资源简介 (共35张PPT)1.2成长的不仅仅是身体2024 年是“寡妇年”，不适宜结婚——古老的民间传言于春节前冲上热搜什么是“寡妇年”？“寡妇年”来自于“寡年”，“寡年”也被称为“滑头年”“无春年”“盲年”，即整个农历年都没有“立春”的年份。百姓将没有“立春”的年份叫做“无春年”又称为“寡年”，后来有人又根据“寡”字，演绎出了“寡妇年”。2024年春节是2024年2月10日，而立春是2月4日。2025年春节是2025年1月29日，而立春是2月3日。所以2024农历年整年都没有立春，所以2024年就是寡妇年。古人将“立春”与生育联系起来，春不立，则生殖不旺。“无春”，等于“无子”、“无后”，而结婚最忌“无子”，所以在“无春年”结婚就会被视为不吉利了。你有听过这样的传言吗 ——“2024是寡妇年，不宜结婚”关于“寡妇年”的言论，你如何看待？2024龙年“无春”不宜结婚？民政部回应了针对此类传闻，有网友坐不住了，在民政部官网留言，建议民政部或其他部委联合发文，引导居民不受迷信、传言影响，龙年正常结婚。民政部社会事务司回应，对此将予以关注。民间流传“无春年不能结婚、双春年结婚要二婚”的说法，专家表示，“寡妇年”不宜结婚的说法是荒唐的，是一种迷信的说法，没有科学依据。“无春年”很常见。所谓的“无春年”在我国农历其实很常见，平均2至3年左右就会出现一次。比如2019年猪年、2021年牛年、2024年龙年、2027年羊年都是“无春年”。“无春年”只是农历与阳历的巧合，有无立春只是由不同历法的时间差造成的，对个人生活和婚姻幸福不会造成影响。在一个被泛滥信息包围的时代，你该怎么办？？？每天都有人试图改变你的认识与信念！人是能思想的苇草——法国思想家 帕斯卡尔的《思想录》虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。道德修养：运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力，学会与他人交往。责任意识：发挥青春思维的长处，承担培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神。核心素养目标学会独立思考步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有了更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。发展独立思维独立就是追求独特，标新立意，与众不同......独立就是完全按自己的想法去做......我说“独立”你如何看待以上同学的观点？你认为初中生的“独立”指什么？①独立思考并不等同于一味追求独特。初中生的独立是指在思想上培养和发展独立思维，在行动上做到自己的事情自己做，不一味地依赖父母，养成自立的能力，对自己的行为负责。1. 独立思考的表现是什么？视频：阿希从众实验①独立思考并不等同于一味追求独特。②表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。1. 独立思考的表现是什么？培养批判精神这个视频给我们什么启示？我们要敢于质疑、发现问题、提出问题。在学习中，我们需要批判的精神和勇气。视频：江苏一初中生发现“教科书错误”，出版社赠书感谢①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战。2. 批判性思维的表现是什么？以下情景你会怎么做？这样做有什么意义？数学课时，老师讲解方程应用题，过程有些复杂，你思考出一种更简单的解题过程......语文课时，你发现老师把一个成语读错了......发现某权威书籍插图存在错误......①有助于发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。②能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。3. 为什么要培养批判精神？我不知道该怎么做，我就是知道你不对.你学习又不好，你的观点肯定是错误的。你如何看待以下同学的观点？批判你就批判你，还管在什么场合!人身攻击给不出建设性意见不顾及他人感受①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判要具有建设性。4. 如何培养批判精神？开发创造潜力视频：春晚节目《山河诗长安》——李白穿越千年“来”春晚感受生活中的创新①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③我们要不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。5.为什么要开发创造潜力？习总书记说党的十八大以来，习近平总书记在许多场合都勉励和支持青年“勇于创新创造”，为广大青年把握机遇、勇担使命指明了方向。当代青年是同新时代共同前进的一代，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，这是成长成才的时代要求，也是强国有我的青春责任。2023让人一眼惊艳的国风浪漫思考：今天的中国，为青年实现人生梦想的舞台已搭好，祖国的时与势正在撑起他们的理想与志向，青年正活跃在创新创造的各个领域。作为新时代青少年，我们应该如何开发自身的创造潜力？6. 如何开发创造潜力？①要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值。做一名对国家和社会有用的创造者；③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。课堂小结为什么要开发创造潜力思维批判性的表现和意义怎样开发创造潜力怎样培养批判精神独立思考的表现课堂练习1.（2023:湖南株洲.中考真题）妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ）①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同A．①④ B．①③ C．②③ D．②④C2.（2023:青海西宁.中考真题）清朝学者陈宪章认为“学贵有疑”，这告诉我们在学习中需要（ ）A．批判的精神和勇气B．一味否定他人观点C．不考虑他人的感受D．过度坚持自我主张A3.（2023:安徽.中考真题）我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变（ ）①能让青少年窥见科学的神奇②能杜绝重理论轻实践的现象③有助于激发青少年创造热情④有利于引导青少年热爱科技A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C4.（2023:四川自贡.中考真题）人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列推论与此观点意思一致的是（ ）①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围②读书不能产生疑问，就难以增进对事物的了解③如果读书过程中善于增强问题意识，就能够实现自我超越④如果要增进对事物的了解，就要在读书过程中不断提出疑问A．①④ B．①③ C．②③ D．②④D道德与法治部编版下节课见~ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2成长的不仅仅是身体 课件.pptx 春晚节目《山河诗长安》——李白穿越千年“来”春晚.mp4 江苏一初中生发现“教科书错误”，出版社赠书感谢.mp4 阿希从众实验.mp4
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