4.3RF手持终端的应用 课件(共30张PPT) 《物流设备操作》(中国财政经济出版社)

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4.3RF手持终端的应用 课件(共30张PPT) 《物流设备操作》(中国财政经济出版社)

资源简介

(共30张PPT)
中等职业教育国家规划教材
物流设备操作
物流设备操作 项目四
常用物流信息设备的应用
目录
任务一
任务二
任务三
条码打印机的应用
无线AP安装与设置
RF手持终端的应用
物流设备操作 项目四 常用物流信息设备应用
教学目标
1.培养学生规范意识、合作意识。
知识目标
1.熟悉条码打印机、无线AP、RF手持终端的种类;
2.掌握条码打印机、无线AP、RF手持终端的特点、用途。
技能目标
1.能够熟练安装使用条码打印机,能根据需要进行条码设计与打印;
2.能熟练安装并设置无线AP;能熟练运用RF手持终端进行仓储作业。
素养目标
任务三 RF手持终端的应用
任务准备
相关知识
拓展提升
能力训练
任务描述
任务实施
任务评价
成果展示
任务评价
能力训练
拓展提升
成果展示
任务评价
任务实施
相关知识
任务准备
任务描述
华德物流有限公司新采购一批RF手持终端,仓储中心李经理要求信息员及仓管员尽快对此批手持终端进行应用,如果你是信息员及仓管员,你如何根据部门需要应用RF手持终端进行货物的进出库作业,通过本任务的学习大家要掌握RF手持终端在货物进出库中的使用。
仓储中心李经理通知信息员李璐及仓管员王晓一,应用新采购的RF手持终端对康佳水进行货物的入库及出库操作。
一、任务内容
能力训练
拓展提升
成果展示
任务评价
任务实施
相关知识
任务准备
任务描述
货物入库、出库信息表
货物类别 商品名称 数量 单位 备注
饮用水类 康佳水 45 箱 详细信息见终端设备
能力训练
拓展提升
成果展示
任务评价
任务实施
相关知识
任务准备
任务描述
二、任务要求
序号 活动要点 活动目标
1 货物入库作业 能够熟练应用RF手持设备及操作系统进行货物入库
2 货物出库作业 能够熟练应用RF手持设备及操作系统进行货物出库
能力训练
拓展提升
成果展示
任务评价
任务实施
相关知识
任务准备
1.分组:每组2-4人。
2.RF手持终端2-5台、模拟纸箱若干、模拟货物若干、模拟货位若干、实训报告若干。
任务描述
能力训练
拓展提升
成果展示
任务评价
任务实施
相关知识
任务描述
任务准备
一、认识RF手持终端
RF手持终端设备是指利用无线射频技术完成数据采集、传输等功能的便于携带的数据处理终端。在现代化的仓储管理中,RF手持终端设备发挥的作用将越来越明显。
1.扫描区:扫描器可270度旋转,进行条码扫描。(扫描条码时必须使扫描器发出的激光束完全覆盖条码,不能斜着或者是没有整个覆盖,这样是无法准确扫描条码内容的。)
2.工作区:用手写笔可在此区域进行系统操作及软件操作。
3.扫描按键:条码扫描时按下此键,发射激光束,进行条码扫描确认。
4.数字录入区:用于数字、文字、标点的编辑输入。
5.退格删除键:按此键进行退格删除操作。
6.回车确认键:按此键进行回车确认操作。
7.功能键:包括上下左右方向键、ALPHA 组合键、F1–F10功能键(如F1是帮助,ALT+F4是关闭)、背景灯开关及屏幕电源开关。
能力训练
拓展提升
成果展示
任务评价
任务实施
相关知识
任务描述
任务准备
二、在仓库管理的应用中,RF手持终端设备的功能
1.条码扫描
2.GSM/GPRS/CDMA无线数据通信
3.USB通信
4.打印
5.手写识别
能力训练
拓展提升
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任务评价
任务实施
相关知识
任务描述
任务准备
三、使用注意事项(以MC3000为例)
1.工作或训练中不要使用一会儿就马上充电,影响电池使用寿命。在电量不低于30%的时候不必充电。
2. “7”+“9”+“关闭”三键同按(系统及屏幕全部断电)
3. “1”+“9”+“关闭” 三键同按(手持恢复出厂设置)
4.只按“关闭”键(屏幕断电系统未断电)
5. 如果点击扫描无法正确扫描,请启动扫描程序,程序目录在:桌面的My Device->Application->SCANWEDGE;正常启动后在右下角的任务栏内显示扫描程序,点击此图标在弹出的菜单上选择Config->Setup在弹出的界面上钩选【Send ENTER key after suffix】选项点击【OK】.)
能力训练
拓展提升
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任务实施
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任务准备
相关知识
步骤一:货物入库作业
1.手持登录:使用相应的账号密码进行登录
登录界面
能力训练
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任务实施
任务描述
任务准备
相关知识
步骤一:货物入库作业
2.点击【入库作业】,进入入库作业功能页面。
入库作业功能界面
系统总界面
能力训练
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任务实施
任务描述
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相关知识
步骤一:货物入库作业
3.入库理货
点击【入库理货】后转到下一界面,然后点击【理货】。根据光标提示,扫描要理的货品条码,系统提示此货品应该存放到相应的存储功能区;扫描托盘标签号(RF手持扫描时,应将扫描头垂直对准托盘标签,距离10CM左右效果较好),录入相应的批次号;点击保存结果,直到把所有的货品理完。
理货启动
入库理货界面
能力训练
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任务评价
任务实施
任务描述
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相关知识
步骤一:货物入库作业
4.入库搬运
扫描待搬运的托盘标签,系统读出该托盘上的货品名称和所要搬运到达的地点,点击【确认搬运】完成该托盘的搬运工作。
搬运操作界面
能力训练
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任务实施
任务描述
任务准备
相关知识
步骤一:货物入库作业
5.入库上架
扫描待上架的托盘标签,系统读出该托盘上的货品名称和所要上架的货位;扫描上架的货位,点击【确认搬运】完成该托盘的搬运工作。
入库上架操作界面
能力训练
拓展提升
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任务实施
任务描述
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相关知识
步骤一:货物入库作业
6.入库理货
上架操作完成后,再次点击【入库理货】操作界面,点击列表中的【完成】,结束该作业任务。入库作业完成。
入库作业【完成】界面
能力训练
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任务实施
任务描述
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步骤二:货物出库作业
作业人员使用相应的账号登录成功后点击【补货作业和出库作业】按钮
出库作业操作入口
出库功能界面
能力训练
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任务实施
任务描述
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相关知识
步骤二:货物出库作业
1.出库理货
点击【出库理货】进入出库理货页面,点击【开始】按钮,启动作业。点击开始后,按钮会变成【完成】。这表示作业已经启动。
出库作业已启
出库作业未启动
能力训练
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任务实施
任务描述
任务准备
相关知识
步骤二:货物出库作业
2.出库下架
根据任务列表中的任务,扫描托盘标签号,系统会自动显示出货品信息和所要上架的货位信息。扫描目标货位。扫描货位必须与系统分配货位相同,点击【确认下架】完成出库操作。
出库拣货操作界面
能力训练
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任务描述
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步骤二:货物出库作业
3.搬运作业
点击【补货搬运和出库搬运作业】按钮,扫描托盘标签号,系统会自动的显示出该托盘上所放的货品信息、数量和要搬运到的地点,搬运完毕后,点击【确认搬运】,完成搬运操作。
搬运操作界面
能力训练
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任务评价
任务实施
任务描述
任务准备
相关知识
步骤二:货物出库作业
4.出库理货
点击【出库理货】按钮,点击【理】进入出库理货页面。点击下面任务的托盘标签号,系统会自动显示该托盘的信息。点击【保存结果】按钮,完成该托盘的理货结果。点击【返回】按钮,回到出库理货任务列表页面,点击【完成】按钮,出库作业完成。
保存出库结果
能力训练
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任务评价
任务实施
任务描述
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相关知识
步骤二:无线AP设置
1.TCP/IP配置
设置或检查计算机IP地址为192.168.1.***(***范围为1-253),子网掩码为255.255.255.0,默认网关为192.168.1.254,DNS服务器为192.168.1.254。(以上值不同机型设置不同,根据设备说明进行设置,也可根据需要进行更改)
能力训练
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任务实施
任务评价
各小组推选2-3人到作业区域展示各小组的训练成果。
能力训练
拓展提升
任务评价
任务描述
任务准备
相关知识
任务实施
任务评价表
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被考评组 被考评成员名单
考评任务
考评标准 项目 分值(分) 小组自我评价(30%) 其他组别评价(40%) 教师评价(30%) 合计(100%)
参与讨论的积极性 25
语言表达 10
团队合作精神 15
沟通能力 10
内容 系统操作步骤正确,条码扫描标准、高效 40
合计 100
能力训练
拓展提升
任务描述
任务准备
相关知识
任务实施
任务评价
成果展示
手持终端的分类
1.数据采集器
通常所说的数据采集器指的是带条码扫描功能的手持终端,但不是所有的带条码扫描功能的手持终端都被称为数据采集器,数据采集器的操作系统通常是生产厂商自行开发的,如带条码扫描功能的POCKET PC、PALM等掌上电脑就不被称为数据采集器。
2.IC卡手持终端
集成接触式/非接触式IC卡读写功能的手持终端称为IC卡手持终端,又称手持IC卡终端,手持IC卡读写器、手持式IC卡数据采集器等
3.手持指纹采集终端
手持指纹采集终端是指集成了指纹采集、比对功能的手持终端。
能力训练
任务描述
任务准备
相关知识
任务实施
任务评价
能力训练:利用RF手持终端进行商品散托出库
成果展示
拓展提升
1.分组:每组2-4人。
2.RF手持终端2-5台、模拟纸箱若干、模拟货物若干、模拟货位若干、实训报告若干。
货物入库、出库信息表
货物类别 商品名称 数量 单位 备注
饮用水类 统一矿物质水 14 箱 详细信息见终端设备
能力训练
任务描述
任务准备
相关知识
任务实施
任务评价
成果展示
拓展提升
能力训练评价标准
考 评 指 标 考 评 标 准 分值 得分
专业知识技能 系统操作 步骤正确,条码扫描标准、高效 50
数据维护 能熟练完成数据恢复操作 10
实训报告单 字迹工整,项目齐全 20
通用能力培养 出勤 按时到岗,学习准备就绪 5
道德自律 自觉遵守纪律,有责任心和荣誉感 5
学习态度 积极主动,不怕困难,勇于探索 5
团队分工合作 能融入集体,愿意接受任务并积极完成 5
合 计 100

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