5.3学习与探究--设计一个旅游方案 课件(共24张PPT) 中图版七年级下册地理

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5.3学习与探究--设计一个旅游方案 课件(共24张PPT) 中图版七年级下册地理

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(共24张PPT)
第三节 学习与探究--设计一个旅游方案
第五章 地方文化特色与旅游
学习目标
01
02
03
结合生活实际,了解选择旅游目的地的途径
结合生活实际,理解设计旅游线路
结合生活实际,出发前需准备相关旅游的物品
自主学习
阅读课本,回答下列问题:
自主学习
选择旅游目的地
01
学习新知
确定旅游目的地
不同的闲暇时间
不同的年龄
不同的职业
不同的喜好
不同的经济收入
学习新知
了解目的地信息和资料的方法
广播
电视
报纸
杂志
图书
电影
互联网
旅行社
设计旅游线路
02
学习新知
选择旅游线路的基本出发点
学习新知
设计旅游线路注意事项
①根据不同的经济收入,选择不同的交通方式和食宿条件。
②尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形线路,尽量避免往返线路的重复。
③合理安排时间,考虑好各项旅游活动选择在什么时间,需多长时间。
④旅游活动内容要多样化,要注意劳逸结合。
⑤突出旅游线路设计的主题。
学习新知
第一天:到达西安,游览兵马俑博物馆、秦始皇陵景区、大雁塔。晚上乘火车赴兰州。夜宿火车上。
学习新知
第二天:早上抵达兰州,游览黄河铁桥、黄河母亲雕塑。水车园,白塔山。晚上乘大车赴嘉塔关。夜宿火车上。
学习新知
第三天:中午抵达嘉峪关,游览嘉峪关城楼、悬臂长城、桥湾故城。夜宿嘉峪关。
学习新知
第四天:早上乘汽车赴敦煌,游览鸣沙山、月牙泉。夜宿敦煌。
学习新知
第五天:早上乘汽车赴莫高窟,游览莫高窟。晚上乘火车赴吐鲁番。夜宿火车上。
学习新知
第六天:早上抵达吐鲁番,游览苏公塔、坎儿井、千佛洞、火焰山、葡萄沟、高昌故城。夜宿吐鲁番。
学习新知
第七天:早上乘汽车赴乌鲁木齐,游览南山牧场,购物,品尝新疆美食。夜宿乌鲁木齐。
学习新知
第八天:早上乘汽车赴天山,游览天池,观博格达雪峰。傍晚可以乘火车或飞机等回家。
小组讨论
1.丝路之旅沿途经过的城市、省级行政区有哪些
2.沿途经过的景区、景点有哪些
3.沿途主要有哪些少数民族
4.本方案里选择的主要交通方式是
5.从西安经兰州到乌鲁木齐,经过的铁路干线名称
6.此种交通方式的优点是什么
7.本方案里是怎样选择住宿的 这样住宿的优点
8.本活动线路有什么特点
9.设计旅游活动线路时应该注意什么
出发前相关旅游物品的准备
03
学习新知
出发前相关旅游物品的准备
①必要的衣物
②地图
③照相设备
④足够的钱
⑤必要的食物和水,常用的必备医药品
⑥小小针线包
⑦别忘了买保险
⑧选择合适的交通运输方式
达标测试
1.下列叙述中,不是设计旅游线路时需要注意的问题是( )
A.根据不同的经济收入选择不同的交通运输方式
B.根据不同的肤色选择不同的食宿条件
C.合理安排时间
D.旅游活动内容要多样化
2.作为旅游者,必不可少的条件是( )
A.具有一定的经济时间
B.只要具备一定的经济时间
C.必须同时具备一定的经济条件和足够的时间
D.不但要有金钱、时间和旅游动机,还要有安定的社会环境
达标测试
3.在旅行社推出的“丝路驼铃”的旅游路线中,下列景点不可能旅游的是( )
A.秦始皇陵兵马俑 B.敦煌莫高窟
C.天山天池 D.丽江古城
4.下列旅游路线与项目的选择,不正确的是( )
A.去山东游览“五岳之尊”—泰山
B.到福建游览“汉唐古镇,两宋名城”—泰宁
C.去陕西游览“世界第八大奇迹”—秦始皇陵兵马俑
D.到江西游览“天下第一奇山”—黄山
课堂小结
设计旅游线路
出发前相关旅游物品的准备
选择旅游目的地
学习与探究--设计一个旅游方案

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