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8.1.1《党的主张和人民意志的统一》课时训练
一、单项选择题：
1．“城市更新项目在哪里，临时党支部就建在哪里。”2023年4月7日，武汉市东西湖区将军路街城市更新项目临时党支部正式挂牌成立，借力“红色引擎”加快完成该区域内超过100万平方米的城市更新项目任务。共产党员冲锋在前，哪里任务最重，哪里就有共产党员的身影。这表明（ ）
①坚持党的领导，发挥党员的引领示范作用 ②党要依法行政，严格执法 ③中国共产党是我国最高政治领导力量 ④共产党员践行全心全意为人民服务的宗旨
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
2．习近平总书记在二十大报告中谈道：“我们党要坚持以人民为中心的发展思想。维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”下列选项和这一主题一致的是（ ）
A．江山就是人民，人民就是江山
B．信仰照亮征程，奋斗凝聚力量
C．百年筚路蓝缕，百年接续奋斗
D．百年栉风沐雨，百年砥砺奋进
3．2023年2月28日，党的二十届二中全会认为，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把深化党和国家机构改革作为推进国家治理体系和治理能力现代化的一项重要任务，按照坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国的原则，深化党和国家机构改革，党和国家机构职能实现系统性、整体性重构，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了有力保障，也为继续深化党和国家机构改革积累了宝贵经验。对此理解正确的是（ ）
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③中国共产党是国家权力机关的执行机关，必须依法执政 ④社会主义事业的伟大成就，是党领导全国各族人民取得的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．2023年3月，第十四届全国人民代表大会第一次会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（ ）
①国家权力机关对其他国家机关负责 ②国家一切权力属于人民的宪法原则 ③司法机关在国家机构中居主导地位 ④我国国家机构实行民主集中制原则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．鼎成原创“厕所革命”、垃圾分类、清洁取暖，保护学生视力，提高养老院服务质量，加强食品安全监管……困扰百姓的“小麻烦”，摆在总书记的案头、记在总书记的心中，也一项项列入中央重要会议日程，一次次成为改革的关注点、发力点，一点点改变着人民群众的生活。国家如此重视人民，是因为（ ）
①国家的一切权力属于人民 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③人民生活幸福是最大的人权 ④党是最高政治领导力量
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．中华人民共和国是当今世界上最大的社会主义国家，宪法规定我国的国家性质内容包括（ ）
①坚持中国共产党的领导 ②工人阶级领导 ③以工农联盟为基础 ④人民民主专政的社会主义国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．河南省洛阳县探索运用微信订阅号发布村务公开，是运用“互联网+村务公开”模式，建立村务公开微信订阅号，帮助村民实现村务“掌上”监督的具体运用。对于“村务公开”，你认为下列观点中正确的是（ ）
①“村务公开”制度的实施，能促进村民积极参与政治生活
②“村务公开”制度的实施，能保证人民成为生产资料的所有者
③“村务公开”制度的实施，能促进人民都能直接行使国家权力
④“村务公开”制度的实施，是国家的一切权力属于人民这一宪法的基本原则的具体体现
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．在中国特色社会主义制度的体系中，根本政治制度和基本政治制度作为当代中国政治制度最主要的构成，成为中国特色政治制度的主体部分。宪法规定的社会主义政治制度（ ）
A．明确了人民当家作主的地位
B．奠定了国家权力属于人民的经济基础
C．明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
D．实现一切权力属于公民的宪法原则
9．国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为（ ）
A．人民幸福生活是最大的人权
B．我国人权的主体非常广泛
C．宪法保护人权的内容很广泛
D．我国保障人民的一切权利
10．联合国人权理事会第54届会议于9月11日至10月13日在日内瓦举行，中国代表团深入参与会议，为推进人权工作发挥了建设性作用。对“人权”理解正确的是（ ）
①尊重和保障人权是我国的宪法原则 ②人权是每个人作为人应当享有的权利 ③只有在国家大事中才能体现对人权的尊重和保障 ④中国积极开展交流与合作，推动国际人权事业健康发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．人权是每个人作为人所应当享有的权利。下列关于人权说法正确的是（ ）
①国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与 ②尊重和保障人权是我国的宪法原则 ③犯罪后被判刑的人不具有人权 ④人权是每个人作为人应当享有的权利
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
12．中国人权发展基金会、新华社国家高端智库联合发布的报告《为了人民幸福生活当代中国人权观的实践和理论探索》指出，中国实现了从贫困到温饱、从总体小康到全面小康的逐级进阶，并开启共同富裕的高阶目标，正致力于让世界近五分之一的人过上幸福而有尊严的生活。由此可见（ ）
A．我国切实保障人民幸福生活这一最大人权
B．在党的领导下，我国人权理想已变成现实
C．法律是保障人权最根本最有效最有力武器
D．人权的主体既包括我国公民也包括外国人
13．人权是指“人，因其为人而应享有的权利”。以下有关人权的说法，正确的有（ ）
①人民幸福生活是最大的人权 ②我国宪法保护的人权内容非常广泛 ③我国的人权主体非常广泛，但不包括外国人 ④尊重和保障人权是我国的宪法原则
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
14．习近平总书记在阐释中国梦时强调，中国梦归根到底是人民的梦，必须不断为人民造福。人民幸福最根本的体现就是其每一项基本人权得到尊重和保障，如生命权、健康权、财产权、政治权、劳动权、社会保障权、文化权、环境权等，这些基本人权囊括了一个个个体幸福人生的各个维度。将中国人民的人权梦变成现实需要（ ）
①立法机关在立法活动中尊重和保障人权 ②行政机关在执政过程中尊重和保障人权 ③监察机关依法独立行使检察权，保护公民的各项合法权益 ④弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，形成全民守法的氛围和习惯
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
15．中国这10年，陕西省民生保障和社会建设不断加强。城乡居民人均可支配收入年均分别增长8.1%和9.9%。56个贫困县全部摘帽，465 万建档立卡贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困和绝对贫困问题得到历史性解决。对此，同学们纷纷发表感言，其中你赞同的是（ ）
①小富：我省多解民生之忧，多谋民生之利
②小强：我省人权事业发展取得显著成效
③小美：我省人民幸福感、获得感、安全感逐步提升
④小丽：我省满足人民群众的一切诉求
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、分析说明题
16．[不忘初心 牢记使命]
党的二十大报告摘要：习近平主席在党的二十大报告中阐述党的理论时指出必须坚持人民至上。人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这与我国宪法的基本原则相对应。
(1)习主席对党的理论的阐述与我国宪法的哪一基本原则相对应
(2)我国宪法是如何保障这项基本原则得以实现的
17．一百多年来，党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验。阅读下列两条基本经验，运用所学知识回答问题。
基本经验一 坚持党的领导
中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本的是有中国共产党的坚强领导。只要我们坚持党的全面领导不动摇，坚决维护党的核心和党中央权威，充分发挥党的领导政治优势，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，就一定能够确保全党全军全国各族人民团结一致向前进。
(1)从“党的主张和人民意志的统一”角度，运用所学知识，说说坚持党的领导的必要性。
基本经验二 坚持人民至上
党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。党代表中国最广大人民根本利益，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益，这是党立于不败之地的根本所在。
(2)我国宪法是如何体现坚持人民至上的？
参考答案
1．B 2．D 3．B 4．C 5．A 6．D 7．D 8．C 9．A 10．B
11．C 12．A 13．C 14．C 15．B
16．(1)国家的一切权力属于人民。
(2)①宪法确认的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法规定国家武装力量属于人民。
17．(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系。党是最高政治领导力量；
③全心全意为人民服务是党的根本宗旨；
④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，党的最高理想和最终目标是实现共产主义；⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。等等。
(2)①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；
⑤宪法规定国家武装力量属于人民。
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统编版道德与法治八年级下
第一节 党的主张和人民意志的统一
新知导入
习近平总书记在二十大报告中指出：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，坚持党中央集中统一领导是最高政治原则。”
教学目标
政治认同：
认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用；
道德修养：
热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；尊重和保障人权。
法治观念：
明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。
责任意识：
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威；
教学重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民；
教学难点 国家尊重和保障人权。
目录
CONTENTS
自学导航
1、党的领导地位是如何确定的
2、为什么要坚持共产党领导的？
3、如何坚持共产党领导？
4、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？
5、我国宪法如何保障国家权力属于人民？
6、宪法对我国的国家性质是如何规定的？
7、人权的实质内容和目标是什么？
8、我国享有人权的主体有哪些？人权的内容有哪些？
9、国家应如何做到尊重和保障人权？
壹
一、坚持中国共产党领导
运用经验
表示对人民英雄永远的纪念，中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实，他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照，万古长存。
请谈谈对碑文的理解。
（2）新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？
新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
①新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②我国以法律的形式确认了人民奋斗的成果。
③坚持中国共产党的领导。
④我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
（1）宪法序言的这段话告诉我们什么道理？
知识探究
党的领导地位是如何确定的？
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的根本制度：社会主义制度。
我国的国家性质和根本制度
阅读感悟
你有什么感悟？
①党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
②党领导人民创造了伟大成就，充分证明我们必须坚持党的领导。
知识探究
党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
党的最高理想和最终目标：实现共产主义。
党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
认识中国共产党
坚持和加强党的全面领导
视频探究
①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。坚持和加强党的全面领导，是党的十八大以来取得的最重要成就之一，又是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本保证。
②以史为鉴，我们更加深刻认识到，只有把“两个维护”作为党的最高政治原则和根本政治规矩，才能确保全党上下拧成一股绳，从根本上保障中国特色社会主义各项事业不断向前发展。
视频给我们什么启示？
知识探究
①宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
②性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
③最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
为什么要坚持中国共产党的领导？
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民主集中制：党的根本组织原则。
党的最高领导机关：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
党的地方各级导机关：党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
知识探究
①必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
②做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
③必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
如何坚持中国共产党的领导？
知识探究
中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？
①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
贰
二、国家权力属于人民
江山就是人民，人民就是江山
视频探究
①党的二十大报告指出，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。百年党史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
②治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。我们要始终把增进人民福祉、促进人的全面发展和全体人民共同富裕作为出发点和落脚点，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。
③在解决人民群众急难愁盼中不断发现、培育和打造新的经济增长点，在高质量发展中增进民生福祉。
视频给我们什么启示？
知识探究
我国宪法的基本原则
我国是人民民主专政的社会主义国家。
国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。（之一）
我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
——确认国家性质
第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
——明确人民当家作主的地位
我国宪法如何保障国家权力属于人民？（1）
知识探究
我国宪法第六条明确规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”
宪法规定社会主义经济制度的基础说明了什么？
①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
②我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
我国宪法如何保障国家权力属于人民？（2）
探究分享
公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。
图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务
十三届全国人大四次会议表决《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定(草案)》
宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
知识探究
①宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
②广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
我国宪法如何保障国家权力属于人民？（3）
相关链接
给我们什么启示？
①宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。
②宪法规定我国公民享有的基本权利的主体非常广泛。
③宪法规定公民享有的权利和自由的范围非常广泛。
我国宪法如何保障国家权力属于人民？（4）
宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
知识探究
宪法还规定武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫任命的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
我国宪法如何保障国家权力属于人民？（5）
知识归纳
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
我国宪法如何保障国家权力属于人民？
探究分享
中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示
我们中学生也是国家的主人，我们要从现在做起，积极培养自己的参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主政治建设贡献自己的力量。
国家一切权力属于人民的宪法原则的目的和要求
目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
知识探究
叁
三、国家尊重和保障人权
人民幸福生活是最大的人权
视频探究
①中国共产党始终是尊重和保障人权的政党。中国共产党的100年，创造了尊重和保障人权的伟大奇迹，谱写了人权文明的新篇章。
②党的十八大以来，习近平主席高度重视尊重和保障人权，鲜明提出“坚持以人民为中心”“人民至上”“生命至上”“人民幸福生活是最大的人权”“推动构建人类命运共同体”等富有原创性、感召力的人权新理念。
③人权保障没有最好，只有更好。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，中国共产党将继续带领全体人民为享有更加幸福安康的生活和更高水平的人权而奋斗。
视频给我们什么启示？
探究分享
以上四幅图分别说明公民享有什么权利 这些权利是如何实现的
①公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。
②通过宪法和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。
请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
①城乡居民最低生活保障制度
②发展均衡教育
③新型合作医疗、基本养老保险制度④提高企业职工最低工资标准。
知识探究
①我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”
②尊重和保璋人权成为我国的宪法基本原则（之二）；
③它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
人民生活幸福是最大的人权
阅读感悟
你有什么感悟？
①尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。
②党的百年奋斗史，贯穿着党团结带领人民为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权而进行的不懈努力。
③中国人权具有广泛性、公平性、真实性的特点。
我国人权的广泛性表现在哪些方面？
我国人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。（主体广泛）
我国人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。（内容广泛）
知识探究
相关链接
①受教育权是重要的人权，为了保障我国公民切实享有受教育权，国家采取了一系列措施。 　　
②我国加快教育法制建设，逐步走上依法治教的轨道，已初步形成较完备的教育法律体系。
③依靠法律能够有效地维护公民的受教育权。
给我们什么启示？
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
尊重和保障人权是立法活动的基本要求
①尊重和保障人权是我国的宪法原则。
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
为什么要尊重和保障人权？
知识探究
有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看
网上办理、网上服务可以提高办事效率，省时省力省事，方便群众办事，是尊重和保障人权的体现。
探究分享
知识探究
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
行政机关和监察机关如何做到尊重和保障人权？
人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用
国家尊重和保障人权，人民法院为公民的方便着想，前往柯先生所在地开庭办案，有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益，这也体现了以人为本的理念和一切权力属于人民的宪法原则。
探究分享
①监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
②审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
审判机关、检察机关和监察机关如何做到尊重和保障人权？
知识探究
国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
国家加强法治宣传教育
图片探究
①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(立法)
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法)
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。(监察)
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(司法)
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。(宣传)
国家怎样做到尊重和保障人权？
知识归纳
肆
四、课堂总结训练
核心金句
知识总结
1、我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
2、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
5、全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
6、党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
7、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
8、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
9、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
10、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
11、宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
12、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
13、尊重和保璋人权成为我国的宪法基本原则。
14、尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
15、国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
1、歌曲中“没有共产党，就没有新中国。”下列对中国共产党认识正确的是（ ）
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
④中国共产党始终代表最心广大人民的根本利益
A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④
课堂练习
B
2、小明的爸爸作为工人代表参加了企业职工代表大会，对相关方案进行表决；小明的妈妈参加了村务公开会，并提出许多有关村务公开的建议；年满18周岁的小明第一次投票选举当地人大代表。这表明（ ）
A．社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
B．我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于公民
C．宪法规定公民享有广泛的基本权利
D．我们可以通过各种途径和形式直接参与社会事务管理
C
课堂练习
3、为起草好党的二十大报告，党中央组织开展了深入的调查研究，部署了26个重点课题，由54家中央和国家机关单位开展专题调研，形成80份调研报告，收到网络留言854.2万多条，为报告起草打下了坚实基础。二十大报告的起草过程（ ）
①必将对党和国家事业发展起到重大指导作用
②彰显出了我国新时代全过程人民民主的内涵
③表明政府坚持从群众中来到群众中去的方法
④说明党始终坚持走群众路线，汇集各方智慧
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
课堂练习
4、联合国人权理事会第五十四届会议日前在日内瓦落下帷幕。会议期间，中国代表深度参与人权问题讨论，宣介中国人权发展道路，为世界人权促进和保障事业贡献中国力量。如果你是代表团成员，你会宣介哪些观点 （ ）
①中国的人权具有广泛性、真实性
②人民幸福生活是最大的人权
③在我国，人权的主体只包括中国公民
④尊重和保障人权是立法活动的基本要求
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
D
课堂练习
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
中国共产党地位的确立
我国的国家性质和根本制度
中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标
中国共产党是最高政治领导力量
中国共产党与宪法法律的关系
人权的实质内容和目标
尊重和保障人权的原因
中国人权的特点
我国人权的广泛性的表现
国家如何做到尊重和保障人权
坚持中国共产党领导
国家尊重和保障人权
国家权力属于人民
宪法明确我国人民当家作主的地位
我国宪法的基本原则
我国宪法保障国家权力属于人民的表现
积极参与政治生活，担当起应尽的责任
党的主张和人民意志的统一
作业布置
阅读材料，回答问题。
党的二十大报告指出：“我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题。”一直以来，党中央坚持以人民为中心的发展思想，坚持把生存权、发展权作为首要的基本人权，促进人的全面发展。
（1）“打赢了脱贫攻坚战”体现了宪法的哪一基本原则？诠释了什么是最大的人权？
（2）这一基本原则要求各级国家机关该怎么做？
（3）人权的主体包括什么？
参考答案
(1)第1问：国家尊重和保障人权。
第2问：人民幸福生活是最大的人权。
(2)①立法机关在立法活动中要坚持尊重和保障人权。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(3)既包括我国公民，也包括外国人；既保护个人，也保护群体。
谢谢
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部编版道德与法治8.1.1《党的主张和人民意志的统一》教学设计
课题 8.1.1党的主张和人民意志的统一 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用；道德修养：热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；尊重和保障人权。法治观念：明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威；
重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民；
难点 国家尊重和保障人权。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 习近平总书记在二十大报告中指出：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，坚持党中央集中统一领导是最高政治原则。”第一课 维护宪法权威第一节 党的主张和人民意志的统一 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P2-11内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、党的领导地位是如何确定的 2、为什么要坚持共产党领导的？3、如何坚持共产党领导？4、中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？5、我国宪法如何保障国家权力属于人民？6、宪法对我国的国家性质是如何规定的？7、人权的实质内容和目标是什么？8、我国享有人权的主体有哪些？人权的内容有哪些？9、国家应如何做到尊重和保障人权？三、师生合作探究(一) 坚持中国共产党领导探究一：运用经验 （1）请谈谈对碑文的理解。（2）宪法序言的这段话告诉我们什么道理？（3）新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？点拨：（1）表示对人民英雄永远的纪念，中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实，他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照，万古长存。（2）①新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。②我国以法律的形式确认了人民奋斗的成果。③坚持中国共产党的领导。④我国宪法是党的主张和人民意志的统一。（3）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。探究二：知识探究（1）党的领导地位是如何确定的？（2）我国的国家性质和根本制度点拨：（1）①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国的根本制度：社会主义制度。探究三：阅读感悟你有什么感悟？点拨：①党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。②党领导人民创造了伟大成就，充分证明我们必须坚持党的领导。探究四：知识探究认识中国共产党点拨：党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的根本宗旨：全心全意为人民服务。党的最高理想和最终目标：实现共产主义。党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。探究五：播放视频《坚持和加强党的全面领导》视频给我们什么启示？点拨：①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。坚持和加强党的全面领导，是党的十八大以来取得的最重要成就之一，又是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本保证。②以史为鉴，我们更加深刻认识到，只有把“两个维护”作为党的最高政治原则和根本政治规矩，才能确保全党上下拧成一股绳，从根本上保障中国特色社会主义各项事业不断向前发展。探究六：知识探究为什么要坚持中国共产党的领导？点拨：①宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。②性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。探究七：相关链接探究八：知识探究如何坚持中国共产党的领导？点拨：①必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。②做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。③必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。探究九：知识探究中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？点拨：①中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。(二)国家权力属于人民探究一：播放视频《江山就是人民，人民就是江山》视频给我们什么启示？点拨：①党的二十大报告指出，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。百年党史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。②治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。我们要始终把增进人民福祉、促进人的全面发展和全体人民共同富裕作为出发点和落脚点，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。③在解决人民群众急难愁盼中不断发现、培育和打造新的经济增长点，在高质量发展中增进民生福祉。探究二：知识探究探究三：知识探究（1）我国宪法如何保障国家权力属于人民？（2）（2）宪法规定社会主义经济制度的基础说明了什么？点拨：（1）我国宪法第六条明确规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”（2）①宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。②我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。探究四：探究分享图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务 点拨：公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。探究五：知识探究我国宪法如何保障国家权力属于人民？（3）点拨：①宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。②广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。探究六：相关链接探究七：知识探究我国宪法如何保障国家权力属于人民？（5）点拨：宪法还规定武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫任命的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。探究八：知识归纳我国宪法如何保障国家权力属于人民？点拨：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。探究九：探究分享中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示 点拨：我们中学生也是国家的主人，我们要从现在做起，积极培养自己的参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主政治建设贡献自己的力量。探究十：知识探究国家一切权力属于人民的宪法原则的目的和要求 点拨：目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。 要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 (三) 国家尊重和保障人权探究一：播放视频《人民幸福生活是最大的人权》 视频给我们什么启示？点拨：①中国共产党始终是尊重和保障人权的政党。中国共产党的100年，创造了尊重和保障人权的伟大奇迹，谱写了人权文明的新篇章。②党的十八大以来，习近平主席高度重视尊重和保障人权，鲜明提出“坚持以人民为中心”“人民至上”“生命至上”“人民幸福生活是最大的人权”“推动构建人类命运共同体”等富有原创性、感召力的人权新理念。③人权保障没有最好，只有更好。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，中国共产党将继续带领全体人民为享有更加幸福安康的生活和更高水平的人权而奋斗。探究二：探究分享（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利 这些权利是如何实现的 （2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。点拨：（1）①公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。 ②通过宪法和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。（2）①城乡居民最低生活保障制度 ②发展均衡教育 ③新型合作医疗、基本养老保险制度④提高企业职工最低工资标准。 探究三：知识探究人民生活幸福是最大的人权点拨：①我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”②尊重和保璋人权成为我国的宪法基本原则（之二）；③它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。探究四：阅读感悟你有什么感悟？点拨：①尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。②党的百年奋斗史，贯穿着党团结带领人民为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权而进行的不懈努力。③中国人权具有广泛性、公平性、真实性的特点。探究五：知识探究我国人权的广泛性表现在哪些方面？点拨：我国人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。（主体广泛）我国人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。（内容广泛）探究六：相关链接给我们什么启示？点拨：①受教育权是重要的人权，为了保障我国公民切实享有受教育权，国家采取了一系列措施。 　　②我国加快教育法制建设，逐步走上依法治教的轨道，已初步形成较完备的教育法律体系。③依靠法律能够有效地维护公民的受教育权。 探究七：知识探究（1）尊重和保障人权是立法活动的基本要求（2）为什么要尊重和保障人权？点拨：（1）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（2）①尊重和保障人权是我国的宪法原则。②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。探究八：探究分享有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看 点拨：网上办理、网上服务可以提高办事效率，省时省力省事，方便群众办事，是尊重和保障人权的体现。探究九：知识探究行政机关和监察机关如何做到尊重和保障人权？行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。探究十：探究分享人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用 点拨：国家尊重和保障人权，人民法院为公民的方便着想，前往柯先生所在地开庭办案，有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益，这也体现了以人为本的理念和一切权力属于人民的宪法原则。探究十一：知识探究审判机关、检察机关和监察机关如何做到尊重和保障人权？点拨：①监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。②审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。探究十二：图片探究探究十三：知识归纳国家怎样做到尊重和保障人权？点拨：①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(立法)②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(执法)③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。(监察)④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(司法)⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。(宣传) 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道坚持中国共产党领导，国家权力属于人民，国家尊重和保障人权。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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