资源简介

(共19张PPT)
第七章
7.3 绿化，我们共同行动
01
02
03
04
学习目标
学习重难点
课程讲解
总结与课后作业
目 录
学习目标
学习重难点
绿化，我们共同的行动
课堂导入
关注森林
讨论：
森林与人类和动物的生存关系？
新知讲解
森林还为我们提供了这些
石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成。研究表明，石油的生成至少需要200万年的时间，在现今已发现的油藏中，时间最老的达5亿年之久。
煤炭古代的植物压埋在地底下，在不透空气或空气不足的条件下，受到地下的高温和高压年久变质而形成的黑色或黑褐色矿物。
开采石油
原油
加工
校园绿化设计方案
目的：
关注学校的绿化情况
进行校园绿化设计
指导：
小组调查、设计、 汇报
校园绿化设计要点
设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。
注意学校大门与学校周围的绿化。
尽量减少地面裸露
在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。
树种和草坪植物的选择非常重要
注意学校大门与学校周围的绿化。
大门是重点绿化和美化绿化的地方，绿化美化的好，就给人一种赏心悦目的感觉。
教室周围的布置一定要保证通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。
冬青
在学校的走道两边可以种植绿篱和行道树，种植不同花期的花卉。
桂花
法国梧桐
对二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体的抵抗力较强，
是世界著名的优良庭荫树和行道树。
树种和草坪植物的选择非常重要
可以作为绿化树种和绿篱树种，对二氧化硫、氯气等有害气体的抵抗能力较强，且能附着空气中的粉尘。
夹竹桃
对二氧化硫、氯气、臭氧等有害气体的抵抗能力很强，有一定的吸污能力。
这节课你学到了什么？
课堂小结
下节课再见！

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