资源简介

(共21张PPT)
2.2青春萌动
第二课 青春的心弦
学习目标
通过案例分析、课本18页阅读。明确青春期心理萌动的含义和表现
通过探究分享，归纳出与异性相处的意义和原则
通过探究与分享、小组合作归纳出如何正确认识和对待异性情感
一、异性朋友
某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……
探究与分享：异性朋友
再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。
男生女生的变化告诉我们什么？
1.青春期心理萌动的含义及表现
含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。
“史上最严校规”
男女生不得成对出现在校园
男女生交往距离不能小于50厘米
男女生不得同桌吃饭
男女生不得共用一把伞
你怎样看待这样的“最严校规”？
如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？
学校制定此校规的出发点是为了防止男女学生的过密交往。男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。但这些校规阻碍了男女同学的正常交往，是不恰当的。
与异性相处有助于了解异性的思维方式、情感特征。
与异性交往能从对方身上看到某些优秀品质。
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
2、与异性交往的意义：P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
与异性交往要保持什么样的原则
99＋
以下同学的做法有什么不妥的地方？
小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。
小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟。
小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，他们时常避开同学说悄悄话。
小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。
要内心坦荡
要言谈得当
要举止得体
3.与异性交往原则：
内心坦荡，言谈得当，举止得体
02
异性情感
雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自已以后该怎么办.......
思考：如何理解彬彬对雨薇的感情？
欣赏、好感、爱慕
早恋、爱情
≠
我们会因为对异性的欣赏
对美好的向往而喜悦，
也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情
怎样认识和对待青春期的情感？
（1）萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。
性机能的成熟
①萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。
③我们应该慎重对待，理智处理。
.怎样正确看待和处理青春期异性情感？P20-21
让我们依然保持沉默
我多么珍惜这天真的羞涩
你也应保持那青春的活泼
我们的肩膀 都还稚嫩
扛不起太多的责任等一等吧
等你的肩膀更厚实些
我也懂得了
什么是成熟的思索
爱情，让我们等一等
爱情的模样
什么是真正的爱情（爱情的含义）？
科学家总结的爱情条件：
1.经济独立且有时间和精力
2.有承担责任的能力(心理能力、行为能力）
3.了解、容纳、关怀他人的能力
4.感情稳定长久，一生相伴
（1）爱情是一种高尚的情感。
（2）爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
如何正确认识爱情？
①爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。
③真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
青
春
期
萌
动
异性朋友
异性情感
正确认识青春期的异性情感
青春期的心理萌动含义、表现
与异性交往的重要性
什么是真正的爱情
如何与异性交往
01
02
如何正确处理青春期情感
牛刀小试
01
(2023云南昆明模拟卷)步入青春期，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性相处，我们要做到(　　)
①自尊自爱、落落大方
②内心坦荡、举止得体
③互相帮助、互相学习
④互不来往、避免闲话
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
B
课时小测
02
(2023云南黑白卷)心理健康教育活动周期间，某校七年级(1)班召开了以《青春萌动》为主题的班会，同学们围绕“如何正确认识和处理异性情感”的话题展开了讨论，下列同学的观点正确的是（ ）
A. 对异性的爱慕之情是一种不正常的心理表现
B. 面对朦胧情愫应慎重对待，理智处理
C. 萌生对异性的好感很正常，不必过多关注
D. 异性情感阻碍成长，要避免和异性同学接触
B
3.与异性交往应该(　　)
①内心坦荡　②举止得体　③言谈得当　④目空一切
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4.对于青春期出现的朦胧的情感,我们应该(　　)
①放任自流　②慎重对待　③理智处理　④高度警惕
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②③④
D
B
当堂检测

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