资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10.我们当地的风俗教学目标1. 了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说 故事等,体会其对人们生活的影响。2. 了解我们家乡的民风民俗,增强学生爱家乡爱祖国的感情。3. 提高学生自主探素研究、搜集信息的能力。教学重点:了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。教学难点:体会民风民俗对人们生活的影响,激发学生的民族自豪感。教学准备1. 教师制作有关我国民风民俗的PPT。2. 学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学过程~、导入新课师:同学们,你们喜不喜欢放假?生:喜欢!师:那除了寒暑假,我们一般还会在什么情况放假?生:(各种回答)师:到了中国的传统节日的时候,我们也会放假。今天这节课我们就来学 习与中国的传统节日有关的民风民俗。(揭示课题)二、认识春节1. 你知道我们中华民族有哪些传统节日?2. 春节的来历。3. 观看春节视频。4. 说一说,你们家是怎样过春节的1 过年前你们家会准备些什么?2 除夕夜怎样辞旧迎新?3 年初一怎样给长辈拜年?4 你印象最深的一次春节是怎样啊三、 猜一猜春节的活动是如此多姿多彩,那你知道,人们最希望的过年方式是什么吗? 出示教材内容“猜猜看请学生自由竞猜,并说理由。四、 拓展延伸1. 正因为春节涵着这么深厚的文化道德情感,所以干百年来一直受到人们 的重视和喜爱,代代继承发扬。其实除了春节以外,中国还有许多传统节日。 请同学们列举其他的传统节日,并说说主要民俗。2. 简单介绍1 元宵节:节日来历,习俗:赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等。2 清明节:由来、习俗:踏青、扫墓、放风筝等。③端午节:节日来历, 习俗:挂菖蒲艾叶、吃粽子、赛龙舟等。④中秋节:说说由来, 吟诵借月抒怀的诗句,了解嫦娥奔月的故事。⑤重阳节:节日来历, 习俗:登高、插茱萸、品重阳糕。五、辩一辩这些习俗好吗 1. 很多人在年初五放爆竹迎财神。2. 清明节去扫墓,给先人扎了很多房子、元宝、衣物。六、其他民族的民风民俗1 傣族泼水节。2 彝族火把节。3 蒙古族那达慕大会。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览