第八章 传播文书第一节消息 课件(共25张PPT)-高一《应用文写作基础》同步教学(北师大·第一版)

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第八章 传播文书第一节消息 课件(共25张PPT)-高一《应用文写作基础》同步教学(北师大·第一版)

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(共25张PPT)
第八章 传播文书.
第一节  消 息
 
“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。”
      ——纽约《太阳报》主编约翰·博盖特
“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。”
                  ——陆定一
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●教学目的
1.了解消息的特点、种类和作用。
2.掌握消息结构的形式和写作要求。
3.能写出短小精焊而又迅速及时的各类消息。
●教学重点
消息的“倒金字塔”写作结构
●教学时数
2学时
第八章 传播文书.
第一节  消 息
范文博览
[范例一]:
数字解码港珠澳大桥
[评析]:
这是一篇动态消息,采用了单行标题,眉题交代背景,正题揭示主要事实,虚实结合,充分显示了标题的功能。下面是消息源、导语、主体、背景和结尾,结构完整,符合消息结构的要求,材料的组织安排合理,背景材料使用得当。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
范文博览
[范例二]:
哥德堡号
[评析]:
瑞典“哥德保号”2006年8月19日上午11时30分许离开广州时,广州黄埔客运码头举行了隆重的欢送仪式,当天的《羊城晚报》就登出了这篇消息,可谓迅速及时,做到了效果与时机的统一。这篇消息结构完整,对时间、地点、人物、事件、起因、结果等要素交代清楚。内容十分丰富,写作方法灵活多样,富有立体感与现场感,语言简洁明快,富有感彩。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(一)消息概述
1.概念
消息是新近发生或发现的事实的简短报道。消息也叫新闻即狭义的新闻。它是报纸、广播、电视最基本、最常用的一种新闻形式。
2.特点
(1)内容真实(2)讲究时效
(3)短小精悍(4)寓理于事
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(一)消息概述
3.消息的种类
(1)动态消息
(2)简明新闻
(3)综合消息
(4)典型消息
(5)述评消息
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(二)结构和写法
消息由标题、消息头、导语、主体、背景、结尾等部分组成。内容丰富,写法灵活多样,下面具体作分析。
1.标题
消息的标题是全文的“眼睛”,是消息内容的概括,它起着揭示主题或主要事实的作用。标题分为正题、引题、副题之分。
(1)单行标题,也叫一行题或主题式,即只有一个主题。如例文二《羊城今日挥别 瑞典“老哥”》,就采用这种标题形式。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
(2)双行标题,也叫二行题,它有两种形式,一是由引题和主题组成的引主式;一是由正题和副题组成的正副式。
多行题还有四行、五行题以至更多行的,有时在引题、主题、副题之外,还有提要题,就组成为四行题。
标题还有虚实之分。实题是报告事实;虚题是摆观点,或点明主题思想,或扼要地表现精神。一般单行题多用实题,两行以上的题有实有虚,虚实结合。主题、引题可虚可实,副题都是实题。
制作标题的基本要求是:准确、鲜明、生动、简洁。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(二)结构和写法
2.消息头
报纸登载的消息正文之前要注明消息的来源,用以突出其报道的根据和真实性及权威性,并提高报道该消息的新闻机构和记者的声誉。
3.导语
它是紧接消息源的第一句话或第一自然段,即消息的开头部分,是新闻里最有价值、最精华部分的概述,揭示消息的主题和主要事实。导语按不同的分类,有多种不同的写法:
(1)按导语叙述要素分,有“六要素”导语和“部分要素”导语两类写法。
(2)按导语的表达方式分,有叙述式、描写式、评论式、提问式、引语式、混合式等写法。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(二)结构和写法
4.主体
主体是消息的主干部分,它承接导语,用确凿、典型的事实,表现导语所揭示的主题,或者回答导语提出的问题。主体是体现新闻价值的关键部分。
主体结构的顺序和写法一般有三种:
(1)时间顺序
(2)逻辑顺序
(3)时间顺序和逻辑顺序相结合。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●行文指引
(二)结构和写法
5.背景
背景是新闻事件发生的历史、原因和环境。可分为以下三类:
(1)对比性背景材料
(2)说明性背景材料
(3)注释性背景材料
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(二)结构和写法
6.结尾
结尾常见的形式和写法:
(1)小结式
(2)评论式
(3)启发式
(4)号召式
(5)展望式
第八章 传播文书.
第一节  消 息
行文指引
(三)写作要求
1.要具备必要的新闻要素
2.内容要真实、典型
3.宣传真理,不去炒作
4.要讲究时效
第八章 传播文书.
第一节  消 息
病文诊断
[病例一]:
着力打击贩毒制毒活动
第八章 传播文书.
第一节  消 息
病文诊断
[评析]:
这则消息及时报道了抓禁毒的经验,很有现实意义。但毛病也不少:
首先是对新闻要素交待不清,如开头对时间、地点、活动背景缺乏必要的交待;
其次是消息的结构不完整,“本报讯”之后应写上“记者×××报道”,不能没有消息源;
第三是见事不见人,看不到人物的活动。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●病文诊断
[病例二]:
推普周宣传活动进校
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●病文诊断
[评析]:
这篇消息基本符合消息的写作要求,但也有毛病:
一是推普宣传周活动的时间没有写具体;
二是有些活动内容交代不清,如现场举办了哪些与活动内容有关的节目表演?不能空洞地写“文艺节目表演”。下一句写的“咨询”,也应写上有关的内容,这样,报道的内容就鲜明了。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
知识看台
趣话“消息“
新闻媒体上刊播的消息,就像随身佩带的表,块儿不大,但很重要,每天不多看上几眼,怕是要晨昏不分、世事不明。表,新款迭出,才倍受青睐;消息,不断创新,才屡获好评。
  《新闻学大辞典》中说:“采写消息是记者基本功。”“在各类新闻产品中,消息是信息密度最高的品种”。写好消息对于从事新闻,即是入门须会,更是深造必研,犹如学书法中的练楷书,习武术中的蹲马步,搞赛跑中的练起跑,打射击中的练瞄准,都是必不可少的基本功。但消息绝不仅仅是新闻业务中的基本功,而是更有重任可当。
  消息,是新闻报道阵容中的“急先锋索超”,是新闻传播过程中的“神行太保戴宗”,是新闻接受过程中的“及时雨宋公明”。每临新闻大战,跃马挺枪冲在最前面叫阵的,斜刺里杀过去突袭的,必然是消息。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
知识看台
正如有些马拉松选手是在高原上磨炼耐力,在平原上参加比赛,才拿金牌的。新闻写作也是一样,要先在消息写作创新上打下深厚的基础。没有消息写作创新功夫垫底,要想在其他新闻写作领域取得显著的成就,如同沙上建楼阁,冰上塑佛像。
  消息最集中地体现了所有新闻体裁的本质属性和写作要求。各种新闻体裁的共同写作要求是迅速及时、真实准确、简短明了、用事实说话,这些要求在消息写作中体现得最突出。消息以概括叙述为主,只客观地介绍事实本身;偶尔用一下描写、议论等手法,也不是为了表达主观感受,而是为了更清晰地展现新闻现场、更明确地揭示事实的本质;有时候需要表现感彩,却是用客观事实和客观表现方式展示出来……只有写好消息,才能进而写好其他新闻文体,才能取得在新闻写作上的巨大成绩。
 
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●实训演练
一、填空题
1.消息是新近发生或发现的事实的 报道,它是报纸、广播、电视最基本、最常用的一种 形式。
2.消息具有 、 、 、 等特点。
3.消息可能分为 、 、 、 、 等类型。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●实训演练
二、判断题
1.消息在结构上通常采用“倒金字塔结构”的写法,即按材料的主次轻重的程度,将最重要、最关键的材料放在前面,而次要的依次排在后面。( )
2.新闻的导语是体现新闻价值的关键部分。( )
3.消息导语要交待清楚“5W-H”六要素。( )
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●实训演练
三、写作题
结合学校组织的大学生寒、暑假期的社会实践活动,练习写一篇有电头、署名、标题、导语、主体、背景、结尾的消息,写时要注意交代“5个W加一个H”,寄给校报。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●实训演练(答案)
一、填空题
1.消息是新近发生或发现的事实的简短报道,它是报纸、广播、电视最基本、最常用的一种新闻形式。
2.消息具有内容真实、讲究时效、短小精悍、寓理于事等特点。
3.消息可能分为动态消息、简明新闻、综合消息、典型消息、述评消息等类型。
第八章 传播文书.
第一节  消 息
●实训演练(答案)
二、判断题
1.消息在结构上通常采用“倒金字塔结构”的写法,即按材料的主次轻重的程度,将最重要、最关键的材料放在前面,而次要的依次排在后面。( √ )
2.新闻的导语是体现新闻价值的关键部分。( × )
3.消息导语要交待清楚“5W-H”六要素。( √ )
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