
对于D,利用三角形法则知,故D正确;
故选:D
4.B
【分析】利用向量的加法的几何意义求解即得.
【详解】向量满足,则,当且仅当同向时取等号;
,当且仅当反向时取等号,
所以的取值范围是.
故选:B
5.C
【分析】根据题意,得,延长至,使,连接,证出四边形是平行四边形,从而,最后得出,即可得出结果.
【详解】解:,
延长至,使,连接,
由于,∴,
四边形是平行四边形,


.
故选:C
6.B
【分析】根据向量加法的三角形法则及是正三角形,逐一判断即可.
【详解】解:对于A,因为,,
所以,故正确;
对于B,因为,(为中点),故错误;
对于C,因为(为中点),
(为中点),
所以,故正确;
对于D,因为,,
所以,故正确.
故选:B.
7.D
【分析】分点在、轴进行分类讨论,可得出点、关于坐标轴对称,由此可得出点的个数.
【详解】分以下两种情况讨论:
①若点在轴上,则、关于轴对称,
由图可知,与、与、与、与关于轴对称,
此时,符合条件的点有个;
②若点在轴上,则、关于轴对称,
由图可知,与、与、与、与关于轴对称,
此时,符合条件的点有个.
综上所述,满足题中条件的点的个数为.
故选:D.
【点睛】本题考查符合条件的点的个数的求解,考查了平面向量加法法则的应用,属于中等题.
8.D
【分析】由解析式并画出图象,可知它们共有5个交点且与、与关于对称,结合平行四边形法则有,即可求目标向量的模长.
【详解】因为均过点,且关于该点中心对称,
由解析式,可得函数图象如下:
由图知:有5个交点,其中与、与关于对称,
所以,故.
故选:D
9.AD
【分析】由向量加法的运算法则以及运算律即可求解.
【详解】由向量加法的平行四边形法则可知,故A正确;
,故B不正确;
,故C不正确;
,故D正确.
故选AD
【点睛】本题主要考查向量加法的运算法则以及运算律,需熟记运算律.
10.AC
【分析】化简得到,进而根据平面向量的定义判断答案.
【详解】由题意,,
易知A, C正确,B错误;平面向量不能比较大小,故D错误.
故选:AC.
11.##
【分析】根据向量加法的三角形法则可得.
【详解】.
故答案为:.
12. [0,4] 相同
【分析】由平面向量的加法法则求解
【详解】由知
当时,两向量方向相同
故答案为:[0,4] 相同
13.既不充分也不必要
【分析】若且共线,可知充分性不成立;在中,,,,可知,可知必要性不成立;由此可得结论.
【详解】若,且共线,则无法构成三角形,充分性不成立;
当可以构成三角形时,令,,,
则,必要性不成立;
甲是乙的既不充分也不必要条件.
故答案为:既不充分也不必要.
14.
【解析】根据向量的加法减法运算法则可证明四边形ABCD为平行四边形,根据平行四边形的几何性质即可求解.
【详解】∵向量,,,满足等式,

即,则四边形ABCD为平行四边形.
∵E为AC的中点,
∴E为对角线AC与BD的交点,
∴,
则.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了向量加法、向量减法的运算,数形结合,属于中档题.
15.(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)由向量加法的三角形法则,得到,即可作出证明;.
(2)由向量加法的平行四边形法则,得到,进而作出证明.
【详解】(1)证明:由向量加法的三角形法则,
因为,所以.
(2)证明:由向量加法的平行四边形法则,
因为,
所以
.
16.证明见解析.
【分析】利用正边形中,及加法的平行四边形法则,得到,由不恒成立,即可证明.
【详解】证明:设正边形的各个顶点分别为,则有,
根据加法的平行四边形法则,有:
累加得:,
∵不恒成立,
.
即证.
【点睛】用符号表示的向量的加减法:
①加法:首尾相连,方向为第一个向量的起点指向最后一个向量的终点(符合三角形法则);
②减法:起点相同,方向指向被减向量(符合三角形法则).
17.
【分析】利用向量模的三角不等式可求得的取值范围.
【详解】由向量模的三角不等式可得,当且仅当、反向时,等号成立,
,当且仅当、同向时,等号成立,
综上所述,.
故答案为:.
18.
【分析】根据分别表示方向上的单位向量,讨论的位置关系研究的最值,即得范围.
【详解】由分别表示方向上的单位向量,
当对应起止点依次首尾相连构成封闭三角形时,,此时最小;
当都同向共线时,,此时最大;
所以的取值范围是.
故答案为:
19.
【分析】如图,由加法的平行四边形法则可得,根据题意可得点P在A点时取得最小值,点P在C点时,取得最大值.
【详解】解:如图所示,由加法的平行四边形法则,可知O为的中点,,
因为点P从C运动到A时,点O从C运动到的中点,
所以当点P在A点时,点O在的中点.
因为是等边三角形,所以.
所以此时取得最小值;
当点P在C点时,取得最大值2.
所以的取值范围是.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页6.2.1向量的加法运算【第三课】
扩展1 用向量加法解决几何问题
例1(2023·江西宜春高一期中)求证:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
已知:如图,四边形ABCD的两条对角线AC,BD的交点为O,且O是AC,BD的中点.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
【答案】证明见解析
【分析】根据向量的线性运算即可求证.
【解析】证明:由题知,,
因此.
所以AB,DC平行且相等,因此四边形ABCD是平行四边形.
【方法总结】用向量方法证明几何问题
用向量方法证明几何问题,首先要把几何问题中的边转化成相应的向量,通过向量的运算及其几何意义得到向量间的关系,然后再还原成几何问题.
【举一反三1-1】
(2023·山西晋中·高一统考期中)
1.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是( )
A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
【举一反三1-2】
(2023·湖南永州·高一期中)
2.已知点O为ABC外接圆的圆心,且++=,则ABC的内角A等于 .
【举一反三1-3】
(2023·山西师大附中高一期中)
3.设,则的最大值与最小值分别为 .
【举一反三1-4】
(2023·河北邯郸高一单元测试)
4.如图所示,P,Q是的边BC上两点,且.求证:.
扩展2 向量加法的实际应用
例2(2023·福建三明一中高一期中)如图所示,一架飞机从地按北偏东的方向飞行到达地,然后又从地按南偏东的方向飞行到达地,求这架飞机飞行的路程及两次位移的和.(附:)
【解析】设分别表示飞机从地按北偏东的方向飞行,
从地按南偏东的方向飞行,则飞机飞行的路程指的是;
两次位移的和指的是.
依题意,有.
因为,所以.
在中,,
,所以,
所以这架飞机飞行方向大致为北偏东.
从而飞机飞行的路程是,两次位移和的大小为,方向大致为北偏东.
【方法总结】利用向量的加法解决实际应用题的步骤
【举一反三2-1】
(2023下·陕西榆林·高一统考期末)
5.若向量表示“向东航行”,向量表示“向北航行”,则向量表示( )
A.向东北方向航行
B.向北偏东方向航行
C.向正北方向航行
D.向正东方向航行
【举一反三2-2】
(2023·河南周口·高一期中)
6.某人在静水中游泳,速度为km/h.如果此人沿垂直于水流的方向游向河对岸,水的流速为4km/h,则此人实际沿 的方向前进,速度为 .
【举一反三2-3】
(2023·成都七中高一月考)
7.如图,无弹性的细绳OA,OB的一端分别固定在A,B处,同样的细绳OC下端系着一个称盘,且使得,试分析OA,OB,OC三根绳子受力的大小,并判断哪根绳受力最大.

(四川·高考真题)
8.如图,正六边形中,( )
A. B. C. D.
(福建·高考真题)
9.设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则等于
A. B. C. D.
(2023·四川宜宾·二模)
10.在中,是的中点,,点为的中点,则 .
(2023·甘肃武威·一模)
11.已知点M是△ABC的重心,则++= .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【分析】根据平面向量加法的平行四边形法则判断即可.
【详解】由平面向量加法的平行四边形法则可知,四边形为平行四边形.
故选:A
2.30°##
【分析】由++=,得到四边形OACB为平行四边形,再由OA=OB,得到四边形OACB为菱形求解.
【详解】解:由++=得+=,
由向量加法的几何意义知四边形OACB为平行四边形,
又OA=OB=OC,
则四边形OACB为菱形,
所以OAC是正三角形,
所以∠CAO=60°,
所以∠CAB=∠CAO=30°,
故答案为:30°
3.20,4
【分析】根据给定的条件,利用向量的三角形不等式求解作答.
【详解】因,则,当且仅当与同向共线时取等号,
,当且仅当与反向共线时取等号,
所以的最大值与最小值分别为12,4.
故答案为:12,4
4.证明见解析
【分析】表示出,,相加结合已知,即可得出证明.
【详解】因为,

所以.
又因为,所以.
5.B
【分析】根据向量的方向,画出图形,利用向量的加法运算,计算结果.
【详解】如图,

易知,所以.故的方向是北偏东.又.
故选:B.
6. 与水流方向成60° 8km/h
【分析】利用向量加法法则即可求得此人实际沿与水流方向成60°的方向前进,速度为8km/h.
【详解】将此人的游泳速度与水的流速平移至共同起点,作出其和速度,
由此人的游泳速度为km/h,水的流速为4km/h,
可得此人实际速度为 km/h,且与水流方向成60°
故答案为:与水流方向成60°;8km/h
7.分析答案见解析,OA受力最大
【分析】根据题意利用向量加法的平行四边形法则,画出图形,结合图形利用直角三角形的边角关系得出拉力最大的是OA.
【详解】设OA,OB,OC三根绳子所受的力分别为,,,则.
因为,的合力为,所以.
如图在平行四边形中,

因为,,
所以,,即,.
故细绳OA受力最大.
8.D
【详解】将平移到,平移到,
故,
故选D.
本题主要考查平面向量的基本概念及线性运算
考点:向量的加法.
9.D
【详解】试题分析:由已知得,
而所以,选D.
考点:平面向量的线性运算,相反向量.
10.4
【分析】由题可得,,从而即可得到本题答案.
【详解】
因为是的中点,所以,
又因为点为的中点,所以,
所以,,则.
故答案为:4
11.
【分析】根据平面向量线性运算求解.
【详解】设D为AB的中点,则.
又M为△ABC的重心,则,
所以
故答案为:.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源列表