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(共13张PPT)
观看视频，谈感悟。
第三单元 在集体中成长
第六课 “我”和“我们”
6.1 集体生活邀请我
大街上的人群
超市购物的人群
公交车上的人们
全国首例身穿防护服被宣判极刑的犯罪团伙
他们是集体吗？为什么？
前提：
组织性、纪律性、
稳定性
共同目标
分工明确
底线：不违法
遵守社会规则
1、集体是人们联合起来的有组织的整体。
一、什么是集体
组织
共同目标
分工明确
2、集体并不是成员数量的简单相加，而是有共同目标，分工明确的整体。
篮球队
少先队
班级
学校
军队
国家
小张从外校转过来，同学们非常热情地和他进行交流，有困难时都能互相帮助，他感受到班级非常团结，大家都为打造最优秀的班级不断努力，他越来越感受到温暖，越来越开心愉快。在班会课交流中他说，在以前的班级同学们经常互相攻击，讲粗话，互相攻击，班级也没有目标，度日如年，不到一学年就调班，对曾经的老师和同学毫无感情。
1.小张前后变化的原因是什么？说明了什么？
2.请分析集体联结度包括哪些因素？
成员间相互关联的程度
成员间相互交流的频率
成员间的默契程度
成员对共同目标的共识程度
集体存在的时间长短
集体对成员的重要性
怎样获得集体的温暖？ （为什么要过集体生活？）
3.怎样获得集体的温暖？（为什么要过集体生活？）
说一说：你在集体生活中难忘的经历和体会。
“热闹、温馨、暖” ……
怎样获得集体的温暖？（为什么要过集体生活？）
二、怎样获得集体的温暖？/(我们为什么要过集体生活？）
三、集体力量的来源是什么？
知识归纳
四、集体力量与个人力量的关系是什么？
五、集体力量对个人的影响/作用是什么？
在《士兵突击》这部电视剧里，一开始是显得很不合群的许三多，可是在钢七连这个集体“不抛弃，不放弃”精神感召下，最后他变成了一个最令钢七连骄傲的个人。
说明了什么？（集体力量对个人力量的影响）
想一想：集体的力量是强大的，但是这些力量都是正面的吗？
不一定。比如，如果班级风气不好，同学之间攀比之风盛行，或者抄袭作业现象严重，就会起反面作用，会对一个人产生不良影响，甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。

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