1.4 地形图的判读 第2课时 人教版七年级地理上册课件(共31张PPT)

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1.4 地形图的判读 第2课时 人教版七年级地理上册课件(共31张PPT)

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(共31张PPT)
人教版
七年级地理
第一章
第四节
第一章地球和地图第四节
【第二课时 分层设色图和地形剖面图】
不看不知道,世界真奇妙
地球表面表面高低起伏的各种形态叫做地形
Part 01
Part 02
Part 03
Part 04
学习目标
熟练掌握五种陆地地形的基本形态特征。
能够在等高线分层设色图中识别五种陆地地形。
了解绘制地形剖面图的方法,并能绘制地形剖面图。
能够在地形剖面图上判断地势的起伏和陡缓。
分层设色图
地形图的判读
陆地地形
由于陆地表面各个地方的海拔和相对高度都不相同,所以就有了五种不同的基本地形。
盆地
高原
山地
平原
丘陵
地形图的判读
陆地地形
读图分析:你能在下面的地图上找出陆地的五种地形吗?告诉大家你是如何找的。
1
2
3
4
5
高原
平原
盆地
山地
丘陵
安第斯山脉位于南美洲的西岸,从北到南全长8900余千米,是世界上最长的山脉,是世界上除亚洲之外最高的山脉,平均海拔3660米,最高峰是位于阿根廷境内的主山峰阿空加瓜山,海拔6962米,为西半球和南半球第一高峰,是世界海拔最高的死火山。
巴西高原是南美洲东部位于巴西境内的广阔高原,占巴西国土总面积一半以上,面积500多万平方公里。除了南极洲的冰雪高原,它是世界上最大的高原,地表起伏平缓,地势向北、西北倾斜,大多具有上升的准平原特征,海拔300~1500米。
地形图的判读
陆地地形
讨论分析:结合课本的相关内容分析讨论五种地形如何用等高线地形图来表示呢?
地形图的判读
陆地地形——高原
高原
高原:海拔一般在500米以上,范围宽广,地面广阔,内部起伏和缓。
地形图的判读
陆地地形——山地
山地
山地:海拔一般在500米以上,高度和变化起伏都很大,大多呈脉状分布。
地形图的判读
陆地地形——平原
平原
平原:海拔一般在200米以下,相对高度比较小,地面广阔平坦,地表起伏很小。
地形图的判读
陆地地形——丘陵
丘陵
丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,起伏和缓,坡度和缓。
地形图的判读
陆地地形——盆地
盆地
盆地:周围高,中间低,四周被山岭高原围绕,中间为平原或者丘陵。
地形图的判读
活动:归纳小结
小结归纳:结合之前的分析,将所学的知识点进行归纳汇总,完成表格。
地形 海拔 地面起伏程度
高原
山地
丘陵
盆地
平原
海拔在500米以上
海拔在500米以上
海拔在500米以下
无一定标准
一般在200米以下
外围较陡、内部起伏较为和缓
具有耸立的山峰、陡峭的山坡
地势起伏,坡度较缓
四周高,中间低
起伏很小,宽广平坦
地形图的判读
活动:探究学习
读图认图:在世界地形图上找到青藏高原,巴西高原,亚马孙平原,刚果盆地,安第斯山脉等地形区。
刚果盆地
非洲最大盆地,属于世界十大盆地(曾称为世界最大盆地),又称扎伊尔盆地。位于非洲中西部,呈方形,赤道横贯中部。刚果盆地拥有仅次于亚马孙河盆地的世界第二大热带雨林,汇聚了极其丰富的物种,这里的大森林被称为地球最大的物种基因库之一。
亚马孙平原
亚马孙平原位于南美洲北部,亚马孙河中下游,面积达560万平方千米是世界上面积最大的冲积平原。亚马孙平原植物茂盛,种类繁多,特有种占1/3。据估计,林海中大约积蓄着8亿立方米木材,约占世界木材蓄积总量的1/5。
海拔在200米以下,起伏不大,宽广平坦。
地形图的判读
活动:小练习
及时巩固:判断下列等高线地形表示的是哪种地形?判断理由是?
平原
高原
丘陵
海拔在1000米以上,内部和缓,外围较陡。
海拔多在500米以下,地形起伏和缓。
地形图的判读
分层设色图
在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色的等高线地图称为分层设色图。
【分层设色图】
可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,能明显地反映出地形起伏的特征,立体感强。
地形图的判读
分层设色图
观察思考:自西观察下列的等高线分层设色图,思考不同的颜色分别代表什么地形?
绿



地形图的判读
分层设色图
观察思考:仔细观察下列的等高线分层设色图,思考不同的颜色分别代表什么地形?
绿色
黄褐色
蓝色
白色
海洋
平原
高原,山地
雪山,冰川
地形剖面图
地形图的判读
地形剖面图
思考分析:观察地形剖面图的绘制示意图,分析地形剖面图的绘制方法。
【地形剖面图】
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的,沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形剖面图。
地形图的判读
地形剖面图
思考分析:如何在地形剖面图上表示陆地的五种基本地形?
高原
山地
丘陵
丘陵
平原
地形图的判读
地形剖面图
亚洲北纬30°地形剖面图
地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
地形图的判读
课堂小结
地形图的判读
分层设色图
地形剖面图
陆地地形
分层设色图
高原:海拔500米以上
平原:宽广平坦
盆地:中间低四周高
丘陵:起伏和缓
山地:海拔500米以上
直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
绿色:平原
蓝色:海洋
白色:雪山和冰川
地形图的判读
课堂练习
1.读某区域地形剖面图判断,图中①②③④四处的地形类型依次是( )
A.①山地、②高原、③平原、④丘陵 B.①高原、②山地、③丘陵、④盆地
C.①高原、②山地、③丘陵、④平原 D.①丘陵、②山地、③高原、④丘陵
2.在陆地的五种地形中,山地和丘陵的共同点有下列中的( )
A.地面崎岖不平 B.地面平坦 C.地表起伏小 D.海拔相差不多
C
A
地形图的判读
课堂练习
3.小明对家乡地形的描述:“地势起伏相对较大,海拔一般在500米以下。”请问小明家乡的地形类型是( )
A.高原 B.盆地
C.平原 D.丘陵
4.某地区海拔多在500米以上,山峦连绵起伏,山高谷深,崎岖不平。山谷间常有吊索桥,人们来往其间。根据文字描述,这一地区的地形是( )
A.平原 B.山地
C.丘陵 D.高原
D
B
地形图的判读
课堂练习
5.在分层设色地形图上,绿色表示的地形是 ( )
A.高原 B.丘陵 C.山地 D.平原
6.能够直观的展示沿地面上某一方向地势的起伏及坡度的陡缓的是( )
A.等高线地形图 B.分层设色地形图
C.地形剖面图 D.普通地形图
7.图是某地的等高线地形图和地形剖面图,据图判断图示
区域的地形类型是( )
A.山地 B.高原
C.平原 D.盆地
D
C
D
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第一章
第四节
第一章地球和地图第四节
【第二课时 分层设色图和地形剖面图】
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