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必修二 第二章
基因和染色体的关系
第一节 减数分裂和受精作用 第一课时
真核细胞的分裂方式
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
原核细胞分裂的主要方式
二分裂
回忆：细胞增殖的方式
真核生物大多数细胞
蛙的红细胞
生殖细胞
问题探讨：
讨论：
1、配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？
2、针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？
果蝇作为遗传学材料的原因：
生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察。
德国动物学家：魏斯曼
预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂。
睾丸
1、场所:人和其他哺乳动物的精子是在睾丸的曲细精管中形成的。
一、精子的形成过程：
减数分裂Ⅰ
2、过程
减数分裂Ⅱ
3、特点：染色体复制一次，细胞分裂两次。
睾丸中有原始的生殖细胞——精原细胞。
注：精原细胞就是一种体细胞，染色体数与体细胞相同
联会：同源染色体两两配对的现象
同源染色体：配对的两条染色体，
形状、大小一般相同，
一条来自父方，
一条来自母方。
联会的染色体一定是同源染色体
3、相关的概念
四分体：联会后每对同源染色体
含有四条染色单体
1个四分体
= 对同源染色体
= 条染色体
= 条染色单体
= 个DNA分子
= 条脱氧核苷酸链
1个四分体
1
2
4
4
8
A与B的关系？
A与C的关系？
a与a′的关系？
a与b′的关系？
（同源染色体）
（非同源染色体）
（姐妹染色单体）
（同源染色体的非姐妹染色单体）
同源染色体联会时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉互换。
4.过程：
小结:
1个精原细胞（染色体数:2n）
1个初级精母细胞（染色体数:2n）
2个次级精母细胞（染色体数:n）
4个精细胞（染色体数:n）
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：同源染色体排列在赤道板两侧
后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
末期：形成2个次级精母细胞
着丝点分裂，染色单体分离
4个2种精子（染色体数:n）
变形
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
二、卵细胞的形成过程：
人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的
1.卵细胞的形成过程
2..精子和卵细胞形成过程的差异：
精子形成过程 卵细胞形成过程
细胞质分裂方式 _________ ___________
是否变形 _____ _______
结　果 1个精原细胞 ↓ ________ 1个卵原细胞
↓
__________、3个极体
均等分裂
不均等分裂
变形
不变形
4个精子
1个卵细胞
4.卵细胞形成过程小结：
1个卵原细胞（染色体数:2n）
1个初级卵母细胞（染色体数:2n）
1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）
1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）
体细胞（染色体数:2n）
有丝分裂
同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
同源染色体排列在赤道板两侧
形成1个次级卵母细胞和1个第一极体
细胞体积增大、染色体复制
前期：
联会、四分体（非姐妹染色单体互换）
中期：
后期：
末期：
减数分裂Ⅰ
减数分裂Ⅱ
前期：染色体散乱分布
中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上
后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
末期：1个卵细胞+3个第二极体
减数分裂前的间期：
进行有性生殖的生物
原始生殖细胞→成熟生殖细胞
细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
对象:
时期:
特点:
结果:
成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半
对减数分裂概念的理解：
流程
制作装片：（同有丝分裂）解离→漂洗→染色→制片
↓
显微观察：低倍镜→高倍镜→绘图
注意：精巢内的精原细胞，既进行有丝分裂、又进行减数分裂，因此可观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。
实践：观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
实验中宜选用雄性个体的生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料，原因：
卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
二、受精作用：
二、受精作用：
受精卵
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞。
受精结果：
2N
减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
减数分裂和受精作用的意义：

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