9.2 增强生命的韧性 课件(共29张PPT)

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9.2 增强生命的韧性 课件(共29张PPT)

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(共29张PPT)
逆境中的生命之美更震撼人心
里约残奥会
美丽瞬间
弹簧因为有了弹性,而不容易被压扁;
生命因为有了韧性,而不容易 。
受挫
9.2增强生命的韧性
上课听不懂
学习压力大
考试不及格
和老师存在矛盾
父母争吵不断,自己很难过
被同学嘲笑
你遇到过吗?
别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了……
A
B
P105
①挫折情境
②挫折认知
③挫折反应
(关键因素)
生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
1、什么是挫折?(挫折的含义)
2、挫折包括几方面的内容?
P106
(挫折三要素)
它们对待挫折的态度分别是什么?结果是怎样的?
有三只青蛙一同掉进一只装满鲜奶的桶中,第一只青蛙说:“这是神的旨意。”于是,它缩起后腿,一动也不动。第二只青蛙说:“这只木桶太深了,我实在没办法跳出去。”说完也同样动也不动。不久,这两只青蛙就被淹死了。而第三只青蛙却说:“我一定要设法跳出去。”于是它不断地跳呀跳。它的不断跳动,使牛奶渐渐变稠了。最后变成了坚硬的奶酪。第三只青蛙最后跳出了木桶,因而保住了生命。
犹太寓言故事:三只青蛙
不同的认知和态度 不同的行为和结果
一遇到挫折,就放弃目标
坐以待毙
半途而废
难逃失败
勇敢面对挫折,向挫折发出挑战
战胜挫折
逃出水桶
3、面对挫折,人的情绪感受和行为反应有什么差异?
①面对不同的挫折,不同的人有不同的感受和反应;
②即使遭遇同样的挫折,不同的人的情绪感受和行为反应也是不一样的;
③同一个人在不同生命时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
P106
4、面对挫折产生不同感受和行为反应的原因:
人们对挫折的认识和态度不同
故事一
社会新闻链接 2016年9月16日晚18时21分,演员、歌手乔任梁在上海意外死亡,年仅28岁。乔任梁经纪公司通过媒体发表声明:“去年在繁重的工作中,遇上外界种种对他不实的报道和中伤的话语后,他患上了抑郁症。他的工作态度一向认真严谨,力求完美,拖着病体坚完成他已允诺的工作,外界发出的歪曲事实和重伤他的言论报道,使他被误解,种种被猜疑的声音给他造成无形巨大的压力导致病情加重,黑暗和绝望一度伴随着他。他用最决绝的方式摆脱不可承受之病痛,与世诀别。”
面对挫折时是消极的态度,沉浸在消极的情绪中,最后做出了不恰当的行为,用自杀结束了生命,对他的人生产生了消极的影响。
他们都曾经历过挫折
贝多芬,中年失聪,却创作出大量优秀的音乐作品
爱迪生,没上过1天学,一生失败无数次的发明大王
俞敏洪,新东方教育集团创始人。出生在一般的农村家庭,两次高考落榜,第1次高考英语11分的英语专家
上述成功人士遭遇挫折的经历告诉我们什么道理?
挫折具有普遍性。
生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
5、挫折的影响

① 我们需要及时调整自己,正确看待挫折。
② 我们要认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
6、面对挫折,正确的态度应该是怎样的?
二、发掘生命的力量
光秃秃的树干会长出新芽
断尾的壁虎会长出新的尾巴
野火烧不尽,春风吹又生
尼克 胡哲
尼克·胡哲的故事给你什么启示?
7.如何发掘生命的力量战胜挫折?

发现、发掘自己的生命力量。发挥我们的承受力、自我调节和自我修复的能力。
自强不息的马云
1982年,马云第一次参加高考,落榜,数学只得了1分。马云充满了挫败感,之后他跟表弟到一家酒店应聘服务生,结果表弟被录用,自己惨遭拒绝,老板给出的理由是马云又瘦又矮,长相不好。
1983年,马云第二次参加高考,再次落榜,数学提高到了19分。父母劝他放弃,好好学门手艺。
1984年,马云第三次参加高考,这次数学考了89分,被杭州师范学院破格升入外语本科专业。
马云的故事给你什么启示?
7.如何发掘生命的力量战胜挫折?
培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
面对挫折首先要从自身寻找原因,寻求自身的改变。

一小孩搬石头,父亲在旁边鼓励:“孩子,只要你全力以赴,一定能搬起来!”最终孩子未能搬起石头,孩子说:“我已经尽全力了!”父亲答:“你没有拼尽全力,因为我在你旁边,你都没请求我的帮助!”
父亲与儿子
这个故事中,你得到怎样的启示?
发掘自身的力量并不排斥借助外力。
7.如何发掘生命的力量战胜挫折?
发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
同时要学会寻求帮助

7、如何发掘生命的力量战胜挫折?
③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
总结
①发现、发掘自己的生命力量。发挥我们的承受力、自我调节和自我修复的能力。
8.增强生命韧性的方法
欣赏、培养幽默感
1
和自己信任的人谈一谈
2
考虑并接受最糟糕的结果
3
关心、帮助他人
4
培养某方面的兴趣
5
增强生命的韧性
生活难免有挫折
发掘生命的力量
1.挫折含义:阻碍、失利和失败
1.发现、发掘自己的生命力量,自我调节和修复能力
2.培养面对困难的勇气和坚强的意志
3.寻求帮助,获得他人的支持和鼓励
课堂小结
2.面对挫折有不同反应原因:认识和态度不同
4.挫折影响:积极和消极
3.如何面对挫折:及时调整、成长一部分
A
1、“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明
A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C.挫折就是人生成长的障碍
D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
课堂练习
2、 初一学生小张5岁时因意外失去右臂,后来爱上了打篮球。近两年,他打坏了多个篮球,穿破了多双球鞋,五指常磨损出血。如今,他球技精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们
①生命是宝贵的,要热爱生命和生活
②生命是有韧性的,要在逆境中进取
③生活难免有挫折,要发掘生命的力量
④人与人是相互依存的,要关心他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
课堂练习
课堂练习
3.经一番挫折,长一番智慧”这句话表( )
A.挫折的存在具有普遍性
B.挫折也能成为人生中的宝贵财富
C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍
D.导致挫折的因素是多种多样的
B

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