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(共16张PPT)
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
第六 课
实现人生的价值
教学课件
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
第三框
价值的创造和实现
教学课件
01
目录
02
弘扬劳动精神 实现人生价值
03
在个人与社会的同一种创造和实现价值
在砥砺自我中创造和实现价值
弘扬劳动精神 实现人生价值
在劳动中创造人生价值
(1)劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式
(2)人只有在劳动中才能彰显和发挥自己
的智力和体力、意志和情感，才能创造
和实现自己的价值
(3)在社会主义社会，劳动是创造美好生
活、促进人的自由全面发展的重要手段
弘扬劳动精神 实现人生价值
在奉献中实现人生价值
努力奉献的人是幸福的，走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会
奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。
爱我们的家人，爱我们身边的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
在个人与社会的统一中创造和实现价值
阅读与理解
中国科学院院士马祖光是我国著名光学专家。凡是和他接触过的人都说，他“是个真正的好人，心里总是装着别人，唯独没有自己。一生都在办专业，一生都在培养人”。在教育学生时，马祖光总是无私地和学生分享自己的经验，甘于做学生成长的基石。他不慕名利，专心科研，成为学生的榜样。他常说：“我的一切都是党给的，我要把一切献给党！”“没有大家的努力，什么事也做不成。做学问也好，做事情也罢，首先一定要做一个高尚的人。
“没有大家的努力，什么事也做不成。”这句话包含了什么道理？
马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？
在个人与社会的统一中创造和实现价值
社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
生存条件
发展条件
享受条件
工作条件
人的价值只能在社会中实现
(1)要正确正确处理个人与集体、个人与社会的关系，这样才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
(2)在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展
个性发展和社会发展的统一
（3）但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式
在砥砺自我中创造和实现价值
创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质
把握人生机遇
创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
1、学会辨别是与非，排除外界的干扰
2、坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进
创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基
课堂练习
1．江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长王继才和他的妻子王仕花，为了五星红旗每天冉冉升起，28年如一日，以海岛为家，与海水为邻、与孤独为伴，把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业，用信念和执着书写了精彩人生。这告诉我们，要实现人生价值需要(　 　)
①积极投身于为人民服务的实践　 ②在实践中努力发展自己的才能　
③社会提供客观物质条件为保障　 ④坚定的理想信念和正确价值观的指引
A．①②　 B．①④　 C．②③ D．②④
B
课堂练习
2．疫情面前，广大医务工作者“不计报酬，无论生死，不眠不休，连续工作”，勇敢冲锋在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情最前线，让无数人泪目。以下说法正确的是（ ）
①医务工作者的无私义举集中体现了中华民族的整体风貌
②医务工作者在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值
③医务工作者弘扬奉献、友爱、互助精神，彰显强烈的社会责任意识
④医务工作者用实际行动为社会主义现代化建设提供强有力的智力支持
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
B
课堂练习
3.“鲲能化羽垂天,抟风九万；龙可振鳞横海,击水三千。”中国自主研制的大型水陆两栖飞机---“鲲龙”AG600实现水上首飞。“鲲龙”的研制成功离不开背后那些默默付出的科研人员和工作人员,他们选择了奉献祖国,坚守在自己的岗位上,不断拼搏进取直至成功。材料启示我们（ ）
①要有坚定的理想信念,在砥砺自我中走向成功
②只要社会提供良好客观条件,就能实现自我价值
③要有不服输的精神,没有条件也要追求成功
④要爱祖国、爱事业,在劳动和奉献中创造人生价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
课堂练习
4.“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者袁隆平于2021年5月22日因病逝世。他有两个梦想:一个是“禾下乘凉梦”一个是“覆盖全球梦”,“发展杂交水稻,造福世界人民”是他毕生的追求。全世界都为这位英雄的逝世深感悲痛。由此可见（ ）
①必须正确处理个人与社会的关系
②劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
③在劳动实践中才能形成正确的价值判断
④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
A
课堂练习
5.“软世代”是近年来出现的青年群体，意指在发达的消费社会，一些年轻人缺乏进取心和意志力，甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老，也不愿意出去工作，整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们，下列道理比较合适的是（ ）
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的
③走出自我的小天地，才能拥有真正的幸福
④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
课堂练习
6.中国工程院院士黄旭华，继2019年9月17日获得“共和国勋章”之后，2020年1月10日再次荣膺国家最高科学技术奖。几十年来他隐姓埋名，在十分艰苦的条件下，刻苦钻研、勤奋好学、牢固树立强军强国的信念不动摇，为核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献，把青春和毕生精力都献给了我国核潜艇事业。下列属于黄旭华院士的人生启示的是（ ）
①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的关键因素
②人的价值就在于创造价值，得到社会对自己价值的承认
③实现人生价值需要坚定的理想信念，需要正确价值观的指引
④实现人生价值需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
D
怎样实现人生价值
根本途径
在劳动中实现人生价值
客观条件
主观条件
在奉献中实现人生价值
个人与社会的发展是统一的
发扬劳动精神实现人生价值
在个人与社会的统一中实现价值
在砥砺自我中走向成功
社会是实现人生价值的基础
充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神
努力增长自己的才干,全面提高个人素质
.有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
锤炼品德修为，不断打牢道德根基
人教版 高中政治 必修四 生活与哲学
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