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课 题 系统的构成
教学目标 系统的构成。 系统与子系统。 系统的层次性。
教学重难点 重点：系统与子系统 难点：系统的层次性
教学准备
教学过程 复习导入： 客厅系统构成要素 住房系统构成要素 客厅系统是住房系统的一部分。 揭示课题：系统的构成 讲授新课： 一个系统由多个部分构成，每个部分称为子系统。每个子系统又由更小的子系统构成。一个系统可以和另外的系统一起联结成更大的系统。 提问：系统能逐级向下分解成更小的子系统，系统能向上构成更大的系统吗？ 讲解以客厅系统开始，逐级向上建构更大的系统。 试一试：画出尽可能多层级的学校系统吗？（不少于4级） 提问：系统向下分解，或往上构建系更大的系统，当中可以缺少某一个子系统吗？ 观看微视频 系统可以分解成多个子系统，不同的系统又可以作为子系统去构建更大的系统，子系统又称为系统的“模块”。 课堂练习：观察校园里一个熟悉的系统，并列出它的组成模块。 课堂小结：这节课你学会了什么呢？ 二次备课
教学反思：
系统
子系统1
子系统2
子系统3
二级
二级
子系统1
子系统2
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计算机系统
子系统
硬件
软件
级
主机
外接设备
系统
应用
子系统
CPU
:

幂
宏
三级
::
子系统
子系统
客厅
厨房
住房1
卧室
单元1
系统
住房2
楼房1
卫生间
单元2
小区1
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街道1
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系统
模块1
模块2
模块3
模块4(共15张PPT)
知识回顾
客厅系统构成要素
住房系统构成要素
客厅系统是住房系统的一部分
第2课
系统的构成
新知讲解
一个系统由多个部分构成，每个部分称为子系统。
每个子系统又由更小的子系统构成。
一个系统可以和另外的系统一起联结成更大的系统。
新知讲解
系统
子系统1
子系统2
子系统3
二级
子系统1
二级
子系统2
……
……
系统的分解
计算机系统
硬件
软件
主机
外接设备
系统
应用
CPU
……
键盘
……
鼠标
办公
……
子系统
二级
子系统
三级
子系统
系统能逐级向下分解成更小的子系统，系统能向上构成更大的系统吗？
想一想
客厅
厨房
卧室
卫生间
……
住房1
住房2
……
单元1
单元2
……
楼房1
……
小区1
……
街道1
……
……
客厅
厨房
卧室
卫生间
……
住房1
住房2
……
单元1
单元2
……
楼房1
……
小区1
……
街道1
……
……
子系统
系统
阶梯状
你可以画出尽可能多层级的学校系统吗？（不少于4级）
试一试
系统向下分解，或往上构建系更大的系统，当中可以缺少某一个子系统吗？
新知讲解
系统可以分解成多个子系统，不同的系统又可以作为子系统去构建更大的系统，子系统又称为系统的“模块”。
系统
模块1
模块2
模块3
模块4
观察校园里一个熟悉的系统，并列出它的组成模块。
课堂练习
系统名称
组成模块
课堂小结
系统
子系统
分解
构建

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