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(共41张PPT)
1.1党的主张和人民意志的统一
第一课维护宪法权威
第一单元 坚持宪法至上
1、党的领导地位是如何确立的？p3
2、为什么坚持中国共产党领导？p3-4
3、怎样坚持中国共产党领导？p4-5
3、我国的国家性质是什么？我国的根本制度是什么？p4
4、我国宪法的基本原则有哪些？
5、宪法是如何保障国家一切权力属于人民？p5-6
6、国家一切权力属于人民，对我们提出什么要求？（做法）p6
7、最大的人权是什么？我国享有人权的主体、人权保护的对象和人权的内容各是什么？
8、我国为什么要尊重和保障人权？我国尊重和保障人权有什么意义？
9、我国如何做到尊重和保障人权？
10、我国人权事业取得了哪些成就？
自主学习
请大家仔细阅读课本P2—11页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
01
坚持中国共产党领导
近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。
1851年
1860-1894年
1911年
1921年
前三次都以失败告终，历史证明：只有中国共产党才能带领中国人民翻身做主人。中国共产党的领导是历史和人民的选择。
新时代
1921年
1949年
1956年
1978年
2017年
新民主主义革命
社会主义建设
共产党成立
新中国成立
我国进入社会主义
实行改革开放
党的十九大
站起来
富起来
强起来
中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民，战胜许多艰难险阻而取得的。
2022年
党的二十大
回顾：中国共产党带领人民走过的一百年
一 坚持中国共产党的领导
2024年
1919年
五四运动
材料：
1954年9月20日,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议,以全票同意的结果通过了《中华人民共和国宪法》。“五四宪法”是新中国第一部宪法,首先确立了人民当家作主的宪法地位。
“五四宪法”序言指出，“中国人民经过一百多年的英勇奋斗，终于在中国共产党领导下，在一九四九年取得了反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的人民革命的伟大胜利，因而结束了长时期被压迫、被奴役的历史，建立了人民民主专政的中华人民共和国。”
阅读材料说说，新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的
新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
1954年
9月20日，全国人大一次会议通过
1975年
1月17日，四届全国人大一次会议通过
1978年
3月5日，五届全国人大一次会议通过
1982年
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
时间：1988年4月12日，七届全国人大一次会议通过
时间：1993年3月29日，八届全国人大一次会议通过
时间：1999年3月15日，九届全国人大二次会议通过
时间：2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过
时间：2018年3月11日
第十三届全国人大第一次会议通过
2018年宪法修正案草案
现行宪法
我国宪法是党的主张和人民意志的统一。p3
1982年
12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议通过。
我国《宪法》编撰历程：
1.党的领导地位是如何确立的？
①实践依据：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②法律依据：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
《宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
国家性质：
根本制度：
中国特色社会主义最本质特征：
探究：2.我国的国家性质、根本制度、中国特色社会主义最本质的特征
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度
中国共产党的领导
请同学们，阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题：
以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导。办好中国的事情，关键在党。
中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在，命脉所在是全国各族人民的利益所系、命运所系。
思考：结合习主席讲话的内容，
说一说为什么要坚持中国共产党的领导？
习近平主席在建党100周年上讲话
党组织、政府部门、军队、群众和学生
3.为什么要坚持中国共产党的领导
①性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②宗旨
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③目标
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④重要性
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，党是领导一切的。
党的相关知识（补充）：
1.党的初心和使命：中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。
2.党现阶段的中心任务：团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
3.党的根本组织原则：民主集中制。
以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导。办好中国的事情，关键在党。
中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在，命脉所在是全国各族人民的利益所系、命运所系。
思考：结合习主席讲话的内容， 说一说4.怎样坚持中国共产党的领导？
习近平主席在建党100周年上讲话
必须坚持维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。p4
党是领导一切的，但是宪法法律至上，那么5.中国共产党和宪法法律之间是什么关系？
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。p3
②中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。p5
③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。p5
国家权力属于人民
第
二
目
宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
6.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，是我国宪法的基本原则。★★(P5)
易错易混提示
国家的一切权力属于公民。
正确说法：
国家的一切权力属于人民
人民≠公民
（1）含义不同：
在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
人民
公民
（1）含义不同：
指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
（2）性质不同：人民是政治概念。
（2）性质不同：公民是法律概念。
（3）范围不同：
公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人
总结：（通俗版区分方式）
①只要你是中国人，你就是中国公民
（不管是在押犯人还是未成年人）。
②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。
人民≠公民
公民
敌人
人民
敌人
属政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。
如：权力，领导享有的权力。
属法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。
权力≠权利
国家权力
公民权利
5.我国宪法规定“国家的一切权力属于人民”，
那么，宪法是如何保障国家一切权力属于人民，保证人民当家作主？
宪法确认国家性质
明确人民当家作主的地位
第一章　总纲
第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
阅读：宪法第六条　中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
生产资料社会主义公有制（我国经济制度的基础）
生产资料（土地、矿产、厂房、机器设备、原料等）属于全体人民或劳动者
保证了人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
5.我国宪法如何保障国家权力属于人民，保证人民当家做主？
人民
人大代表
组成
人民代表大会
国家权力
代表人民行使
代表人民行使
属于
间接
间接
阅读教材p5-6“探究分享”内容，说说
（1）四幅图片中公民通过哪些途径和形式来行使国家权力，管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？
（2）结合图片说说国家的一切权力属于人民，人民是否能直接行使国家权力？
少数情况，如人民通过基层群众自治制度直接行使
大多数情况通过人民代表大会制度，选举
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
5.我国宪法如何保障国家权力属于人民，保证人民当家做主？
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
5.我国宪法如何保障国家权力属于人民，保证人民当家做主？
⑤宪法规定武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国。保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
5.我国宪法如何保障国家权力属于人民，保证人民当家做主？
第一章　总纲
第二十九条：中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，全心全意为人民服务。
国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量。
……
5.我国宪法如何保障国家权力属于人民，保证人民当家做主？
P5-P6
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
自主探究
中学生参加模拟提案，参与管理国家和社会事务，给我们什么启示？（道理+做法）
①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（道理）
②要珍惜国家的主人翁身份，热爱祖国，关注国家发展、关心国家大事。
③我们要依法积极积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。p6
（做法）
6.国家一切权力属于人民，对我们提出什么要求？P6
①要珍惜国家的主人翁身份，热爱祖国，关心国家事务。（补充）
②我们要依法积极积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。p6
国家尊重和保障人权
第
三
目
尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。★★(P8)
探究与分享p7：
1.左边四幅图片分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？
①第一幅图：公民享有受教育权；国家实施九年义务教育实现公民的受教育权。
②第二幅图：公民享有生命健康权；国家实施农村义务教育学生营养改善计划，为农家孩子提供营养午餐，实现公民的生命健康权。
③第三幅图：公民享有文化权；国家开办农家书屋，实现公民的文化权。
④第四幅图：公民享有劳动权；国家开展再就业培训，实现公民的劳动权。
2.国家实施措施实现公民各项权利，改善公民生存与发展状况，说明了什么道理？
国家尊重和保障人权。
3.你觉得什么是人权？最大的的人权是什么？在我国，人权的主体、人权保护的对象以及人权内容有哪些？
“人权”知识知多少：
1.人权的含义：
人权是所有人与生俱来的权利，它不分种族、性别、性倾向、国籍、族裔、语言、宗教或任何其他身份地位。人权包括生命和自由的权利，不受奴役和酷刑的权利，意见和言论自由的权利，获得工作和教育的权利以及其他更多权利。
2.最大的人权：人民幸福生活。p8
3. 我国人权具有广泛性：p8
①人权主体广泛：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
②人权保护对象广泛：人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。
③人权内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7、为什么要尊重和保障人权？
2004年3月14日，十届全国人大第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。p8
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。p9
国家尊重和保障人权。
——《宪法》第三十三条
（1）总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。p8
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
课堂笔记
思考:新修订的《未成年人保护法》增加了对校园欺凌的强制报告规定，体现了国家通过何种方式保障人权
新修订的《未成年人保护法》6月1日正式实施，增加了对校园欺凌的强制报告规定明确了任何组织和个人发现校园欺凌情形，都有权劝阻制止或向公安、民政、教育等有关部门提出检举报告。
①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。p9
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
探究与分享p9
国务院发布《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》，要求推进服务事项网上办理……做到政务服务事项“应上尽上、全程在线”。
是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。
对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。p9
③监察机关按照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。p9
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
探究与分享p10
法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障公民合法权益。
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。P10
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。p10
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
（1）总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（2）具体要求：
①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。p8
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。p9
③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。P9
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。p10
⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。p10
8.我国是如何尊重和保障人权的？（重点）
阅读教材p10“阅读感悟”内容，思考回答以下问题：
1.结合“阅读感悟”内容，说说近年来，我们国家在尊重和保障人权方面取得哪些成就？
①打赢脱贫攻坚战，消除绝对贫困，全面建成小康社会。
②建成了世界上最大的社会保障体系。
.......
2.简要说说我国尊重和保障人权有什么意义？
①有利于满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全观，促进人的全面发展。
②有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
阅读教材p11“拓展空间”内容，思考回答以下问题：
①有利于国家尊重和保障人权，推动人权事业的发展。
②有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
③有利于满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全观，促进人的全面发展。
国家为什么要坚决打赢脱贫攻坚战？
党的主张和人民意志的统一
一、坚持中国共产党领导
三、国家尊重和保障人权
二、国家权力属于人民
1、党的领导地位的确立：
2、中国共产党的性质、宗旨、目标：
3、为什么要坚持中国共产党的领导。
4、如何坚持中国共产党的领导
1、我国宪法的基本原则：
2、宪法确认我国的国家性质，明确人们当家做主的地位。
3、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础：
4、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
5、宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
6、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
1、人权的实质内容和目标
2、我国人权的主体和人权的内容非常广泛：
3、尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
4、保障人权的具体要求：
课堂小结

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