6.2 多彩的职业 课件(共20张PPT)

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6.2 多彩的职业
学/习/着/并/快/乐/着/秀/出/缤/纷/的/自/己
第六课 我的毕业季
目录
1.学习压力的产生及应对?
2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式?
3.为什么要在实践中学习?
4.如何在实践中学习?
职业准备
1
俗话说:三百六十行,行行出状元
指尖上的舞蹈
数学成绩优异
软件制造者
长时间使用电脑
两个字
社会责任重
救死扶伤
成长周期长
艰苦
危险
忠于祖国
服务于民
秉公执法
程序员
医生
警察
你还知道哪些职业?
试睡员
海外代购
程序员
人生规划师
网络主播
职业体验师
自媒体人
直播带货
探究一 为什么要做好职业准备
思考:这个时间轴说明了什么?
提示:人生大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 。
6岁
24岁
60/55岁
幼儿
求学
工作
退休
人生重要阶段
为什么要做好职业准备?
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的职业选择。
(2)人生大部分时间从事一定的职业,社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本途径。
(3)我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。
(4)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
2.如何做好职业准备
兴趣爱好
个性特长
能力和经验
国家和民族的需要
岗位的要求
敬业精神
2
培养
敬业精神
1
2
3
每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
为什么要培养敬业精神?(P78)
①热爱本职工作,全身心、富有激情地投入工作。脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
②在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
③我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩明天做好准备。
6. 如何培养敬业精神?(要求)
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
初中学习的意义
给未来的你写一封信
写信角度:未来的你工作状态如何?是否有了更长远的计划?你的梦想实现了吗?对初中的自己有什么期许吗?
3、为什么要培养敬业精神?
4、如何培养敬业精神?
5、初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用?
1、为什么要做好职业准备?
2、如何做好职业准备、进行职业选择?
多彩的职业
职业准备
敬业精神
课堂小结
课堂练习
1.“中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前,面临中学毕业、人生选择时,以国家需要为己任,把青春年华奉献给国防事业。站在初中毕业的交汇点上,我们在选择时应( )
①完全听从父母的安排
②弄清自己的真实需求
③与朋友选择保持一致
④理性分析主客观条件
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
2.扬州市“最美绣郎”朱军成飞针走线三十五载,被评为非遗传承人。他带领乡亲共同致富,荣获江苏“最美职工”称号。这说明( )
①职业有分工,身份有贵贱 ②针头线脑活,并无大出息
③三百六十行,行行出状元 ④弘扬工匠活,走出共富路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
3.2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平院士因多器官功能衰竭逝世。近日,袁隆平夫人邓则接受记者专访时说,袁隆平在有生之年一直在关心他的水稻,去世前仍向前来探望的同事询问杂交水稻实验田的产量,到临终前才说“我杂交水稻也没搞完,我要退休了”。袁隆平的言行启示我们( )
A.规划人生时,只能选择自己喜欢的职业
B.培养敬业精神,奉献社会
C.只有从事科研工作才能实现自己的人生价值
D.选择体面职业,就能出人头地
B
课堂练习
4.新版职业分类大典净增了158个职业,让越来越多的新兴职业有了权威“身份证”。新兴职业增加了就业新机遇。这告诉我们( )
A.依据个人兴趣爱好进行职业选择
B.脚踏实地才能成就一番事业
C.要顺应时代的变化做好职业准备
D.新兴职业逐渐取代传统职业
C
课堂练习
5.2023年2月28日,2022年“大国工匠年度人物”评选结果揭晓,来自国网山东电力公司的冯新岩成功入选。他因练就了“听声定位”的绝活,被同行尊称为“冯尔摩斯”。他累计发现设备重大缺陷100余次,避免了因设备故障造成的经济损失数十亿元。这启示我们( )
A.选择感兴趣的职业,才能成为大国工匠
B.勇担时代责任,全面提升自身素质
C.学会换位思考,平等对待他人
D.培养敬业精神,努力成为大国工匠
B
下节课再会
学/习/着/并/快/乐/着/秀/出/缤/纷/的/自/己
第六课 我的毕业季

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