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课堂导学案 科目：政治 年级：高二
课题 文化的民族性与多样性 第 1 课时
班级 姓名 小组
学习目标
1.政治认同：认同中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
2.科学精神：科学把握文化多样性的地位、意义和要求。
3.公共参与：正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。
二、学习重难点：
重点：民族文化的地位、作用、核心和灵魂；尊重文化多样性的原因、意义和要求。
难点：正确看待世界文化的多样性。
三、自主学习
了解感知
(一)文化具有民族性
1.民族文化的民族性、形成、地位
(1)民族文化是一个民族区别于其他民族的 。每个民族都有自己独特的文化。
(2)每个民族的文化都是这个民族 的产物和 的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了 的文化。
(3)在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系 、维持 、激发民族创造力和 的重要作用，是一个民族生存与发展的 。
2.民族文化的核心和灵魂、体现
是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的 、生产方式、 ，以及 、 等方面。
(二)文化具有多样性
1.文化多样性形成的原因
“物之不齐，物之情也。”文化多样性表征文化 的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于 的土壤之中，各国和各民族的 等社会条件不同，形成了 的民族文化。
2.为什么要尊重文化多样性
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文化多样性是 的内在要求，也是 的必然 。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是 创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的 ，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
3.对待文化多样性的态度
世界各国都对 发展作出了重要贡献。面对文化多样性，我们要在坚持 的基础上，尊重 ，理解 ，既要 本民族文化，又要 其他民族文化， ， ， 人类文明繁荣进步。
深入学习
1、文化是民族的，更是世界的
2、民族性与多样性
3、文化的多样性与多元性
四．迁移运用
1．（2022·陕西西安·二模）电视影《人世间》是百姓生活史，更是一部中国社会变革史。它讲述了三线建设、恢复高考，对外开放、国企改革、棚户区改造等国家发展背景下老百姓生活的磅礴变迁，展现了人与人之间的无限情义和人世间的正直普良，一经播出便掀起观剧热潮。这表明（ ）
①人们在社会生活中获得和享用文化
②文化是一定时代经济和政治的反映
③文化对的人影响具有深远持久的特点
④优秀文化以特有的感染力增强精神力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2022·辽宁·高三开学考试）一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神。在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。2021年9月,第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神发布。中国共产党人精神谱系第一批伟大精神的意义在于（ ）
①增强理论自信.形成思想文化“主心骨”
②弘扬光荣革命传统，赓续红色文化血脉
③传承伟大时代精神，集中体现文化力量
④彰显中华民族精神，凝聚奋勇前进力量
①③ B．①④ C．②③ D．②④
3、探究情境：
第19届亚运会将于2023年在杭州举办，其会徽一直是大家关注的焦点。今年1月，杭州亚运会组委会面向海内外征集杭州2022年亚运会会微设计方案。征集活动得到了全国各地和日、韩、新加坡等亚洲国家、部分欧美国家设计爱好者及热心人士的积极响应，共收到来自海内外应征作品4263件。通过多方专业评审，最终中国美术学院袁由敏教授的设计作品“湖涌”脱颖而出，被确定为会微设计方案，并得到中国奥委会和亚奥理事会同意和允准。
“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚达会会徽。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。钱塘江和钱江潮头是会微的形象核心，绿水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特质，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质，整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征亚奥理事会大家庭团结携手，紧密相拥，水远向前。
问题：有人认为，杭州亚运会会微的设计充分彰显民族文化的价值，我们需要坚守民族文化。请运用文化的民族性与多样性的知识对此观点进行评。
五、课堂小结

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