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(共47张PPT)
第二单元　理解权利与义务
八年级下册
知识导图 思维框架
知识梳理 夯实基础
01　核心知识
1. 公民的 是宪法的核心内容，确认并保障公民基
本权利实现，是宪法的核心价值。
2. 选举权和被选举权是公民的一项 ，行使这项
权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3. 是公民最基本、最重要的权利。
4. 人格尊严权包括 、 、肖像权、
、 等。
权利与义务　
基本政治权利　
人身自由　
名誉权　
荣誉权　
姓名
权　
隐私权　
5. 是公民赖以生存的基础。
6. 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本
义务。
7. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害 、
、 利益和其他公民的合法的自由和权利。
8. 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的 。　
9. 依法纳税是公民的一项 。
劳动权　
劳动　
受教育　
国家的　
社会
的　
集体的　
光荣义务　
基本义务　
10. 公民的权利与义务 、 。权利的实
现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。要坚持权利和
义务相统一。
11. 我们不仅要增强 ，依法行使权利，而且要增强
，自觉履行法定的义务。
相互依存　
相互促进　
权利意识　
义务观念　
02　误区诊断
1. 公民的权利与义务是完全对等的，这意味着公民享受多少权利
就必须履行多少义务。
改正：
2. 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开物
质帮助权。
改正：

公民的权利与义务是统一的，但不是完全对等的。　
我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离
不开财产。　
3. 我国宪法规定，公民有劳动和受教育的权利。
改正：
4. 公民的维权方式就是和解、仲裁和诉讼。
改正：
5. 政治自由是公民最基本、最重要的权利。
改正：
我国宪法规定，公民有劳动和受教育的权利和义务。　
公民的维权方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。　
人身自由是公民最基本、最重要的权利。　
03　要点整合
1. 我国宪法规定的公民基本权利
①政治权利（选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游
行、示威的自由以及监督权）。②人身自由（人身自由不受侵
犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受
法律保护）。③社会经济与文化教育权利（财产权、劳动权、物
质帮助权、受教育权、文化权利）。④其他权利（平等权、宗教
信仰自由以及妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和
法律的特殊保障）。
2. 公民应如何依法行使权利？
行使权利有界限：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能
超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的
时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
的自由和权利。
维护权利守程序：①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的
活动方式、步骤和过程进行。②公民权利受到损害，要依照法定
程序维护权利。
3. 公民维护权利的方式
和解、调解、仲裁和诉讼等。
4. 我国宪法规定的公民基本义务
①遵守宪法和法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳
税。⑤其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实
行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女
赡养扶助父母的义务等。
5. 公民遵守宪法和法律的原因、表现及要求
①原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。②具体
表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共
秩序，尊重社会公德。③要求：要忠于宪法，维护宪法尊严，保
障宪法实施；要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是
必须遵守的行为规范；要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造
守法光荣、违法可耻的社会氛围；要自觉学习法律知识，了解法
律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
6. 权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要
义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法
权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利
同时也是义务。
7. 公民如何坚持权利与义务相统一？
①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不
承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要
增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉
履行法定的义务。
知识巩固 素养提升
第三课　公民权利
例题1（2023·哈尔滨）下列漫画体现公民基本权利的有（　　　）
①
②
③
④
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
[试题分析]本题考查公民的基本权利的知识。①中漫画体现了公
民的受教育权，符合题意；③中漫画体现了公民的选举权，符合
题意；②中漫画体现了公民依法纳税的义务，与题干设问不符，
排除；④中漫画体现了公民遵守宪法和法律的义务，与题干设问
不符，排除。
[参考答案]C
例题2（2023·武汉）【共建和谐社区】
　　某社区居民张某养了几只宠物狗，经常出现吠叫扰邻、粪便
不及时清理现象。邻居王某找他提意见，张某却态度强硬：“养
狗是我的自由，你管不着！”王某十分气愤，与张某发生争执，
推搡中失手导致张某轻微伤害。
（1）请你对张某和王某的言行进行评析。
（2）社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提
出两条倡议。
温馨提示卡
亲爱的居民朋友们：
　　建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化
解邻里纠纷，我们倡议：
①
②
让我们从自己做起，加入“共建和谐社区”的行动中来，
让邻里关系更加融洽，让小区更加温馨美好。
××社区居委会
[试题分析]本题共有两问，考查自由和社会规则的关系、依法维
权、与人交往的方法的知识。第（1）问为评析题，需要对张某
和王某的言行分别进行评析。分析张某的言行，可链接行使权利
有界限的知识；分析王某的言行，可链接依法维权、侵权行为的
知识。第（2）问本题是开放性试题，围绕如何与人友好相处、
处理好邻里关系作答即可，建议从社会主义核心价值观、道德、
规则、法律等多角度作答。
[参考答案]（1）①宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，
不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利。张某有饲养宠物狗的自由和权利，但养狗出现扰民、破
坏公共卫生现象，损害了公共利益以及其他居民自由和合法权
利，其他居民有权要求他停止损害行为。②公民在权利受损时，
应通过合理、合法的方式表达诉求，依法维护自身权益。王某有
权对张某提出意见，但不应以非法方式解决纠纷，他在推搡中致
张某轻微伤害，侵害了张某的人身权利。
（2）（示例）①团结友爱，邻里守望，遵守社会公德、社区公
约、法律法规。②互谅互让，友好协商；采取和解、调解、诉讼
等方式化解纠纷，依法维权。
1. （2023·锦州二模）三次为孩子们授课的“最美太空教师”王
亚平航天员，被推选为2022“最美教师”特别致敬人物，获得中
宣部、教育部颁发的“最美教师”证书。这表明我国公民享有
（　D　）
A. 名誉权 B. 姓名权
C. 肖像权 D. 荣誉权
D
2. 李某参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫。因一直没有收到货，他向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下，该公司返还了李某货款，并给予赔偿。李某的维权方式是（　C　）
A. 和解 B. 仲裁 C. 调解 D. 诉讼
C
3. （2023·青岛二模）近日，教育部办公厅印发《关于进一步做
好普通中小学招生入学工作通知》，强调严禁采集学生家长职务
和收入信息。这一做法有利于保护公民的（　B　）
A. 财产权 B. 隐私权
C. 荣誉权 D. 物质帮助权
B
4. （2023·合肥三模）小皖在小区门口的平价小店买雪糕，在结
账时却被告知一支雪糕108元，小皖不知如何是好。下列对小皖
的建议可取的是（　A　）
①拒绝购买　②向有关部门反映情况　③要求店家支付医药费　
④严厉打击不诚信经营的商家
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
A
5. （2023·周口二模）2023年《政府工作报告》指出，要积极稳健推进高考综合改革，高等教育入学率提高到59.6％，高校招生持续加大对中西部地区和农村地区的倾斜力度。这体现出（　D　）
①义务教育是国家必须予以保障的公益性事业　②国家重视教
育，对未成年人实施了学校保护　③受教育是公民的基本权利，
为幸福生活奠基　④我国实施科教兴国战略，积极促进教育公平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
6. （2023·常德）阅读材料，完成下列任务。
在生活中，作为公民，我们依法享有和行使权利。同时，我
们又应该依法履行法定义务，主动承担社会责任。
　　材料一　网络空间天朗气清、生态良好是整个社会的共同期
待。3月28日上午，国务院新闻办公室举行2023年“清朗”系列
专项行动新闻发布会。会议指出，2022年，国家网信办组织开展
13项“清朗”专项行动，取得了良
好效果（见下图），有力维护了网
民合法权益。
（1）“清朗行动”整治和处置的问题，本质上都属于一些侵权
现象。那么，在你学习《依法行使权利》之后，你想对一些网站
或平台的主管以及博主或网民说点什么呢？
①行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其
他公民的合法的自由和权利；②权利义务相统一，公民在行使自
由和权利的同时，也要履行遵守宪法和法律的义务；③维护权利
守程序，公民应通过合法的途径和方式维护自身合法权益。
　　材料二　为了让我市的“清朗·从严整治‘自媒体’乱
象”专项行动取得实效，市委网信办4月6日发布广泛征集
“自媒体”乱象有关问题线索的通告。内容包括“自媒体”
发布传播谣言信息、有害信息和虚假消息；假冒仿冒官方机
构、新闻媒体和特定人员的“自媒体”；“自媒体”违规营
利行为等三个方面的9种典型问题。欢迎广大网民举报上述问
题有关的自媒体账号名称、自媒体账号所属平台或者网站域
名以及违规违法例证方面的内容。
（2）作为网民，在我市的“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专
项行动中，你应该怎么做？
①维护权利守程序，树立按照法定程序办事的意识，通过正确的
途径和方式维护自身权益；②公民的人格尊严不受侵犯；③诉讼
是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段；④法不可违，任
何违法行为都要承担相应的法律责任。
7. 模拟法庭小唯所在学校开展“模拟法庭”活动，请你参与。
　　【案例】张某与王某存在债务纠纷，法院判决张某向王某偿
还债务，并明确张某前妻不承担还款责任。判决生效后，王某未
通过法律程序主张权利，而是采取在网上造谣等非法方式干扰张
某前妻及其子女的正常生活。张某前妻以人格权受到侵害为由，
将王某诉至法院，法院判决王某停止侵害张某前妻人格权益的行
为，并进行书面赔礼道歉、赔偿精神损失2 000元。
（1）假如你是本次庭审的法官，案件开庭之前，你会查阅哪些
法律？
《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国宪法》《中华人民
共和国治安管理处罚法》等。
（2）庭审过程中，王某认为欠债还钱天经地义，自己讨要欠款
的方式完全可以理解。假如你是原告律师，会怎样反驳？
①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界
限，不能滥用权利；②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的
时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
的自由和权利；③网络生活中也要遵守相关法律法规，依法行使
权利。
（3）作为本次“模拟法庭”的旁听者，你有哪些收获？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善
自我；②要学会“信息节食”，不可沉溺于网络；③要学会辨析
网络信息，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生
活的基本准则。
第四课　公民义务
例题1（2023·泉州二模）如图，体现公民依法履行义务的有
（　　　）
　　
①报名去参军 ②对政府工作提建议
③孝亲敬长 　④选民参与投票
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[试题分析]本题考查公民的基本义务的知识。①中漫画体现了公
民服兵役的法定义务，符合题意；③中漫画体现了公民孝敬长辈
的法定义务和道德义务，符合题意；②中漫画体现了公民的政治
权利，与题干设问不符，排除；④中漫画体现了公民选举的权
利，与题干设问不符，排除。
[参考答案]B
例题2（2023·丽水，节选）法治新时代，保护新生态，观察漫
画，回答问题。
漫画　“越野”还是“撒野”？
有人说“越野”就是“撒野”。从权利与义务关系的角度驳斥这
一观点。
[参考答案]公民的权利与义务相统一，权利与义务相互依存、相
互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我们享有越野旅游的权利，但越野不能“撒野”，在旅游中要自
觉履行好保护生态环境的义务。
1. （2023·怀化）《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，在
街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，
应当遵守公共场所管理有关活动区域、时段、音量等规定，采取
有效措施，防止噪声污染；不得违反规定使用音响器材产生过大
音量。对此，同学们发表了各自看法，你认为合理的是（　C　）
C
A. 应先履行义务后行使权利
B. 权利和义务是完全对等的
C. 公民在享有权利时，必须履行相应的义务
D. 放弃权利就可以不履行义务
2. （2023·济南二模）“权利是果，义务是花，只有辛勤浇花，
方能结出硕果。”这句话形象地比喻了（　C　）
①公民的权利和义务相互依存、相互促进　②公民的权利和义务
相互独立，没有联系　③公民的权利和义务是统一的，具有一致
性　④公民在享受权利的同时需要履行法定义务
A. ①②④ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③
C
3. （2023·商丘一模）公民权利和义务相统一。下列行为中既体
现公民既正确行使权利，又自觉履行义务的是（　B　）
A. 环卫工人尽职尽责地打扫街道
B. 小静把家里的垃圾丢到相应的垃圾桶
C. 饭店老板主动给顾客打印消费发票
D. 小钰把有质量问题的文具退回商家
B
4. （2023·郑州模拟）因在下班后、休息日及法定节假日长期被
单位要求利用社交媒体开展工作，李某认为自己是在“隐性加
班”，要求单位支付报酬，在被拒绝后向人民法院提起维权诉
讼。下列选项能支持李某诉讼主张的有（　D　）
①公民依法享有劳动就业的权利　②劳动者有依法取得劳动报酬
的权利　③用人单位不得以任何理由要求员工加班　④权利与义
务相互依存、不可分割
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
D
5. （2023·龙东）【享权履责　健康成长】
　　材料一　某地政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生
上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生
因家庭困难而失学，这一举措有力保障了学生的受教育权利。国
家通过各种途径，创造劳动就业条件，提高劳动报酬和福利待
遇，保障公民享有劳动权利。
　　材料二　
（1）除了受教育权和劳动权，公民还依法享有哪些基本权利？
（至少两个）
政治权利、经济权利、监督权、财产权等。
（2）根据材料二，我们应如何正确理解权利和义务的关系？
①公民的权利与义务相互依存、相互促进；②公民既是合法权利
的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是
义务；④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而
不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利；⑤我们不仅要增
强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法
定的义务。
（3）公民权利受到损害时，维权的方式有哪些？
和解、调解、仲裁和诉讼等。
6. （2023·福建）阅读材料，回答问题。
　　A小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为
此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意
识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在
整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴
了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模
式”的广场舞。
（1）从法律角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行
为的理由。
①权利和义务相统一；②公民有跳舞的自由，但在行使自由和权
利时，不得损害其他公民合法的自由和权利；③公民应自觉履行
义务，避免噪声污染，否则要承担法律责任。
（2）从道德角度，分析跳舞的居民选用“静音模式”给我们的
启示。
①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，学会作出正确的行为
选择；②要学会尊重他人，做到换位思考，与人为善，设身处地
为他人着想。
友情提示　请完成本书P193专练十三

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