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课题3 制取氧气
【学习目标】
1.了解实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法；
2.了解催化剂和催化作用；
3.了解工业制取氧气的原理；
4.知道分解反应。
【旧知回顾】
1.氧化反应：___________________________________________________。
2.检验氧气存在的方法：___________________________________________。
【新知学习】
一、加热高锰酸钾制氧气
( http: / / www.21cnjy.com )
1.讨论：
（1）在实验装置图中，使用了哪些仪器？
（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？
（3）如何检查发生装置的气密性？
（4）为什么可以用排水法收集氧气？
2.实验室制氧气的过程
操作步骤 有 关 问 题
查 如何检查装置的气密性？
装 药品为什么要平铺在试管底部？用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口加一团棉花？
定 试管口为什么要略向下倾斜？
点 为什么先对试管进行预热，然后对准有药品的部分集中加热？
收 导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集（思考：为什么？），何时开始收集氧气？
移 为什么试验结束要先将导管移出水面后，才能停止加热？
熄 熄灭酒精灯
二、过氧化氢制氧气
1.探究：分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用
实验编号 现 象 原 因
(1)
(2)
（3）
结论
2.催化剂：这种在化学反应里能 其 ( http: / / www.21cnjy.com )他物质的化学反应速率，而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂（又叫触媒）（一变二不变）
3.催化剂在化学反应中所起的作用叫做 。
三、分解反应
1.加热高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为：___________________________。
2.分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式为：___________________________。
3.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气反应的文字表达式为：___________________________。
4.分解反应：_____________________________________________________。
【自我检测】
1.催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）
A、加快化学反应速率
B、使生成物质量增加
C、改变化学反应速率
减慢化学反应速率
2.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）
A、加热固体药品前
B、与加热固体药品同时
C、开始有气泡放出时
气泡连续并均匀放出时
3.常温下，碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应，生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，此时反应中水的作用是（ ）
A、反应物 B、生成物 C、催化剂 D、反应条件
4.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰 ( http: / / www.21cnjy.com )是________物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是________物，二氧化锰是_____，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_____，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应______，这是因为________________________。
5.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点 ( http: / / www.21cnjy.com )燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为___________________。

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