4.10.2.1呼吸系统课件(共20张PPT) 北师大版生物七年级下册

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4.10.2.1呼吸系统课件(共20张PPT) 北师大版生物七年级下册

资源简介

(共20张PPT)
10.2 人体细胞获得氧气的过程
(第一课时:呼吸系统)
学习目标
1.说出呼吸系统的组成
2.了解各呼吸器官的功能(重点)
3.理解肺泡利于进行气体交换的特点
自学指导一
1.呼吸系统 由__ ____和__ _组成, 是呼吸系统的主要器官。外界空气进入肺的正确途径是:
____→____→_____→_______→_______→ 。
2.呼吸道的起点是_____,它能使吸入的空气变得 、
,减少对肺的刺激。
3.食物和空气的共同通道是 。
人体发声与喉的__ __有关。
痰的形成在_____,气管壁由 支撑
根据下列思考题自学课本52页。




气管
支气管


呼吸道
温暖
湿润


声带
气管
C形软骨
自学检测一
1.(2021盐池县)请做一次深呼吸,感觉气体是如何进出你的身体的。正确的呼吸方法应该是从下列哪个器官开始的(  )
A.咽 B.喉 C.口腔 D.鼻
2.(2021会同县)下列结构中,既属于呼吸系统,又属于消化系统的器官是(  )
A.鼻 B.喉 C.咽 D.气管和支气管
3.(2022广西)能使我们发出声音的声带,位于下列的哪一个器官内(  )
A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管
4.(2021黑龙江)人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )
①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
C
C
A
精讲释疑



气管
支气管
呼吸道

呼吸系统
1.看图认识呼吸系统的组成
①气体通道
②温暖.湿润.清洁空气
呼吸系统主要器官气体交换重要场所

鼻毛:
毛细血管:
黏液腺:
嗅觉细胞:
清洁空气
温暖空气
湿润空气
能感知气味
鼻黏膜
2.认识鼻的组成和功能
思考①:鼻是气体进入体内的唯一通道吗?
不是,口腔也可以
最好用鼻子呼吸
思考②:
寒冷地区(如北欧人)鼻子有什 么特点
北欧人的鼻子大,鼻腔长,这有利于预热寒冷的空气。
咽:
3.认识咽和喉
喉:
食物 + 气体共同通道
气体通道,声带振动发声
声带

会厌软骨
思考:为什么吃饭时不宜大声说笑
边吃饭边说笑,吞食时会厌软骨来不及盖下,
食物进入气管就会引起剧烈咳嗽。
3.认识咽和喉
4.认识气管和支气管
气管
支气管
气管:形成痰的部位
自学指导二
根据下列思考题自学课本52—53页 。
1.气体交换的重要场所是____,位于_____。
2.最细的___________有许多囊泡,这就是肺泡,它是气体交换的结构功能单位。

胸腔
3.肺泡的数量 ,总面积 ;
肺泡壁很 ,仅由 层细胞构成;
肺泡外表面缠绕着丰富的 和 。
这些特点有助于肺进行 。




毛细血管
弹性纤维
气体交换
支气管末端
自学检测二
C
1.肺是呼吸系统的主要器官,以下关于肺的描述,错误的是( )
A.肺有两个,左右各一个
B.肺位于腹腔
C.肺是完成气体交换的重要场所
D.肺泡壁由单层细胞构成
2.(2021云南)肺泡适于气体交换的特点不包括( )
A.肺泡数目多
B.肺泡壁毛细血管壁只由一层上皮细胞构成
C.肺泡位于细支气管的末端
D.肺泡外包绕着毛细血管
B
位于胸腔,左右各一个
细支气管
肺泡
5.(1)肺的位置及组成
精讲释疑
(2)肺的结构与功能
肺——气体交换的重要场所
肺泡是肺的基本单位(功能单位)
a.数量多(3亿),面积大(100平方米);
b.管壁薄:肺泡壁和毛细血管壁由一层细胞构成;
c.外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
肺泡适合气体交换的特点:
课堂小结




呼吸道



气管

①气体进出
②温暖、湿润、清洁气体。
(气体交换的场所)
(痰形成的部位)
肺泡适合气体交换的特点:
⑴ 数量多(3亿),面积大(100平方米);
⑵管壁薄:(肺泡壁与毛细血管壁)由一层细胞构成;
⑶ 外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
支气管
课堂训练
1.(2021北京)呼吸系统的主要器官是( )
A.鼻 B.气管 C.肺 D.支气管
2.(2021怀春)肺的功能单位是( )
A.呼吸性细支气管 B.肺泡
C.细支气管 D.肺泡壁细胞
3.(2021岚山区)下列关于呼吸系统的说法,错误的是(  )
A、呼吸系统的组成是呼吸道和肺
B、呼吸道都以骨或软骨做支架,能保证气流通畅
C、呼吸道能进行气体交换
D、痰的形成部位在气管和支气管
C
B
C
4.戴口罩可减少尘埃的吸入。吸入的尘埃到达肺前,没有经过(  )
A.鼻 B.咽 C.支气管 D.食道
5.人吞咽时,能够遮住喉口,防止食物进入气管的结构是(  )
A.会厌软骨 B.喉软骨 C.甲状软骨 D.“C”型软骨
6.疫情还未结束,当下仍需防护!当人们不小心吸入含有新型冠状病毒的气溶胶时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是(  )
A.口→咽→喉→气管→支气管→肺
B.鼻→口→咽→喉→气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.口→鼻→咽喉→气管→支气管→肺
D
A
C
7.下列关于呼吸系统相关的说法,不正确的是(  )
A、呼吸道都有骨或软骨做支架,呼吸道和消化道共有的器官是咽
B、有的人边吃饭边说笑,食物会误入肺,引起剧烈咳嗽
C、痰中往往含有细菌、病毒等,会随空气、尘埃进入人的呼吸道
D、呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润,从而减少对肺的刺激
8.(2021原阳县)肺的结构与呼吸功能相适应。与此无关的叙述是(  )
A.肺泡壁很薄,是一层上皮细胞 B.肺位于胸腔内
C.肺泡外包着毛细血管网
D.毛细血管壁很薄,是一层上皮细胞
B
B
课后作业:
优化:p22
练基础第1,练提能1、2、3、4
练中考1、2、3,练素养第2
板书设计
呼吸
系统
呼吸道:鼻 咽 喉 气管 支气管

(气体交换的场所)
10.2.1 呼吸系统

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