资源简介 6.2.1向量的加法运算【第三练】【试题来源】来自各地期中期末的联考试题,进行整理和改编;【试题难度】本次训练试题难度较大,适合学完第三课后,起到提升解题能力和素养的目的.【目标分析】1.向量的加法法则,培养数学抽象、逻辑推理素养,如第3题、第4题、第9题、第12题;2.向量加法的运算律及其应用,发展直观想象,逻辑推理和数学运素养,如第1题、第2题、第6题、第10题、第11题、第16题;3.向量加法的实际应用,培养逻辑推理、直观想象和数学运算能力,如第5题、第7题、第8题、第13题、第14题、第15题;一、单选题(2023·河南安阳·高一统考期末)1.如图为正八边形ABCDEFGH,其中O为正八边形的中心,则( )A. B. C. D.2.、为非零向量,且,则( )A.与方向相同 B. C. D.与方向相反(2023·北京大兴区·高一期中)3.如图,在中,D为BC的中点,下列结论中正确的是( )A. B.C. D.(2024·辽宁朝阳·高一统考期末)4.已知向量满足,则的取值范围是( )A. B. C. D.(2023·山西吕梁·高一统考期中)5.在矩形中,,设,则的值为( )A.2 B.3 C.4 D.5(2023·福建三明高一期中)6.已知是正三角形,则下列等式中不成立的是( )A. B.C. D.(2023·山东烟台·高一统考期末)7.如图,在平面直角坐标系中,原点为正八边形的中心,轴,若坐标轴上的点(异于点)满足(其中,且、),则满足以上条件的点的个数为( )A. B. C. D.(2023·江苏宿迁·高一校联考期中)8.将函数和直线的所有交点从左到右依次记为,,…,,若P点坐标为,则( )A.k B.C.5 D.10二、多选题(2023·山东菏泽三中高一期中)9.如图,在平行四边形中,下列计算正确的是A. B.C. D.(2023·四川绵阳高一期中)10.设,是任一非零向量,则在下列结论中,正确的是( )A. B.C. D.三、填空题(2023·湖南娄底·高一期中)11.已知,,,,,则 .(2023·吉林通化·高一统考期中)12.若,则的取值范围为 ,当取得最大值时,向量的方向 .(2023·河北邯郸高一期中)13.已知命题甲:非零向量满足;命题乙:可以构成三角形,则甲是乙的 条件.(2023·江西宜春高一期中)14.已知O为四边形ABCD所在平面内一点,且向量,,,满足等式.若点E为AC的中点,则的值为 .四、解答题(2023·山西晋中·高一统考期末)(2016·高一课时练习)15.如图所示,点分别为的三边的中点.求证:(1);(2).(2023·山东枣庄·高一枣庄市第三中期末)16.设是正边形的中心,求证:.【易错题目】第4题、第12题【复盘要点】向量中的最值与取值范围问题,常常要借助向量加法的几何意义解决.典例(2023·山西师大附中高一期末)如图,已知向量(1)求作(2)设,为单位向量,试探索的最大值.【答案】(1)作图见解析;(2)3【分析】(1)由平面向量的加法运算作图(2)由向量三角不等式求解【解析】(1)(1)在平面内任取一点O,作,,,,则(2)由向量三角不等式知,当且仅当同向时等号成立故的最大值为3易错提示:在向量加法运算中,需关注向量共线情况,当向量共线时,结合向量的方向,可确定两个向量模长的最大与最小值,即同向和的模最大、反向和的模最小。【复盘训练】(2023·福建福州·高一福建省福州第一中学校考期中)17.若平面向量、满足,,则的取值范围是 .(2023·福建莆田一中高一期中)18.已知非零向量,若向量,则的取值范围是 .(2023·陕西安康高一期中)19.已知点P是边长为2的等边三角形的边上的一个动点,求的取值范围.试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.A【分析】根据平面向量的概念及加法的运算法则,准确运算,即可求解.【详解】由平面向量的运算法则,可得.故选:A.2.A【分析】由向量模长的三角不等式即可判断.【详解】由向量模长的三角不等式可得,当且仅当、的方向相同时,等号成立,因为,所以与方向相同,故选:A.3.D【分析】利用相等向量的定义判断选项AB,利用平面向量的三角形法则判断CD.【详解】对于A,大小不相等,分向不相同,故不是相等向量,故A错误;对于B,大小不相等,分向相反,是相反向量,故B错误;对于C,利用三角形法则知,故C错误;对于D,利用三角形法则知,故D正确;故选:D4.B【分析】利用向量的加法的几何意义求解即得.【详解】向量满足,则,当且仅当同向时取等号;,当且仅当反向时取等号,所以的取值范围是.故选:B5.C【分析】根据题意,得,延长至,使,连接,证出四边形是平行四边形,从而,最后得出,即可得出结果.【详解】解:,延长至,使,连接,由于,∴,四边形是平行四边形,,,.故选:C6.B【分析】根据向量加法的三角形法则及是正三角形,逐一判断即可.【详解】解:对于A,因为,,所以,故正确;对于B,因为,(为中点),故错误;对于C,因为(为中点),(为中点),所以,故正确;对于D,因为,,所以,故正确.故选:B.7.D【分析】分点在、轴进行分类讨论,可得出点、关于坐标轴对称,由此可得出点的个数.【详解】分以下两种情况讨论:①若点在轴上,则、关于轴对称,由图可知,与、与、与、与关于轴对称,此时,符合条件的点有个;②若点在轴上,则、关于轴对称,由图可知,与、与、与、与关于轴对称,此时,符合条件的点有个.综上所述,满足题中条件的点的个数为.故选:D.【点睛】本题考查符合条件的点的个数的求解,考查了平面向量加法法则的应用,属于中等题.8.D【分析】由解析式并画出图象,可知它们共有5个交点且与、与关于对称,结合平行四边形法则有,即可求目标向量的模长.【详解】因为均过点,且关于该点中心对称,由解析式,可得函数图象如下:由图知:有5个交点,其中与、与关于对称,所以,故.故选:D9.AD【分析】由向量加法的运算法则以及运算律即可求解.【详解】由向量加法的平行四边形法则可知,故A正确;,故B不正确;,故C不正确;,故D正确.故选AD【点睛】本题主要考查向量加法的运算法则以及运算律,需熟记运算律.10.AC【分析】化简得到,进而根据平面向量的定义判断答案.【详解】由题意,,易知A, C正确,B错误;平面向量不能比较大小,故D错误.故选:AC.11.##【分析】根据向量加法的三角形法则可得.【详解】.故答案为:.12. [0,4] 相同【分析】由平面向量的加法法则求解【详解】由知当时,两向量方向相同故答案为:[0,4] 相同13.既不充分也不必要【分析】若且共线,可知充分性不成立;在中,,,,可知,可知必要性不成立;由此可得结论.【详解】若,且共线,则无法构成三角形,充分性不成立;当可以构成三角形时,令,,,则,必要性不成立;甲是乙的既不充分也不必要条件.故答案为:既不充分也不必要.14.【解析】根据向量的加法减法运算法则可证明四边形ABCD为平行四边形,根据平行四边形的几何性质即可求解.【详解】∵向量,,,满足等式,,即,则四边形ABCD为平行四边形.∵E为AC的中点,∴E为对角线AC与BD的交点,∴,则.故答案为:【点睛】本题主要考查了向量加法、向量减法的运算,数形结合,属于中档题.15.(1)证明见解析(2)证明见解析【分析】(1)由向量加法的三角形法则,得到,即可作出证明;.(2)由向量加法的平行四边形法则,得到,进而作出证明.【详解】(1)证明:由向量加法的三角形法则,因为,所以.(2)证明:由向量加法的平行四边形法则,因为,所以.16.证明见解析.【分析】利用正边形中,及加法的平行四边形法则,得到,由不恒成立,即可证明.【详解】证明:设正边形的各个顶点分别为,则有,根据加法的平行四边形法则,有:累加得:,∵不恒成立,.即证.【点睛】用符号表示的向量的加减法:①加法:首尾相连,方向为第一个向量的起点指向最后一个向量的终点(符合三角形法则);②减法:起点相同,方向指向被减向量(符合三角形法则).17.【分析】利用向量模的三角不等式可求得的取值范围.【详解】由向量模的三角不等式可得,当且仅当、反向时,等号成立,,当且仅当、同向时,等号成立,综上所述,.故答案为:.18.【分析】根据分别表示方向上的单位向量,讨论的位置关系研究的最值,即得范围.【详解】由分别表示方向上的单位向量,当对应起止点依次首尾相连构成封闭三角形时,,此时最小;当都同向共线时,,此时最大;所以的取值范围是.故答案为:19.【分析】如图,由加法的平行四边形法则可得,根据题意可得点P在A点时取得最小值,点P在C点时,取得最大值.【详解】解:如图所示,由加法的平行四边形法则,可知O为的中点,,因为点P从C运动到A时,点O从C运动到的中点,所以当点P在A点时,点O在的中点.因为是等边三角形,所以.所以此时取得最小值;当点P在C点时,取得最大值2.所以的取值范围是.答案第1页,共2页答案第1页,共2页6.2.1向量的加法运算【第三课】扩展1 用向量加法解决几何问题例1(2023·江西宜春高一期中)求证:对角线互相平分的四边形是平行四边形.已知:如图,四边形ABCD的两条对角线AC,BD的交点为O,且O是AC,BD的中点.求证:四边形ABCD是平行四边形.【答案】证明见解析【分析】根据向量的线性运算即可求证.【解析】证明:由题知,,因此.所以AB,DC平行且相等,因此四边形ABCD是平行四边形.【方法总结】用向量方法证明几何问题用向量方法证明几何问题,首先要把几何问题中的边转化成相应的向量,通过向量的运算及其几何意义得到向量间的关系,然后再还原成几何问题.【举一反三1-1】(2023·山西晋中·高一统考期中)1.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是( )A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形【举一反三1-2】(2023·湖南永州·高一期中)2.已知点O为ABC外接圆的圆心,且++=,则ABC的内角A等于 .【举一反三1-3】(2023·山西师大附中高一期中)3.设,则的最大值与最小值分别为 .【举一反三1-4】(2023·河北邯郸高一单元测试)4.如图所示,P,Q是的边BC上两点,且.求证:.扩展2 向量加法的实际应用例2(2023·福建三明一中高一期中)如图所示,一架飞机从地按北偏东的方向飞行到达地,然后又从地按南偏东的方向飞行到达地,求这架飞机飞行的路程及两次位移的和.(附:)【解析】设分别表示飞机从地按北偏东的方向飞行,从地按南偏东的方向飞行,则飞机飞行的路程指的是;两次位移的和指的是.依题意,有.因为,所以.在中,,,所以,所以这架飞机飞行方向大致为北偏东.从而飞机飞行的路程是,两次位移和的大小为,方向大致为北偏东.【方法总结】利用向量的加法解决实际应用题的步骤【举一反三2-1】(2023下·陕西榆林·高一统考期末)5.若向量表示“向东航行”,向量表示“向北航行”,则向量表示( )A.向东北方向航行B.向北偏东方向航行C.向正北方向航行D.向正东方向航行【举一反三2-2】(2023·河南周口·高一期中)6.某人在静水中游泳,速度为km/h.如果此人沿垂直于水流的方向游向河对岸,水的流速为4km/h,则此人实际沿 的方向前进,速度为 .【举一反三2-3】(2023·成都七中高一月考)7.如图,无弹性的细绳OA,OB的一端分别固定在A,B处,同样的细绳OC下端系着一个称盘,且使得,试分析OA,OB,OC三根绳子受力的大小,并判断哪根绳受力最大. (四川·高考真题)8.如图,正六边形中,( )A. B. C. D.(福建·高考真题)9.设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点,则等于A. B. C. D.(2023·四川宜宾·二模)10.在中,是的中点,,点为的中点,则 .(2023·甘肃武威·一模)11.已知点M是△ABC的重心,则++= .试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.A【分析】根据平面向量加法的平行四边形法则判断即可.【详解】由平面向量加法的平行四边形法则可知,四边形为平行四边形.故选:A2.30°##【分析】由++=,得到四边形OACB为平行四边形,再由OA=OB,得到四边形OACB为菱形求解.【详解】解:由++=得+=,由向量加法的几何意义知四边形OACB为平行四边形,又OA=OB=OC,则四边形OACB为菱形,所以OAC是正三角形,所以∠CAO=60°,所以∠CAB=∠CAO=30°,故答案为:30°3.20,4【分析】根据给定的条件,利用向量的三角形不等式求解作答.【详解】因,则,当且仅当与同向共线时取等号,,当且仅当与反向共线时取等号,所以的最大值与最小值分别为12,4.故答案为:12,44.证明见解析【分析】表示出,,相加结合已知,即可得出证明.【详解】因为,,所以.又因为,所以.5.B【分析】根据向量的方向,画出图形,利用向量的加法运算,计算结果.【详解】如图, 易知,所以.故的方向是北偏东.又.故选:B.6. 与水流方向成60° 8km/h【分析】利用向量加法法则即可求得此人实际沿与水流方向成60°的方向前进,速度为8km/h.【详解】将此人的游泳速度与水的流速平移至共同起点,作出其和速度,由此人的游泳速度为km/h,水的流速为4km/h,可得此人实际速度为 km/h,且与水流方向成60°故答案为:与水流方向成60°;8km/h7.分析答案见解析,OA受力最大【分析】根据题意利用向量加法的平行四边形法则,画出图形,结合图形利用直角三角形的边角关系得出拉力最大的是OA.【详解】设OA,OB,OC三根绳子所受的力分别为,,,则.因为,的合力为,所以.如图在平行四边形中, 因为,,所以,,即,.故细绳OA受力最大.8.D【详解】将平移到,平移到,故,故选D.本题主要考查平面向量的基本概念及线性运算考点:向量的加法.9.D【详解】试题分析:由已知得,而所以,选D.考点:平面向量的线性运算,相反向量.10.4【分析】由题可得,,从而即可得到本题答案.【详解】 因为是的中点,所以,又因为点为的中点,所以,所以,,则.故答案为:411.【分析】根据平面向量线性运算求解.【详解】设D为AB的中点,则.又M为△ABC的重心,则,所以故答案为:.答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.2.1向量的加法运算【第三练】.docx 6.2.1向量的加法运算【第三课】.docx