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第1课 文明的产生与早期发展
【学习目标】1.知道早期人类文明产生的条件与标志。
2.了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。
【学习重点】人类文明产生的过程、多元特点及形成的客观条件。
【学习难点】理解私有制、阶级、国家等概念和了解不同文明的特点。
【学习方法】自主学习、合作探究
知识点一 人类文明的产生
任务一 阅读教材P2第一目第一自然段，完成下列填空。
原始社会时期，生产力低下，人类主要依靠 和 为主；西亚地区居民最早培植出 、 和豆类作物、南亚的 、中国的 和 、中南美洲的 和 等。人类还驯养了 、 和 等动物。最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。（见课件与书上的插图）
人类迈向文明的前提是 和 的产生。
任务二 阅读教材P2第一目第二自然段，谈一谈农耕畜牧的发展带来了怎样的影响？
（文明产生的条件）
①
②
③
④
任务三 结合教材P2第一目第三自然段，完成下列表格填写。
文明的标志 产生原因
（ ） 生产力发展，剩余产品出现，私有制产生，社会分化两大阶级；战俘沦为奴隶
（ ） 解决阶级矛盾和部落战争的需要，逐渐出现了政府、军队、监狱等强制机关
（ ） 记事、管理的需要
（ ） 农耕文明要求定居；政治宗教活动；战争兼并
<任务四> 结合教材P2第一栏目的内容，尝试用图示的方式去描述人类文明最初产生的历程。
【针对练习】
1．(2023山东泰安高一下期末)《全球通史》指出：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏……而新出现的祭司集团又对技术的进步和经济的发展起了促进作用，文字就是祭司们出于记事的需要而作出的一大发明。”据此可知，人类进入文明社会的根源是(　　)
A．剩余产品的出现 B．生产力发展
C．社会分工的形成 D．文字的发明
2．(2023河南南阳高一下期末)美国著名历史学家、人类学家摩尔根在《古代社会》一书中指出，对财产的强烈欲望不仅使人类克服了在文明发展过程中所遇到的重重阻碍，也使人类在获取更多财产的过程中构建起以地域和财产为基础的政治社会。摩尔根意在说明(　　)
A．人类文明发展障碍重重 B．财富追求推动文明发展
C．财产分配影响社会建构 D．社会分工推动生产发展
3．(2022江苏高一下期中)史学界认为，人类文明产生过程中，出现过三次社会大分工。第一次是畜牧业与农业的分工，第三次出现了专门经营商品买卖的商人，第二次分工指的是(　　)
A．商业与种植业的分工 B．个体农耕与渔猎采集的分离
C．农业与手工业的分工 D．脑力劳动与体力劳动的分离
知识点二 古代文明的多元特点
任务四 观察教材P3第二目的“古代主要文明示意图”，结合第二目的文字列出早期文明分布的地区，思考古代文明地理位置有何共同点以及古代文明总体特点是什么？
分布地区：
共同点：
总体特点：
任务五 完成下列填空
古代文明发展概况
古代文明 时间和地点 文明的早期发展(主要成就)
政治 文化
古巴比伦 文明 约公元前18世纪；西亚两河流域 汉谟拉比基本统一了两河流域，建立 制度，颁 布《 》 ①创立最古老的文字 文字 ②创作最早的史诗《 》，诞生了著名的洪水和方舟传说 ③发明了 进制
古埃及 文明 公元前3100年左右；东北非尼罗河 流域 建立起比较完善的官僚系统；建造 (体现法老的至上权威，建筑和数学方面 达到了较高的水平) ①创立 文字，生产主要书写材 料 纸 ②制定世界上第一部
古印度 文明 公元前6世纪；南 亚印度河和恒河 流域 形成 (等级)制度 、 、 、 创造了从1到9的数字，发明了“ ”，提出按位计值的方法， 释迦牟尼创立
古希腊 文明 公元前8—前6世纪；东南欧巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿 ①发展起数量众多的具有 特征的城邦 ②斯巴达实行少数人掌握政权的 政治，雅典是多数公民掌权的 政治的典型 ①文学：神话、悲剧、喜剧 ②历史： 首创“历史”一词，是西方“史学之父”， 是政 治史传统的奠基人 ③哲学： 、柏拉图和亚里士 多德奠定了西方哲学的基础
误区警示 地理环境≠决定因素
人类早期文明，都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的约束就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性、宗教信仰也会对人类文明产生影响。　
【针对练习】
4．(2023·湖南永州高一下期末)约公元前2000年创作的史诗《吉尔伽美什与阿伽》中提及乌鲁克国遭遇外来入侵时，国王吉尔伽美什先是咨询长老会，长老会主张投降；吉尔伽美什转而咨询人民大会，人民大会主张抵抗。吉尔伽美什最终接受了人民大会的主张决定抵抗。此事件反映了(　　)
A．两河流域已经建立起君主专制制度 B．国家制度中仍保留了原始民主因素
C．人民大会是乌鲁克国最高权力机构 D．长老会在国家政治中没有任何作用
5．(2022·北京东城高一下期末)某学者研究古代文明时称：以职业世袭和内婚制为特征的________制度嵌入，将人们牢牢固定在某一位置上，宗教思想的嵌入又强化了这种等级序列，世俗政权始终没有取得至高无上的合法地位。横线部分应是(　　)
A．法老 B．君主专制
C．种姓 D．寡头政治
6．(2022·广西河池高一下期末)古雅典被视为“直接民权的盆栽”。“在雅典，公共决策由人民直接做出，而不是像所有现代民主实践那样……”这说明雅典民主政治(　　)
A．是原始的直接民主 B．隐藏着许多缺点
C．发展过程并不顺利 D．进入了黄金时代
7．（2023广东学考）最初的文明大多出现于大河流域，其中位于尼罗河流域的文明是（ ）
A．古代埃及文明 B．古代印度文明
C．古代希腊文明 D．古代西亚文明
8．（2023广东学考）《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典。其全文刻在石头上，石头上部刻着两个人，坐着的是神，站着的是汉谟拉比，意思是神把法典交给人间的统治者，让他去执行。这可以用来说明《汉谟拉比法典》（ ）
A．强调公平公正 B．宣扬了君权神授
C．重视经济发展 D．体现了人文主义
9.（2023·全国卷）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（ ）
A.强调波斯君主专制的权力来源 B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
10.（2023浙江卷）史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争，反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于
A．古代印度 B．古代希腊 C．古代埃及 D．古巴比伦
【时空坐标】最初的五大文明：按照各地区进入文明的先后顺序制作历史时间轴
前3500年 前3千纪 约前2070年 前2千纪
【思维导图】
【课后作业】背诵学案知识点，完成《课时精练》第一课
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