人教版(2019)高中物理必修第一册 2.4 自由落体运动 课件(共28张PPT)

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人教版(2019)高中物理必修第一册 2.4 自由落体运动 课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
2.4 自由落体运动
蹦极
跳楼机
从屋檐掉落的雨滴
掉落的露珠
以上实例中,物体的运动都有什么共同特征?
不同物体下落快慢相同吗?
公元前4世纪的古希腊哲学家
——亚里士多德
物体越重,
下落越快.
我反对你的看法!
意大利物理学家
——伽利略
实验与探究
2、实验器材:两枚相同的硬币,两张与硬币大小一样的纸片,一个作业本以及一张从该作业本上撕下来的纸
1、实验要求:以小组为单位设计实验,比较两个物体在空中从同一高度从静止开始下落时落地的快慢
——比比看,谁设计得多,设计得巧?
3、要求比较的种类:
①轻重不同的两个物体
②轻重相同的两个物体
重的下落得快
轻的下落得快
下落得一样快
下落得一样快
下落快慢不一样
  物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关。
问题2:
是什么因素导致物体下落快慢不同?
物体所受阻力的大小不同?
物体所受阻力的影响不同?
问题3:
比较两个物体的受力情况。
作业本
作业本中的一张纸
重力G
阻力F
重力G
阻力F
导致物体下落快慢不同的原因是所受空气阻力的影响不同。
若是没有空气阻力,运动情况将如何呢?
实验探究(牛顿管实验)
教师通过牛顿管演示实验来证实在没有空气阻力的情况下,轻、重物体下落情况一样。实验装置如右图所示,在一根长约1.5m的玻璃管中,放入一些形状和重力均不同的小物体,如羽毛、金属片、软木塞、小玻璃球等。
(1)不抽出玻璃管中的空气,将玻璃管倒立过来,观察物体下落情况
(2)抽去玻璃管中部分空气,将玻璃管倒立过来,观察物体下落情况
(3)继续抽泣玻璃管中空气,再将玻璃管倒立过来,观察物体下落情况
仔细观察
通过观察发现在没有空气阻力情况下,羽毛和铁球下落一样快!
一、自由落体运动:
只在重力作用下,物体由静止开始下落的运动
自由落体运动是理想化模型
如果空气阻力与重力相比可以忽略不计,也可看成自由落体
思考:你认为自由落体运动的规律是怎样的?
特点
受力:只受重力

实验:利用手机摄像功能验证自由落体运动规律(慢放)
实验数据处理(截取时间间隔相等时刻)
读出每一时刻小球位置坐标
实验数据
组号 1 2 3 4 5
时刻 1.20 1.80 2.40 3.00 3.60
坐标位置(cm) 49.50 50.80 53.30 57.00 62.00
由此计算出下落高度(提醒学生表格中时间不是小球实际运动时间)h1=1.30cm,h2=2.50cm,h3=3.70cm,h4=5.00cm
计算出△h1=1.20cm,△h2=1.20cm,△h3=1.30cm
通过计算发现在误差范围内相同时间内下落高度差相等,因此说明自由落体运动为初速度为零的匀加速直线运动
思考:怎么测定g
二、运动性质:
自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀加速直线运动
加速度g:自由落体加速度,
也叫重力加速度

定义:在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g 表示。
探究、自由落体加速度(g)
大小: g =9.8m/s2. 粗略计算时g 值可取10m/s2。
方向: 竖直向下。
精确的实验发现:
g随纬度的增加而增大
(赤道g最小,两极g最大)
9随高度的增加而减小。
地点
纬度
重力加速度
赤道

9.780
广州
23°06'
9.788
武汉
30°12'
9.794
上海
31°06'
9.794
东京
35°43'
9.798
北京
39°56'
9.801
纽约
40°40'
9.803
莫斯科
55°45'
9.816
北极
90°
9.832
三、自由落体加速度g,也叫重力加速度
方向:竖直向下
大小:g =9.8m/s2,粗略计算g=10m/s2
影响重力加速度的因素:
1.海拔越高,g越小
2.纬度越高,g越大
速度公式和位移公式
匀变速直线运动
自由落体运动




例1、 水滴从屋檐自由落下,当它通过屋檐下的上下边缘高度差为1.4m的窗户用时0.2s,空气阻力不计,取g=10m/s2,求此窗户上边缘离屋檐距离?
解:由题意物体做自由落体运动,t=2s,g取9.8m/s2
【练习】为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s后听到石块落到水面的声音。求井口到水面的大约深度(不考虑声音传播所用的时间)。
所以:
h=19.6m
如何测反应时间?
活动
2、自由落体运动的运动性质:
3、自由落体加速度—重力加速度g
4、规律:
是Vo=0 ,a=g的匀变速直线运动
g=9.8m/s
1、自由落体运动的概念( Vo=0,只受重力)
小 结

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