资源简介 保障各类物权 新授课【学习目标】学习 目标 1、能说出法律保护财产权的原因。 2、能阐述所有权的含义、类别及取得方式。 3、能阐述他物权的内容及类别。重点 能阐述所有权、他物权含义及类别。【自主读学】学习任务任务一:阅读教材P13-17,完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读,探寻到问题的答案。 知识点一:定分止争——所有权。 1.财产权。 (1)财产制度规范各类民事主体的 关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 (2)简述国家为什么保护财产权? (3)财产权的种类和内容。 ①财产权包括 、 、 等能够给民事主体带来经济收益的权利。 ②物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括 、他物权。物包括动产与不动产。 ③物权法定原则:物权的种类和内容必须由 规定,不得任意创设。 2.所有权。 (1)含义:权利人对自己的不动产或者动产依法享有的 、使用、收益和 的权利。 (2)分类:依据主体不同,我国将所有权分为国家所有(全民所有)、集体所有、 。 (3)民法典规定了物权 原则:国家、集体、私人的物权均受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。 (4)所有权的取得方式:不动产所有权的取得,应当依照法律规定 ;动产所有权的取得,应当依照法律规定 。 (5)共有关系:由多人对同一财产享有所有权,从而形成 关系。 知识点二:物尽其用——他物权。 1.他物权的含义和分类 (1)含义:所有权之外的物权,分为 和 两类。 (2)用益物权。 ①含义:是对他人所有的不动产或者动产,依法享有 和收益的权利。 ②分类: 、宅基地使用权、建设用地使用权等。 (3)担保物权。 ①含义:为了确保 的实现而在他人财产上设立的物权。 ②分类:包括 、 、留置权等。 (4)用益物权和担保物权分别对应的是物的使用价值与交换价值。 2.土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。 3.宅基地使用权是农民的一项重要的财产权,关系到农民切身利益。 (1)农村村民一户只能拥有 处宅基地。 (2)农村村民出卖、出租、赠与住宅后,再申请宅基地的,不予批准。 (3)农村宅基地以及承包地被征收征用的,农民有权获得 。 4.建设用地使用权是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。 5.财产的权利人可以将其财产抵押或者质押。 (1)抵押:债务人或者第三人 对财产的占有,将该财产作为债权的担保。 (2)质押:债务人或者第三人将其动产移交债权人 ,将该动产作为债权的担保。 任务二:预习小测。 1.简要说一说物权和债权的不同。 2.人们从房地产开发商那里购买了商品房,就拥有了它的所有权吗 3.买房时办理按揭贷款,急需用钱时在典当行用自己的财产作担保换取相应的资金。这两种担保方式分别称作什么 4.用益物权是一种所有权吗 【课中探究】学习任务探究点一:阐述所有权的含义、类别及取得方式。 任务一:阅读下列资料,回答问题。 材料1:2021年2月,常某(女)的弟弟常某某(男)因为生意亏损,便将借住的位于上海市静安区某小区属于常某(女)的房屋卖给了朋友杨某(男),该房屋的建筑面积53.76平方米,卖房款987680元,杨某已将全部购房款支付给常某的弟弟。2022年年初,常某的弟弟让杨某搬入该房屋。 常某知道此事后,告诉杨某自己才是房屋的产权人,从未想过卖房,弟弟也没有告诉过自己卖房收款一事,要求杨某腾退该房屋。杨某认为已经入住,也交付了全部的购房款,和常某没有关系了,因此拒绝腾房。 思考:常某能否追回自己的房屋 请你运用所学法律知识分析。 任务二:下列物品哪些是动产、哪些是不动产?动产和不动产的所有权的取得方式一样吗 动产不动产教材手机自行车学校的房子房子下面的土地校园的树木仓库里的木材探究点二:阐述他物权的内容及类别。 任务:阅读下列资料,结合教材文本,探究相关问题。 材料一:云芳的父母在农村老家有一处宅子和两亩承包地。当地政府要修公路,需要征收沿途的农村土地,其中包括云芳父母的承包地。云芳的父母为了让云芳有一个良好的学习环境,决定在城区购买一套地段较好的住房,但手头缺钱。房地产公司说可以办理“按揭贷款”,也就是用他们所要购买的商品房作担保,现在入住,以后逐月还款。 材料二:人们在街上有时可以看到有些铺面上写着一个大大的“当”字,类似于我们在影视剧中所看到的当铺,但现在我们管它叫“典当行”。人们如急需用钱,可以用自己的财产作担保,获取相应的资金,并可在到期还清钱款后取回该担保财产。 思考:(1)云芳的父母享有哪些财产权利 材料一与材料二的担保方式各为什么 它们各有什么特点 2保障各类物权 新授课【学习目标】学习 目标 1、能说出法律保护财产权的原因。 2、能阐述所有权的含义、类别及取得方式。 3、能阐述他物权的内容及类别。重点 能阐述所有权、他物权含义及类别。【自主读学】学习任务任务一:阅读教材P13-17,完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读,探寻到问题的答案。 知识点一:定分止争——所有权。 1.财产权。 (1)财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 (2)简述国家为什么保护财产权? 参考答案:①法律规定财产权有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。②保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。③国家通过不断完善财产制度,依法保障各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新。 (3)财产权的种类和内容。 ①财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 ②物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、他物权。物包括动产与不动产。 ③物权法定原则:物权的种类和内容必须由法律规定,不得任意创设。 2.所有权。 (1)含义:权利人对自己的不动产或者动产依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。 (2)分类:依据主体不同,我国将所有权分为国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有。 (3)民法典规定了物权平等保护原则:国家、集体、私人的物权均受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。 (4)所有权的取得方式:不动产所有权的取得,应当依照法律规定登记;动产所有权的取得,应当依照法律规定交付。 (5)共有关系:由多人对同一财产享有所有权,从而形成共有关系。 知识点二:物尽其用——他物权。 1.他物权的含义和分类 (1)含义:所有权之外的物权,分为用益物权和担保物权两类。 (2)用益物权。 ①含义:是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。 ②分类:土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。 (3)担保物权。 ①含义:为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权。 ②分类:包括抵押权、质押权、留置权等。 (4)用益物权和担保物权分别对应的是物的使用价值与交换价值。 2.土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。 3.宅基地使用权是农民的一项重要的财产权,关系到农民切身利益。 (1)农村村民一户只能拥有一处宅基地。 (2)农村村民出卖、出租、赠与住宅后,再申请宅基地的,不予批准。 (3)农村宅基地以及承包地被征收征用的,农民有权获得合理补偿。 4.建设用地使用权是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。 5.财产的权利人可以将其财产抵押或者质押。 (1)抵押:债务人或者第三人不转移对财产的占有,将该财产作为债权的担保。 (2)质押:债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动产作为债权的担保。 任务二:预习小测。 1.简要说一说物权和债权的不同。 参考答案:物权是支配权,债权是请求权;物权是独占性和排他性权利,债权具有非排他性。 2.人们从房地产开发商那里购买了商品房,就拥有了它的所有权吗 参考答案:办理产权过户手续和取得房屋所有权证之后,才拥有该商品房的所有权。 3.买房时办理按揭贷款,急需用钱时在典当行用自己的财产作担保换取相应的资金。这两种担保方式分别称作什么 参考答案:前者是抵押,后者是质押。 4.用益物权是一种所有权吗 参考答案:用益物权不是一种所有权而是他物权,即权利人对他人所有物享有的以使用、收益为目的的物权。其基本特征:没有所有权、不能处分、以利用物的使用价值为目的、以占有为条件。【课中探究】学习任务探究点一:阐述所有权的含义、类别及取得方式。 任务一:阅读下列资料,回答问题。 材料1:2021年2月,常某(女)的弟弟常某某(男)因为生意亏损,便将借住的位于上海市静安区某小区属于常某(女)的房屋卖给了朋友杨某(男),该房屋的建筑面积53.76平方米,卖房款987680元,杨某已将全部购房款支付给常某的弟弟。2022年年初,常某的弟弟让杨某搬入该房屋。 常某知道此事后,告诉杨某自己才是房屋的产权人,从未想过卖房,弟弟也没有告诉过自己卖房收款一事,要求杨某腾退该房屋。杨某认为已经入住,也交付了全部的购房款,和常某没有关系了,因此拒绝腾房。 思考:常某能否追回自己的房屋 请你运用所学法律知识分析。 参考答案:所有权人对自己的不动产或者动产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。常某是该房屋的权利人,对该房屋依法享有所有权、占有权、收益权和处分权。常某的弟弟未经常某同意,也未经授权,擅自处分他人的财产,事后也未得到常某的追认,其行为系无效行为。杨某作为常某弟弟的朋友应知涉案房屋的真实情况,双方也未履行过户登记手续。根据《中华人民共和国民法典》规定,不动产的取得应当依照法律规定登记,房屋所有权人常某有权追回自己的房屋。 任务二:下列物品哪些是动产、哪些是不动产?动产和不动产的所有权的取得方式一样吗 动产不动产教材√手机√自行车√学校的房子√房子下面的土地√校园的树木√仓库里的木材√参考答案:不一样。对于动产,一般是按照交付的方式取得所有权。对于房屋等不动产,则必须到相关部门办理产权登记,才能取得所有权。机动车、航空器、船舶虽然属于动产,但由于价值较大,其产权的取得、变更,通常也需要依法办理产权登记。 【核心知识小结】 正确理解所有权。(见同步教学PPT)探究点二:阐述他物权的内容及类别。 任务:阅读下列资料,结合教材文本,探究相关问题。 材料一:云芳的父母在农村老家有一处宅子和两亩承包地。当地政府要修公路,需要征收沿途的农村土地,其中包括云芳父母的承包地。云芳的父母为了让云芳有一个良好的学习环境,决定在城区购买一套地段较好的住房,但手头缺钱。房地产公司说可以办理“按揭贷款”,也就是用他们所要购买的商品房作担保,现在入住,以后逐月还款。 材料二:人们在街上有时可以看到有些铺面上写着一个大大的“当”字,类似于我们在影视剧中所看到的当铺,但现在我们管它叫“典当行”。人们如急需用钱,可以用自己的财产作担保,获取相应的资金,并可在到期还清钱款后取回该担保财产。 思考:(1)云芳的父母享有哪些财产权利 参考答案:云芳的父母享有老宅的房屋所有权、土地承包经营权、宅基地使用权。 (2)材料一与材料二的担保方式各为什么 它们各有什么特点 参考答案:材料一所提到的“购房按揭贷款”,实际上就是抵押,即银行向顾客发放贷款(借款合同),顾客向房地产公司购房(买卖合同),顾客将该房屋抵押给银行(抵押合同),从而银行享有抵押权。材料二所提到的“典当行”担保方式,实际上是质押。抵押与质押的区别就在于是否将担保的财产交由债权人占有,而且抵押的财产通常是不动产,质押的财产主要是动产。 【核心知识小结】 1.所有权、用益物权和担保物权的区别。(见同步教学PPT)2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.1 保障各类物权 学生版.docx 2.1 保障各类物权 教师版.docx