项目十一 商务宴请礼仪 课件(共27张PPT)-《商务沟通与礼仪》同步教学(北京出版社)

资源下载
  1. 二一教育资源

项目十一 商务宴请礼仪 课件(共27张PPT)-《商务沟通与礼仪》同步教学(北京出版社)

资源简介

(共27张PPT)
项目十一 商务宴请礼仪
本项目知识结构图
任务一 商务宴请礼仪
学习目标
知识目标
1.了解商务宴请礼仪的基本概念; 掌握沟通的要素;
2.了解商务宴请礼仪的原则;
3.掌握商务宴请礼仪的筹备过程与运作。
能力目标
1.能掌握商务宴请礼仪的基本概念;
2.能掌握商务宴请礼仪的具体类型、基本原则和程序及礼仪规范;
3.能初步具备参与筹备商务宴请礼仪活动的礼仪素养及能力。
素质目标
1.培养学生从事商务宴请礼仪筹备工作的细致、周延的工作风格;
2. 培养学生参与商务宴请礼仪活动的热情、主动的工作态度;
3.初步具备符合商务宴请礼仪活动的礼仪风范,形成文明的商界人士的职业素养。
01
商务宴请礼仪的礼仪规范。
02
商务宴请礼仪的筹备过程与运作。
重点、难点
CONTENTS
一、商务宴请礼仪的概念
宴请是交往中重要的商务场合,其类型繁多;不同的宴请场合,都有不同的礼仪规范,下面介绍的是常见的商务宴请类型。
一、商务宴请礼仪的概念
1
2
3
商务宴请
礼仪
商务宴请的类型
(一)商务宴请的类型
1.宴会:
它是一种正式宴请,是举办者为了表达敬意,或是为了扩大影响等目的而专门举行的招待活动。
2.招待会:
指只备一些食物、饮料,不备正餐、不排座次的一种较为自由的宴请形式。
3.工作餐:
是目前流行于国际社会的一种特殊的非正式的宴请形式,主要是利用进餐时间,围绕工作中的问题,边吃边谈,讨论交流。
二、商务宴请的基本原则
作任何事情,量力而为,不要铺浪费。
考虑宴请对象的口味,及宴请的场合。
依宴请的高、中、低档,依客人的身份而定;也可根据客人的个性而定。
在宴会的过程中,避免夸搞笑的言行举止,以免惹人非议,失礼。
1
2
3
4
商务宴请
的基本原则
费用
菜单
环境
举止
三、商务宴请的基本礼仪
(一)正式宴请的准备工作
1
2
3
4
(1)确定宴请的目的、对象和规格。
(2)确定宴请的时间和地点。
(3)重视的邀请的方式,让客人感受尊重。
(4)拟定菜单,结合宴请的形式和档次、时间与季节。
三、商务宴请的基本礼仪
(二)宴会进行时的礼仪程序
1. 礼貌入座:分清主次位置,按预先安排好的座位依次引客人入座。
2. 按时开席:客人落座后要按时开席,不能因个别客人误时而影响整个宴会的进行。
3. 先请后用:先让每位客人的杯里盛有酒和饮料,再开始用餐。
4. 陪同客人的人数不宜超过客人的人数,如果只有一位客人,可有两位陪客。
5. 按顺序上菜一般每上一道新菜,先将菜转到主宾面前,让主宾先用。
6. 进餐时举止文明,不能醉酒失态。
7. 注意协调气氛,力求和谐友好,热烈,但不要喧宾夺主。
8. 不要在客户面前领取收据或付款。
9. 不可留下客户先行离开,等客户离席后,方可离席。
【任务实训】
1.商务宴请有哪些基本原则
2.如果让你来策划一场商务宴请活动,你会怎么安排
任务二 中餐宴请礼仪
学习目标
知识目标
1.了解中餐宴请礼仪的来源;
2.了解中餐宴请礼仪的筹备;
3.掌握中餐宴请礼仪的基本礼仪规范。
能力目标
1.能掌握中餐宴请礼仪的基本原则和程序及礼仪规范;
2.能初步具备参与筹备中餐宴请活动的礼仪素养及能力。
素质目标
1.培养学生从事中餐宴请礼仪筹备工作的细致、周延的工作风格;
2.培养学生参与中餐宴请礼仪活动的热情、主动的工作态度;
3.初步具备符合中餐宴请礼仪的礼仪风范,形成文明的商界人士职业素养。
01
中餐宴请的礼仪规范
02
中餐宴请礼仪的筹备过程与运作。
重点、难点
CONTENTS
一、中餐宴请礼仪的来源
中国的宴请礼仪号称始于周公,千百年的演进,当然不会再有“孟光接了梁鸿案”那样的日子,但也还是终于形成今天大家普遍接受的一套饮食进餐礼仪,是古代饮食礼制的继承和发展。饮食礼仪因宴席的性质,目的而不同;不同的地区,也是千差万别。
古代的食礼是按阶层划分:宫廷,官府,行帮,民间等。现代食礼则简化为:主人(东道),客人了。作为客人,赴宴讲究仪容,根据关系亲疏决定是否携带小礼品或好酒。赴宴守时守约;抵达后,先根据认识与否,自报家门,或由东道进行引见介绍,听从东道安排。
然后入座:这个“英雄排座次”,是整个中国食礼中最重要的一项。从古到今,因为桌具的演进,所以座位的排法也相应变化。总的来讲,座次“尚左尊东”“面朝大门为尊”家宴首席为辈分最高的长者,末席为最低者;家庭宴请,首席为地位最尊的客人,客主人则居末席。首席未落座,都不能落座,首席未动手,都不能动手,巡酒时自首席按顺序一路敬下,再饮。
更讲究的,如果来报有人来,无论尊卑地位,全席之人应出迎。若是圆桌,则正对大门的为主客,左手边依次为2,4,6右手边依次为3,5,7直至汇合。若为八仙桌,如果有正对大门的座位,则正对大门一侧的右位为主客,如果不正对大门,则面东的一侧右席为首席。然后首席的左手边坐开去为2,4,6,8(8在对面),右手边为3,5,7(7在正对面)。如果为大宴,桌与桌间的排列讲究首席居前居中,左边依次2,4,6席,右边为3,5,7席。根据主客身份,地位,亲疏分坐。
二、中餐宴会的筹备
宴请是一种常见的社交活动,中餐宴会是指具有中国传统民族风格的宴会,遵守中国人的饮食习惯和礼仪规范。
1
2
3
4
(一)确定宴请规格
(二)确定作陪人员
(三)确定宴请的时间、地点
(四)发出邀请
三、中餐用餐基本礼仪
(一)
用餐礼仪
(二)
宴会时间
地点
(三)
宴会菜单
安排
(四)
宴会席位
排列
1.宴会;
2.家宴;
3.便餐;
4.工作餐;
5.自助餐。
1.确定正式宴请的具体时间;
2.选择合适的用餐地点。
1.点菜时;
2.准备菜品。
1.桌次排列;
2.位次排列。
【任务实训】
1.中餐宴请礼仪要注意哪些方面
2.如果让你来策划一场中餐宴请礼仪,你怎么安排宾客的座位
任务三 西餐宴请礼仪
学习目标
知识目标
1.了解西餐宴请礼仪的基本概念;
2.了解西餐宴请礼仪的原则;
3.掌握西餐宴请礼仪的筹备过程与运作。
能力目标
1.能掌握西餐宴请礼仪的基本概念;
2.能掌握西餐宴请礼仪的具体类型、基本原则和程序及礼仪规范;
3.能初步具备参与筹备西餐宴请礼仪活动的礼仪素养及能力。
素质目标
1.培养学生从事西餐宴请礼仪筹备工作的细致、周延的工作风格;
2.培养学生参与西餐宴请礼仪活动的热情、主动的工作态度;
3.初步具备符合西餐宴请礼仪活动的礼仪风范,形成文明的商界人士的职业素养。
01
西餐宴请礼仪的礼仪规范。
02
西餐宴请礼仪的筹备过程与运作。
重点、难点
CONTENTS
一、西餐宴请礼仪的概念
西餐宴会是指具有西方特色的宴会,遵守西方人的饮食习惯和礼仪规范。在欧洲,所有跟吃饭有关的事,都被备受重视,因为它同时提供了两种最受赞赏的美学享受——美食与交谈。除了口感精致之外,用餐时酒、菜的搭配,优雅的用餐礼仪,调整和放松心态、享受这环境和美食、正确使用餐具、酒具都是进入美食的先修课。
二、西餐宴请的筹备
1.提前预约
2.仪容仪表
3.遵守时间
(一)餐前准备
出席西式宴请活动,一定要按照主人约定的时间,准时到场。抵达时间是否适合,在一定程度上反映了对主人的尊重程度。当然,到达时间不宜过早,过早主人还没有准备好,会让主人措手不及,给主人增添麻烦。当然也不宜过迟,过迟是对主人的不尊重,同时也会使其他客人空耗时间,是对其他客人的不尊重。
在出席西式宴会前应注意仪容仪表、服饰打扮,使仪表符合宴请场合的要求。去高档的西餐厅,男士要穿整洁;女士要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子,女士化妆要稍重因为餐厅内的光线较暗,如果指定穿正式的服装的话,男士必须打领带。总之,在仪容仪表上要做到端庄大方,容光焕发、精神饱满。
在西方,去饭店吃饭一般都要事先预约,在预约时,要说明人数和时间,表明是否要吸烟区或视野良好的座位。在预定时间到达,是基本的礼貌。预约饭点是一方面,另一方面,要跟你的客人预约。不事先预约而直接邀请是被视为不礼貌的。
二、西餐宴请的筹备
1.长台
2.方台
(二)席位安排
使用方台时,就坐于餐桌四面的人数应当相等。在一般情况下,一桌共坐8人,每侧各坐两人的情况比较多见。在安排客人座次时,应使男、女主人与男、女主宾对面而坐,所有人均各自与自己的配偶或恋人坐成对角线。
西餐宴会一般习惯用长台,因台形变化较多,因而宴会席位安排也略有变化。
(1)男女主人居中而坐的位次排列。此排法谈话集中,但要注意不要将客人排在末端,应由陪同人员坐末端。
(2)男女主人分坐于两侧时的位次排列。此种排法可以避免客人坐在末端,何时可提供两个谈话中心。
(3)以长桌所拼成的餐桌上的位次排列。
三、西餐宴请的基本礼仪
01
就餐礼仪
西餐与中餐相比,最显著特点是用刀叉进食,菜肴的烹调方法也与中餐大相径庭。
1.进餐顺序
2.进餐礼仪
02
刀叉使用方式
用刀叉进餐时,从外侧往内侧取用刀叉,要左手持叉,右手持刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手执刀将其锯切成小块,然后用叉子送入口中。使用刀时,刀刃不可向外。
03
用餐完毕时
当每吃完一餐菜的时候,要把刀叉合在一起,并且要把刀锋朝向自己这一面,叉背又要朝下,以4点到10点的方向并排斜放好。
【任务实训】
1、西餐宴请礼仪要注意哪些方面
2、如果让你来策划一场西餐宴请礼仪,你怎么安排宾客的座位
巧妙应对商务社交
【关键词】记者招待会;商务谈判
【融入方式】1960年,周恩来总理赴印度新德里就中印边界问题进行磋商、谈判,努力在不违背原则的前提下与印方达成和解。其间,周恩来召开记者招待会,从容应对西方和印度记者的种种刁难,当时一个西方女记者忽然提出一个非常私人化的问题,她说:“据我所知,您今年已经62岁了,比我的父亲还要大8岁,可是,为什么您依然神采奕奕,记忆非凡,显得这样年轻、英俊 ”这个问题使得紧张的会场气氛松弛下来,人们在笑声中等待周恩来的应对。周恩来略作思考,回答道:“我是东方人,我是按照东方人的生活习惯和生活方式生活的,所以依然这么健康。”会场顿时响起经久不息的掌声和喝彩声。
【启示】在公共场合不适宜问及他人的私人问题,女记者在严肃的回忆期间问私人问题,明显是不恰当的。而周总理的幽默回答没有让女记者难堪,既维护了女记者的面子也没有透漏私人信息。而且,周总理的回答还赞扬了我们东方人的生活习惯和生活方式良好,极高的维护了我们的国家尊严,同时也维护了自己的尊严。是成功的社交事件。
【课程思政专栏】

展开更多......

收起↑

资源预览