6.2.1向量的加法运算【第一课】 (学案+练习)(2份打包)(含解析)

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6.2.1向量的加法运算【第一课】 (学案+练习)(2份打包)(含解析)

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6.2.1向量的加法运算【第一练】
【试题来源】来自人教A,人教B,苏教版,北师大版的课本试题,进行整理和组合;
【试题难度】本次训练试题基础,适合学完新知识后的训练,起到巩固和理解新知识的目的.
【目标分析】
1.向量的加法法则,培养数学抽象、逻辑推理素养,如第2题、第6题、第9题;
2.向量加法的运算律及其应用,发展直观想象,逻辑推理和数学运素养,如第1题、第4题、第8题;
3.向量加法的实际应用,培养逻辑推理、直观想象和数学运算能力,如第3题、第5题、第7题、第10题、第11题、第12题;
一、填空题
(2023·高一课时练习)
1.如图所示,四边形ABCD是梯形,AD//BC,则++= .
(2023·高一课时练习)
2.若,,,则向量与的方向必为 .
(2023·河北邢台·高一河北巨鹿中学校考阶段练习)
3.四边形中,若,则四边形的形状为 .
(2023·高一课时练习)
4.化简: .
(2023·安徽淮北·高一淮北师范大学附属实验中学校考阶段练习)
5.如图,在四边形ABCD中,,且,则 .

6.若向量与共线,且,则 .
(2023·高一课时练习)
7.如图,两条绳子悬挂一个重量为G的物体,已知每条绳子用力为4N,两条绳子的夹角为90°,则 .
(2023·全国·高一课时练习)
8.如图,正六边形中, .
二、解答题
(2023·高一课时练习)
9.如图,已知下列各组向量,,求作.
(1);
(2);
(3)‘
(4)
(2023·高一课前预习)
10.在静水中船的速度为,水流的速度为,若船沿垂直于水流的方向航行,求船实际行进的方向的正切值(相当于与河岸的夹角).
(2023·高一课时练习)
11.如图,已知电线AO与天花板的夹角为,电线AO所受拉力,绳BO与墙壁垂直,所受拉力.求和的合力.
(2023·高一课时练习)
12.一质点从点出发,先向北偏东方向运动了到达点,再从点向正西方向运动了到达点,又从点向西南方向运动了到达点,试画出向量、、以及.
【易错题目】第1题、第4题、第8题
【复盘要点】对向量加法运算律运用不够灵活,使运算受阻
【典例】(2023·北京·高一北京市第二十五中学校考期中)在平行四边形ABCD中, .
【答案】
【分析】根据向量加法的三角形法则计算可得;
【解析】解:
故答案为:
易错警示:向量加法运算律应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
【复盘训练】
(2023·河南郑州·高一校考阶段练习)
13.( )
A. B. C. D.
(2023·江苏盐城·高一校考期中)
14.已知M为四边形ABCD内任一点,则等于( )
A. B. C. D.
(2023·全国·高一专题练习)
15.如图,正六边形ABCDEF中,则( )

A. B. C. D.
(2023下·云南迪庆·高一统考期末)
16.四边形是梯形,,则等于( )

A. B. C. D.
(2023·黑龙江哈尔滨·高一哈九中校考期末)
17.已知正方形ABCD的边长为2,,则= .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.
【分析】利用向量的加法运算即得.
【详解】++.
故答案为:.
2.反向
【分析】注意到=,利用向量加法的几何意义可得答案.
【详解】由已知可得,
由向量加法的几何意义可知,向量与的方向的方向相反,
故答案为:反向.
3.平行四边形
【分析】由平面向量的加法法则直接可得答案
【详解】解:因为四边形中,,
所以,
所以,
所以,且‖,
所以四边形为平行四边形,
故答案为:平行四边形
4.
【分析】利用向量的加法运算即可求解.
【详解】解:
故答案为:.
5.
【分析】根据向量加法的平行四边形法则求得正确答案.
【详解】因为,所以由向量的加法的几何意义可知四边形ABCD是平行四边形,
又因为,所以四边形ABCD是菱形,
且,所以.
故答案为:
6.0或2
【分析】由题可知与相等或互为相反向量,据此即可求
【详解】向量与共线,且,∴与相等或互为相反向量,
当与相等时,,
当与互为相反向量时,.
故答案为:0或2.
7.
【分析】求得两条绳子用力的合力即可.
【详解】因为每条绳子用力为4N,两条绳子的夹角为90°,
所以两条绳子用力的合力为N,
所以N,
故答案为:N
8.
【分析】将平移到,平移到,根据平面向量的加法运算即可求解.
【详解】将平移到,平移到,
故.
故答案为:.
9.(1)作图见解析
(2)作图见解析
(3)作图见解析
(4)作图见解析
【分析】应用向量的性质,将,作平移处理,使一个向量起点与另一个的起点或终点重合,结合三角形或平行四边形法则画出,注意共线向量只需将一个向量起点平移至另一个向量的终点,再连接两向量的另一个起点和终点即可.
【详解】(1)将的起点移至的终点,即可得,如下图:
(2)将的起点移至的终点,即可得,如下图:
(3)以,为顶点作平行四边形,应用平行四边形法则可得,如下图:
(4)将的起点移至的终点,应用三角形法则可得,如下图:
【点睛】
10.
【分析】根据向量加法的平行四边形法则及正切函数的定义即可求解.
【详解】如图所示,
表示船速,表示水速,以、为邻边作,则表示船实际航行的方向.
所以
在中,.
所以船实际行进的方向的正切值为.
11.与的合力大小为,方向为与成角竖直向上.
【分析】根据向量加法的平行四边形法则,作出受力分析图,然后计算即可.
【详解】如图,根据向量加法的平行四边形法则,得到合力,
在中,,
,,
∴,∴,
∴与的合力大小为,方向为与成角竖直向上.
12.作图见解析
【分析】根据题意可作出向量、、以及.
【详解】根据题意,、、以及的示意图如下图所示:
13.D
【分析】根据向量的运算法则,准确化简,即可求解.
【详解】由向量的运算法则,可得.
故选:D.
14.B
【分析】根据平面向量的加法运算法则,即可求解.
【详解】根据平面向量的加法运算法则可知,

故选:B.
15.D
【分析】利用向量的线性运算直接求解即可.
【详解】由已知,ABCDEF为正六边形,所以,,
所以.
故选:D.
16.B
【分析】根据向量的加法运算法则即可求解.
【详解】,
故选:B
17.
【分析】利用向量的加法计算即可.
【详解】.
故答案为:.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页6.2.1向量的加法运算【第一课】
[课标要求]
1.理解并掌握向量加法的概念.
2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算.
3.了解向量加法的交换律和结合律,并能作图解释向量加法运算律的合理性.
[明确任务]
1.向量加法的概念(数学抽象);
2.向量加法的法则(直观想象);
3.向量加法的运算律(逻辑推理).
1.物理中求力的合力方法;
2.数量的加法概念及其运算律.
核心知识点1 向量加法法则
1.向量加法的定义
求两个向量和的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则
向量求和的法则 三角形法则 已知非零向量a,b,在平面内任取一点A, 作=a,=b,则向量叫做a与b的和, 记作a+b,即a+b=+=. 这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则. 对于零向量与任意向量a,规定a+0=0+a=a
平行四边形法则 以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作 OACB,则以O为起点的对角线就是a与b的和.把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则
提示:位移的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型,力的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型.
例1. (1)如图①所示,求作向量a+b.
(2)如图②所示,求作向量a+b+c.
【解析】(1)首先作向量=a,然后作向量=b,则向量=a+b.如图③所示.
(2)方法一(三角形法则)如图④所示,
首先在平面内任取一点O,作向量=a,再作向量=b,则得向量=a+b,然后作向量=c,则向量=(a+b)+c=a+b+c即为所求.
方法二(平行四边形法则)如图⑤所示,
首先在平面内任取一点O,作向量=a,=b,=c,
以OA,OB为邻边作 OADB,连接OD,
则=+=a+b.
再以OD,OC为邻边作 ODEC,连接OE,
则=+=a+b+c即为所求.
归纳总结 向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系
区别 联系
三角形法则 (1)首尾相接 (2)适用于任何向量求和 三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出图形的一半
平行四边形法则 (1)共起点 (2)仅适用于不共线的两个向量求和
【举一反三】
1.已知四边形为菱形,则下列等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
2.如图所示,O为正六边形ABCDEF的中心,化简下列向量.
(1)+= ;
(2)+= ;
(3)+= .
核心知识点2 向量加法运算律的应用
1.向量加法的运算律
交换律 a+b=b+a
结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
例2.化简:(1)+;
(2)++;
(3)++++.
【解析】 (1)+=+=.
(2)++=++
=(+)+=+=0.
(3)++++
=++++
=+++
=++
=+=0.
归纳总结:向量加法运算律的意义和应用原则
(1)意义:向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据,实现恰当利用向量加法法则运算的目的.实际上,由于向量的加法满足交换律和结合律,故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行.
(2)应用原则:通过向量加法的交换律,使各向量“首尾相连”,通过向量加法的结合律调整向量相加的顺序.
【举一反三】
3.已知,,,,,则 .
4.已知正方形的边长为1,则 .
核心知识点3 向量加法的实际应用
例3. 河水自西向东流动的速度为10 km/h,小船自南岸沿正北方向航行,小船在静水中的速度为10 km/h,求小船的实际航行速度.
【解析】设a,b分别表示水流的速度和小船在静水中的速度,过平面内一点O作=a,=b,
以,为邻边作矩形OACB,连接,
如图,则=a+b,并且即为小船的实际航行速度.
∴||===20(km/h),
tan∠AOC==,∴∠AOC=60°,
∴小船的实际航行速度为20 km/h,沿北偏东30°的方向航行.
归纳总结: 应用向量解决实际问题的基本步骤
(1)表示:用向量表示有关量,将所要解答的问题转化为向量问题.
(2)运算:应用向量加法的平行四边形法则和三角形法则,将有关向量进行运算,解答向量问题.
(3)还原:根据向量的运算结果,结合向量共线、相等等概念回答原问题.
【举一反三】
5.若在中,,,则的形状是( )
A.正三角形 B.锐角三角形 C.斜三角形 D.等腰直角三角形
6.如图,用两根绳子把重的物体吊在水平杆子上,,求处和处所受力的大小.(绳子的重量忽略不计)
7.化简等于( )
A. B. C. D.
8.如图,正六边形中, .
9.正方形的边长为1,则为( )
A.1 B. C.3 D.
10.下列等式不正确的是( )
①;
②;
③.
A.②③ B.② C.① D.③
11.在四边形中,若,则( )
A.四边形是平行四边形 B.四边形是矩形
C.四边形是菱形 D.四边形是正方形
12.如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,对角线AC与BD相交于点O,则等于( )
A. B.
C. D.
13.已知向量表示“向东航行3km”,表示“向南航行3 km”,则表示 .
14.如图,已知在中,O是两条对角线的交点,E是CD的一个三等分点(靠近D点),求作:
(1);
(2).
15.在静水中船的速度为,水流的速度为,如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸,求船行进的方向.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【分析】根据菱形的性质,结合平面向量加法的运算性质进行判断即可.
【详解】对于A,,故A错误;
对于B,因为,所以,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,因为,所以,故D错误.
故选:C
2.
【分析】利用向量的平行四边形法则和三角形法则,即可求解
【详解】(1)因为四边形OABC是以OA,OC为邻边的平行四边形,OB是其对角线,故
(2)因为,故与方向相同,
长度为长度的2倍,

(3)因为,故
故答案为:①;②;③
3.##
【分析】根据向量加法的三角形法则可得.
【详解】.
故答案为:.
4.
【分析】结合向量的线性运算的加法法则得出,
根据题意求出即可.
【详解】因为,
所以,
又正方体的边长为1,所以对角线,
即,所以.
故答案为:
5.D
【分析】,平方计算得到得到答案.
【详解】,则,故,
故,故三角形为等腰直角三角形.
故选:D.
【点睛】本题考查了根据向量运算判断三角形形状,意在考查学生的计算能力.
6.A处所受力的大小为,B处所受力的大小为.
【分析】根据平行四边形法则,再由可证得四边形为矩形,由,即可求解.
【详解】解:如图所示,设分别表示A处,B处所受的力,10 N的重力用表示,则.
易得
∴易证得四边形为矩形,

∴A处所受力的大小为,B处所受力的大小为.
【点睛】本题主要考查向量的平行四边形法则,与物理中的重力结合,体现了向量在其他学科中的应用,属于基础题
7.D
【分析】利用向量加法直接得到答案.
【详解】.
故选:D
8.
【分析】将平移到,平移到,根据平面向量的加法运算即可求解.
【详解】将平移到,平移到,
故.
故答案为:.
9.B
【分析】利用向量加法运算及向量的摸的定义,结合勾股定理即可求解.
【详解】在正方形中,如图所示,
根据向量加法的平行四边形法则,,
又因为正方形的边长为1,
所以,
故选:B.
10.B
【分析】根据向量加法的运算律判断即可.
【详解】对于①,,正确;
对于②,,错误;
对于③,,正确.
故选:B
11.A
【分析】由推出,再根据向量相等的定义得且,从而可得答案.
【详解】因为,故,即,
故且,故四边形一定是平行四边形,
不一定是菱形、正方形和矩形,故A正确;BCD不正确.
故选:A.
12.B
【分析】利用向量加法的三角形法则以及向量加法的交换律即可求解.
【详解】.
故选:B
13.向东南航行km.
【分析】根据向量加法法则分析即可.
【详解】根据题意由于向量表示“向东航行3km”,向量表示“向南航行3km”,
那么可知表示向东南航行km.
故答案为:向东南航行km
14.(1)答案见解析
(2)答案见解析
【分析】(1)利用向量的加法法则作图即可;
(2)利用向量的加法法则作图即可.
【详解】(1)延长,在延长线上截取,则向量即为所求.
(2)在上取点,使,则向量即为所求.
15.船是沿与水流的方向成的角的方向行进的.
【分析】作出图形,是水流方向,是垂直于河岸的实际方向,作平行四边形,其中是一条对角线,是平行四边形的一边,则是船行进的方向,由平行四边形进行计算可得.
【详解】作出图形,如图所示.船速船与岸的方向成角,由图可知水+船=实际,结合已知条件,
四边形为平行四边形,在中,水,
船,所以,所以,
从而船与水流方向成的角.
所以船是沿与水流的方向成的角的方向行进的.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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