苏教版数学六年级下册 三、解决问题的策略 预习单(2课时,含答案)

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苏教版数学六年级下册 三、解决问题的策略 预习单(2课时,含答案)

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苏教版六年级数学(下)册预习单
三、解决问题的策略
1.解决问题的策略(一)
项目 内  容
1.你学过了哪些策略来解决问题 2.说说你对“转化”的策略的认识
3.学校美术小组有35人,其中男生的人数是女生的,女生有多少人 分析与解答:男生人数是女生的,也就是说男生和女生的人数比是(  )∶(  ),女生人数就是总人数的(  ),这样就可以直接用乘法计算。 根据“女生人数是美术小组总人数的,可以列式为(      )。 答:女生有(  )人。
4.有些分数问题可以转化成(  )或(  )的形式来解答。转化时,一定看清楚谁是单位“1”。
5.先看图填空,再回答问题。 (1)白兔和黑兔共有40只,黑兔的只数是白兔的,黑兔有多少只 黑兔的只数占白兔、黑兔总只数的。 (2)小明看一本故事书,已经看了全书的,还有48页没有看,小明已经看了多少页 已经看的页数是没有看的页数的。
温馨 提示 知识准备:转化思想。
2.解决问题的策略(二)
内  容
1.用12根相同的小棒摆三角形,最多可以摆(  )个,摆正方形最多可以摆(  )个。
2.由22根1米长的栅栏围成的长方形的长和宽的和是(  )米。采用列表的方法,分情况求面积。 长方形的长/米109长方形的宽/米1长方形的面积/平方米10
3.有4支球队进行足球比赛,分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队之间进行一场比赛,可以(  )列举,也可以(  )列举。一共要比(  )场。
4.用(    )的策略解决问题,要做到既不重复也不遗漏。可以从不同的(  )去列举。 5.通过预习,我知道了在实际问题中,若数据不是很大,我们可以采用(    )的策略,这种方法不仅简单,而且正确率高,易操作。
6.小红用20根1厘米长的小棒围成一个长方形或正方形,有多少种不同的围法 7.用20个1平方厘米的小正方形拼成长方形,有多少种不同的拼法
温馨 提示 知识准备:用列表或画图的方法解决问题。
三、解决问题的策略
解决问题的策略(一)
答案:
1.画图、列表、倒推、替换等
2.略
3.2 3  35×=21(人) 21
4.份数 比
5.(1) 40×=15(只) 
(2) 48×=36(页)
2.解决问题的策略(二)
答案:
1.4 3
2.11 8 7 6 2 3 4 5 18 24 28 30
3.列表 画图 6
4.一一列举 角度
5.一一列举
6.5种
7.3种

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