资源简介 (共33张PPT)1任务二 铸造团队精神●正确认识个人利益与团队利益●建立团队信任●积极参与团队协作●勇于承担责任●掌握人际沟通技能●奉献个人才智2课题四勇担责任3【做一做】游戏名称:报数场地设施:多功能课室/礼堂,秒表所需时间:30--45分钟游戏步骤:1、将所有参加的人,要求在两分钟之内平均分成两队。2、每队挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛(队长不参加比赛)。3、要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”。4、要求二队学员进行报数,速度越快越好。5、分别进行8轮比赛,每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟(2次)、1分钟(2次)。6、每轮比赛均进行奖惩。输者,由队长率领全体队员向对方深鞠躬,表示诚心服输,并齐声说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会按倍数递增。赢者,将全队哈哈大笑并做胜利手势,以示胜利。7、将每轮比赛的结果记录在黑板上。8、游戏结束,播放一篇5分钟左右的有关责任心的抒情音乐散文。注意要点:→游戏开始,要求队员遵守纪律和规定,并举手表决通过。→认输鞠躬时要诚心诚意,有故意搞笑或不诚心者将做20个俯卧撑。4【议一议】游戏结束后,请同学们讨论如下题目:1、每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?2、谈谈责任心对我们人生的体会?讨论完后各组派代表汇报小组讨论情况。5【评一评】◆通过竞争可以提高团队的效率。◆团队成员具有责任心是团队成功的必备条件。6【想一想】▲联系实际,想想为什么成功的团队必须具有勇担责任的能力?▲美国NBA联赛所体现出来的球队成员勇担责任的精神对你有什么启示呢?7【学一学】责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终:对家庭的责任,对工作的责任,对社会的责任等等。一个人只有具有高度的责任感,才能在任务执行中勇于负责,才可能成为企业中的不可或缺的人物。所有成功的人,都有一个共同的品质----责任感。责任胜于能力,一个员工能力最强,如果他不愿意付出,就不能为企业创造价值。唯有责任才能让能力展现最大的价值。方法永远比借口多。糊弄工作就是糊弄自己,对工作负责就是对自己负责。弱者逃避责任,强者承担责任。8案例老吴是个退伍军人,几年前经朋友介绍来到一家工厂做仓库保管员,虽然工作不繁重,无非就是按时关灯,关好门窗,注意防火防盗等,但老吴却做得超乎常人的认真,他不仅每天做好来往工作人员的提货日志,将货物有条不紊地码放整齐,还从不间断地对仓库的各个角落进行打扫清理。 3年下来,仓库没有发生一起失火失盗案件,其他工作人员每次提货也都会在最短的时间里找到所提的货物。年终的庆功会上,总经理亲自为老吴颁发了普通员工5倍的奖金。好多员工不理解,一个仓库保管员,凭什么能够拿到高于我们几倍的奖金?厂长看出大家的不满,于是说道:“你们知道我这3年中检查过几次咱们厂的仓库吗?一次没有!这不是说我工作没做到,其实我一直很了解咱们厂的仓库保管情况。作为一名普通的仓库保管员,老吴能够做到三年如一日地不出差错,而且积极配合其他部门人员的工作,对自己的岗位忠于职守,比起一些普通员工来说,老吴真正做到了爱厂如家,我觉得这个奖励他当之无愧!” 可以想像,只要在自己的位置上真正领会到“工作意味着责任”,领会到责任的重要性,百分之百负责地完成自己的工作,这样的员工迟早都会得到加倍的回报。9【练一练】将学生2人一组分成若干组完成“责任者”游戏。要求:2人一组进行比赛。两个人相距一米远的距离、整个游戏必须在黑暗中进行,一个人向另一个人的正面平躺倒下去,另一个人站在原地不动,只是用手接着对方的肩膀,并说:“放心吧,我是责任者。”接人者要确保能扶住倒下者。游戏结束后请每个人谈谈自己的感悟及对责任的认识。10【悟一悟】新鲜观点:感触最深:心有所得:尚需努力:11课题五换位思考12【做一做】游戏名称:荒岛逃生场地设施:多功能课室/礼堂,别针,大头笔,彩纸所需时间:15--20分钟游戏步骤:1、描述背景:一架飞机坠落在荒岛上,只有8人没有受伤,其余几十位乘客均受伤严重。岛上没有任何可以与外界通讯的工具,没有水和食物,这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,全体成员必须在没有受伤的8人中投票选出一位信使先行坐橡皮气球吊篮离岛去搬救兵。谁都清楚,先行出去的人多了一次活命的机会。没有受伤的8人角色如下:A、孕妇:怀胎七月B、发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车C、医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展D、宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球E、生态学家:负责热带雨林抢救工作F、流浪汉:见过大风大浪,生存经验丰富G、男歌星:天王级巨星,粉丝无数H、政治家:某国际大都市市长,掌管丰富资源(转下页)13(接上页)2、针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,第一轮由8人依次各自陈诉理由。3、第二轮由各人依次先概述第一轮中其余几人的理由,再进行辩驳。4、第三轮由场下“伤员”对8人自由提问,被提问者必须作答,但不能进行相互之间的辩论。5、由全体成员(包括8人)对8人进行信任投票,每人只能投一票,得票最多者获得先行离岛资格。6、如得票多者出现多人并列,则由这几人进行最后一轮陈述,然后再对他们投票。注意要点:→角色随机产生,产生后在胸前挂牌(用彩纸和别针)。→游戏自始至终,只有轮到自己发言时才能发言,成员间不能进行相互辩论。→引导学生以游戏中的人物身份和根据全程的感受去投票。14【议一议】请得票最多者和最少者总结一下自己的表现和感受,并各派1-2名投票给他们的同学谈谈自己投票的理由。15【评一评】◆个人的成功需要建立在良好的人际关系之上。◆站在别人的角度去思考和认识问题才容易获得认同。◆团队的和谐高效建立在团队成员间能相互进行换位思考上。16【想一想】▲团队员工在现实生活中人际交往能力的高低是团队成功的关键吗?▲做为一个团队成员怎样才能练就高超的人际交往的技巧呢?▲优秀的团队中的人际关系应该是什么样的呢?17【学一学】人际交往过程中的心理效应1、首因效应。人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位。2、近因效应。指在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激。3、光环效应。又称晕轮效应,指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。4、投射效应。指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。5、刻板效应。指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象。18【学一学】建立良好人际关系所应遵循的原则1、尊重原则。 包括两个方面:自尊和尊重他人。2、真诚原则。 诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。3、宽容原则。 宽容别人,不斤斤计较。人不犯我,我不犯人。人先犯我,礼让三分。4、互利原则 。双向选择,双向互动。互相关心、互相爱护,既要考虑双方的共同利益,又要深化感情。5、理解原则。真正了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设心处地的关心对方。善解人意的人,永远受人欢迎。6、平等原则 。一视同仁,将心比心,平等待人。不爱富嫌贫,不因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。19【学一学】人际交往的技巧 ——交谈1、选择话题。找话题的方法:① 中心开花法;② 即兴引入法; ③ 投石问路法;④ 循趣入题法。2、讲究对话。不正确的方式:打断别人的谈话或抢接别人的话头,扰乱别人的思路/忽略了使用解释与概括的方法,使对方一时难以领会你的意图/由于自己注意力的分散,迫使别人再次重复谈过的话题/像倾泻炮弹似的连续发问,使人穷于应付;对他人的提问漫不经心,言谈空洞,不着边际/随便解释某种现象,妄下断语,借以表现自己是内行/避实就虚,含而不露,让人迷惑不解/不适当地强调某些与主题风马牛不相及的细微末节,使人厌烦/当别人对某个话题兴趣盎然时,你却感到不耐烦,强行把话题转移到自己感兴趣的方面去/将正确的观点、中肯的劝告佯称为错误的,使对方怀疑你话中有戏弄之意。3、 转移话题。 ①自己对谈论的话题已失去兴趣,而对方却谈兴正浓,彼此难以谈到一块。此时,应当通过提出一个富有启发性的问题,或接过对方的某一句话,自然地扯到另一个双方都感兴趣的问题上。②自觉、敏感地观察对方的反应,知趣地感受对方的暗示和约束自己的谈兴。4、 注意“小”事。① 让先,让别人先说。② 避讳,避开某些对方忌讳的话题。③ 谦虚。④ 诚恳。⑤ 幽默。⑥尽量割除口头禅。⑦ 插话,要尽量让对方把话说完或征得对方同意再进行。⑧ 平衡,不要只把注意力集中到某一个人身上而冷落了其他人。20【学一学】人际交往的技巧 ——聆听1、耐心聆听。就一般交谈而言,并非总是包含许多信息量的。有时,一些普通的话题,对你来说已经相当熟悉,堪称如数家珍,可是对方却眉飞色舞,谈兴正浓。此时,出于礼貌,你应保持耐心,不能表现出任何不耐烦的神色。2、虚心聆听。交谈的主要目的是沟通思想,联络感情,而不是演讲比赛。所以,在别人说话时,应抱虚心聆听的态度。3、会心聆听。听人谈话,不只是在被动地接受,还应该主动地反馈,这就需要做出会心的呼应。在交谈时,你要注意与说话人经常交流目光,不停地赞许性地点头,或做出催促性的手势,并不时地用“哦”、“是这样”等,来表示你在注意倾听,以鼓励对方继续往下讲,也可以有意识地重复某句你认为很重要、很有意思的话。古语说:“有动于衷必形于外”。不管你是否意识到,你的表情对对方的谈话也总是在做出自然的会心呼应:眼睛凝视对方,表明你对他的谈话感兴趣;如果你东张西望,则说明你心不在焉;有些人会下意识地看看手表,这可能意味着你听得无聊,不想再听下去21【学一学】人际交往的技巧 ——非语言交流1、服饰技巧。服饰要整洁美观。要与自己的身份相符,同时要照顾所在群体的习惯。2、目光技巧。在一般社交性谈话中,听讲者应看着对方,以示关注;而讲话者不宜再凝视对方的目光,除非两人的关系已密切到能以目传情,讲话者在说完最后一句话时,才将目光移向对方的眼睛,这是在表示一种询问:“你认为我讲得对吗 ”或者是一种希望对方接下去讲的暗示。在空间较大的社交场合中,目光交往还有一个作用,即可以通过相互对视而弥补交往距离过远的不足,从而使整个交往气氛更为融洽和亲切些。3、体势技巧。①身体各部分肌肉绷得紧紧的,则可能是由于紧张、拘谨、畏惧所致;也可能是由于内心充满敌意,不准备与对方友好交往。②身体肌肉十分放松,坐立都无定姿,就显得内心十分放松、坦然、随便,是一种开放式的交往神态。但如果过于随便,就显得不大雅观,以致会引起对方不快。③身体略微倾向于对方,表示热情和感兴趣;微微欠身,表示谦恭有礼,身体后仰,显得轻视傲慢,侧转身子,则表示厌恶和蔑视,背朝人家,表示不屑一顾,拂袖而去,则是拒人千里的表示了。4、声调技巧。每一信息都至少有三种意向:字面的意向、结构的意向和内涵的意向。字面的意向指所说的或所写的字、词的直接含义。结构的意向取决于交际双方所处的文化环境。内涵的意向则是指说话者想让他人听的到底是什么,说话者到底想用这句话来怎样影响与听话人的关系,这通常通过其说话的声调,速度、节奏、起伏等表示出来,此亦即所谓的“弦外之音”。5、距离技巧。 ①亲密距离(0-44厘米) ,体现出亲密友好的人际关系。 ②个人距离(44-122厘米) ,有较大的开放性,任何朋友和熟人都可以自由地进入这个空间。但陌生人要慎重。 ③社交距离(122-370厘米),一般出现在工作环境和社交聚会上,彼此说话响亮而自然,交谈的内容也较为正式和公开。④公众距离(360-760厘米) ,人际间直接交往大大减少。其近端在12-25英尺(3、7-7、6米),远端则在25英尺(7、6米)之外。这是一个几乎能容纳一切人的空间,人们彼此间可以视而不见,不予交往。22【学一学】人际交往的技巧 ——观察他人1、通过“口头语”推断2、通过“笑式”推断3、通过体态姿势推断4、通过“涂鸦”推断5、通过“吃相”推断23★这个,那个,嗯——小心谨慎★不瞒你说,老实说,真的,——有主见,办事注意实效★没关系,不要紧——通情达理,开朗大方★我告诉你,你听着——傲慢无礼,好为人师表★基本上——小心谨慎,注意分寸★不见得——自以为是★其实——倔强 返回24★开怀大笑——坦率,热情,遇事决断迅速,但情感脆弱★笑声干涩——冷漠,现实,能洞察别人肺腑★笑中带泪——富有同情心,热爱生活,积极进取★笑声尖锐——冒险精神,精力充沛,感情丰富,乐观而忠诚★笑声低沉——多愁善感,易受别人左右和影响,易与人相处★笑声柔和平淡——性格厚重,深明事理,事事为人着想,善于处理人事纠纷★吃吃而笑——严于律己,富有创造性,想象力丰富,富有幽默感★笑声多变不定——适应环境能力强返回25★脖子伸得长的人可能有傲气★脖子缩着的人可能有点呆滞★偏着头听人讲话往往是乐意关心他人而且富于同情心★走路不断回头,安全感不足 返回26★无意识的行为与人的心理特征有一定的关系。★勾画三角形——思路明晰,理解力极高的人,擅长于逻辑思维,富有判断力和决断力。★勾画圆形——具有创造力和善于策划。★勾画多层曲线——具有高度的分析能力,反应敏捷。★勾画单式折线——心理经常处于紧张状态,情绪飘忽不定,显出内心的不安。★连续性环形图案——适应力极强而且善于体谅别人,对人生充满信心,对生活感到满足。★交错混乱线条——生命力极强,凡事一往无前,不达目的誓不罢休。★波浪形曲线——随和而富于弹性,适应力极强,很可能是一个很有人缘的人。★在方框内勾画不规则线条——心理上压力较重,情绪低沉,但是对人生抱有希望,尽力寻求解决和克服困难的办法。★不规则围合弧线——豁达大度,玩世不恭,心境经常开放平和,不论逆境顺境都能应付自如。★勾画带有明显棱角图形——极具竞争性,事事希望胜人一筹,千方百计寻求成功之路。 返回27★将食物分割成若干小块去逐一食用者——小心而谨慎,倾向于保守的态度。★慢速进食者——花时间反反复复思考问题,直到认为没有问题才会做出决定,此外也较挑剔,特别是在选购东西时,时候常常会觉得不满意而要求退还。★快速进食者——精力充沛的工作狂,下决心的速度快,热情开朗,如果他们喜欢某件事或每个人,也会要求对方的承诺。★过食者——享乐主义者,过分倾向于社会化,他们不会隐瞒自己的感情,而且不善于仔细的思考。★每次吃完一种食物再吃另外一种食物——显示他极有心机,对每一件事都极为专注,而且不会忽略某人和某事的细微末节。 返回28【学一学】人际交往的技巧 ——禁忌1、热衷于探听家事。 爱探听人家私事,是一种不道德的行为。2、喜欢嘴上占便宜或喜欢争辩。3、进出不互相告知。4、有事不肯求助。轻易不求人,这是对的。但有时求助别人反而能表明你对别人的信赖,能融洽关系,加深感情。5、有好事儿不通报。6、明知而推说不知。7、交谈的禁忌:① 忌打断对方。② 忌纠正对方。③ 忌质疑对方。④忌补充对方。29【学一学】人际交往的技巧 ——30招★多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评、指责和抱怨,不要逼别人认错。★要学会倾听。不要说得太多,想办法让别人多说。★如果你要加入别人的交谈,先要弄清楚别人究竟在说什么。★交谈之前尽量保持中立、客观。表明自己的倾向之前先要弄清楚对方真实的倾向。★注意对方的社交习惯并适当加以模仿。★不要轻易打断、纠正、补充别人的谈话。★别人有困难时,主动帮助,多多鼓励。★不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节。★尽可能谈论别人想要的,教他怎样去得到他想要的。★始终以微笑待人。★做一个有幽默感的人。但是在讲笑话的时候千万不要只顾着自己笑。★做一个脱离低级趣味的人。★跟别人说话的时候尽量看着对方的眼睛,不管你是在说还是在听。30★转移话题要尽量不着痕迹。★要学会聆听对方的弦外之音。也要学会通过弦外之音来委婉地表达自己的意思。★拜访别人一定要事先通知。★不要在别人可能忙于工作或者休息的时候打电话过去。除非是非常紧急的事情。★给别人打电话的时候,先问对方是否方便通话。★一件事情让两个人知道就不再是秘密。★你在背后说任何人的坏话都迟早有一天传入这个人的耳朵。★不要说尖酸刻薄的话。★牢记他人的名字。养成偶尔翻看名片簿、电话本的习惯。★尝试着跟你讨厌的人交往。★一定要尊重对方的隐私,不管是朋友还是夫妻。★很多人在一起的时候,当你与其中某个人交谈,请不要无视其他人的存在。★要勇于认错。★以谦卑的姿态面对身边的每一个人。★给予他人同情和谅解。★尽可能用“建议”取代“命令”。★不要轻易做出承诺。承诺的事情就一定要尽可能做到。31【练一练】将全班同学分成若干个小组,依次完成踩汽球和开火车游戏。1、踩汽球 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。2、开火车目的:可以增进同学的感情。人数:两人以上,多多益善。方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑或没反应就算输了。 做完游戏后,请大家谈谈自己的感受。32【悟一悟】新鲜观点:感触最深:心有所得:尚需努力:33【悟一悟】新鲜观点:感触最深:心有所得:尚需努力: 展开更多...... 收起↑ 资源预览