8.1 生命可以永恒吗 课件(共30张PPT)

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8.1 生命可以永恒吗 课件(共30张PPT)

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西游记中,很多妖怪想吃唐僧的肉,为什么?
为什么古代群臣向皇帝行跪拜礼时,要高呼:“吾皇万岁万岁万万岁”?
第八课 探问生命
生命可以永恒吗?
能力目标
理解每个人的生命都是独特的,努力实现生命的接续。
培养对生命问题的辩证思维能力,理解生命有时尽,生命有接续。
知识目标
学习目标
1.认识人的生命的特点
2.了解生命发展的自然规律。
3.理解生命接续的意义。
情感态度
价值观目标
孔子世家谱(2500多年前至今)
说说你所知道,“最长的生命”
生命有时尽
生命有接续
孔子世家谱(2500多年前至今)
①生命来之不易
她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?
每个人的生命是在无数偶然性中产生的,它是我们自己的幸运。
1、生命的特点?
指纹人人皆有,却各不相同,在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。由于指纹重复率极小,故其称为“人体身份证”。
指纹是独一无二的,没有两枚完全相同的指纹。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。即使是同卵双胞胎,指纹也不同。
手指纹的秘密
思考:你和别人除了指纹,还有哪些方面不同?
基因密码
面部
每个人都是独一无二的,有不同的指纹、声音、相貌、性格、脾气。
每个人有不同的人生道路,每个人的生命是不可替代的。
②生命是独特的
1、生命的特点?
影片《返老还童》于2008年12月10日在澳大利亚悉尼率先放映。电影讲述了本杰明·巴顿这个怪人,他违反了大自然的规律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年轻倒着成长的奇怪生命轨迹。
刚出生时的本杰明
6岁的本杰明
去世时的本杰明
思考:影片中的故事在现实生活中会不会发生?为什么?
从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,生命的时光一去不复返。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰
花无重开日,人无再少年。——关汉卿
1、生命的特点?
③生命是不可逆的
生命的“撕”考
纸条的每一格代表10年的生命
人类平均寿命是72岁(联合国数据)
假设医疗水平不断提高,我们每个人都可以活到90岁,那么我们要撕掉一格;
同学们现在已经13岁了,我们再撕掉一格;
一天里的24小时,我们有一半的时间在睡觉、吃饭,日常琐事占据了我们一半的
生命,因此剩下的八十年我们还要撕掉一半;
剩下的40年中,还有很多时间不由自己支配,必要的应酬、上班、生病,大概要花掉我们一半的时间,所以真正属于自己时间……
3
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
-----《庄子·知北游》
1、生命的特点?
④生命是短暂的
思考:
自古就有人研究炼丹术以逃避死亡,
他们能成功吗?为什么?
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
1、生命的特点?
1.生命的特点(认识生命)
①生命来之不易
②生命是独特的
③生命是不可逆的
④生命是短暂的
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
万物有律 向死而生
“每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?
为了自己心中的梦想、为了家人的幸福、为了让生命更有价值
2.如何正确看待死亡?(如何看待生命有时尽?)
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
②我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中去。
你的出生给你的家庭带来了什么?
我当爸爸啦!
我们家后继有人啦!
家族血脉(身体生命)的延续
①在历史的长河中,个人生命虽然短暂,但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
生命有接续
我们处在什么位置?
会担当什么使命?
找到位置,担当使命
在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
消防员
拯救伤员
战士
搜救生存者,
清理废墟
医生
救死扶伤,抢救伤者
除了身体生命的传承,你还看到了哪些生命的传承关系?
我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
家族生命的传承
中华民族的延续
民族友好关系的传承
② 生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好的认识和面对自己的生命。(社会关系中的生命接续)
民俗文化
儒家思想
戏曲艺术
文学作品
③在生命的接续中,人类生命在不断发展,人类的精神文明也在不断积累和丰富。
3.生命的接续有什么意义?
① 个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
② 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
③ 在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
4.生命对我们而言包括哪些内容?
① 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;
② 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。P93
生命可以永恒吗
生命有时尽
生命有接续
1、生命的特点
2、生命发展规律不可抗拒
①个体生命实现了人类生命的接续。
②每个人的生命不仅仅是“我’的生命,还是“我们”的生命。
③我们还接续着社会关系中、精神信念上的生命,继承和创造人类的精神文明成果。
①生命来之不易
②生命是独特的
③生命是不可逆的
④生命也是短暂的
⑤生命发展规律不可抗拒
向死而生、热爱生命
启示
3、生命的接续有什么意义?
这节课我们学习完了,请你告诉我:你认为生命可以永恒吗?为什么?
人的肉体生命不能永恒,我们都无法抗拒生命发展的自然规律,因为“生命有时尽”;
但是我们的生命又通过家族繁衍,民族传承,以不朽的精神文化成果的方式在实现着永恒,从这个角度来说,生命又是永恒的,因为“生命有接续”
1.下列关于生命的说法,正确的有(   )
①生命是大自然的奇迹 
②个体的生命是在无数的偶然性中产生的 
③每个人的生命都来之不易 
④生命属于我们自己的幸运
A.①②③  B.②③④  
C.①③④   D.①②③④
D
2.下列对生命有接续的认识正确的是( )
①在人类生命的接续中,应该找到一个位置,担当一份使命
②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命
③生命就是人的身体的生命
④生命的接续就是身体上接续祖先的生命
A.①②  B.③④  C.①③  D.②④
A
3、长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们( )
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得
③要向死而生,好好活着,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命
④生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
D
4、 2020年6月以来,我国江南、华南、西南等地区暴雨明显增多,多地发生洪涝地质灾害。习近平总书记要求,各地区和有关部门要统筹做好疫情防控和防汛救灾工作,坚决落实责任制,确保把人民生命安全放在第一位。这样做是因为( )
①生命是宝贵的
②生命是可替代的
③生命是崇高的、神圣的
④生命来之不易
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
谢谢大家

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