资源简介
课时教案
课题：第一单元 成长的节拍（七上） 第 课时 总序第 个教案
课型：复习课 编写时间：____年___月___日 执行时间：____年___月___日
教学目标 1.政治认同:认同中学时代的重要性;认识到有梦就有希望;理解努力是实现梦想的桥梁;通过对中国梦的思考，把个人梦想和中华民族的梦想联系起来;以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机;学会学习，初步掌握有效的学习方法和技巧，树立正确的学习观和终身学习的意识;学会在与他人互动的过程中践行社会主义核心价值观。 2.道德修养:体会不同人生阶段的独特价值和意义;形成正确的自我认同,懂得接纳与欣赏自己。 3.责任意识:体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识;树立目标，去实现创新进取的人生;了解学习的基本方式以及合作学习、终身学习等新型学习类型的基本特征;学会做学习的主人;客观认识和看待自己，形成正确的自我认同;努力做到完善自我，开发自身潜能。 批注
教学重点 1.梦想的重要性？ 2.怎样为实现梦想而努力？ 3.我们应该怎样正确认识学习？ 4.学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ 5.怎样学会学习？ 6.如何正确认识自己？ 7.怎样做更好的自己
教学难点：我们应该怎样正确认识学习？如何正确认识自己？
教学用具：多媒体设备
教学方法：讲、背、练相结合
教学过程 一、知识梳理 1.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？ ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ④中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ⑤在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”（越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越有活力，会合作，能包容）。 ⑥中学生活给我们提供了发展自我的机会。 2.面对新的中学生活，我们青少年应该怎么做？ 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 3.少年为什么需要梦想？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 4.少年梦想的特点？ 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 5.怎样为实现梦想而努力？ 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，需要立志。 努力，需要坚持。 努力，需要方法。 6.怎样正确认识学习？ 内容：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 形式：学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。（所看、所听、所尝、所触，所做）。 态度:学习需要自觉、主动的态度。 表现:学习伴随着我们的成长。 观念:学习没有终点。学习是一个苦乐交织的过程。 7.为什么要学习？ 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 8.怎样学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。（适合自己的最好） 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（如自主学习、合作学习、探究学习） 9.为什么要正确认识自己？ 正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 10.如何正确认识自己？（正确认识自己的方法、途径？） 我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己； 我们可以通过自我评价来认识自己；（自我观察和分析；与他人比较。） 通过他人评价来认识自己。 11.如何正确对待他人的评价？ 理性面对他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视。 用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 12.我们为什么要接纳自己？ 世界上也没有完全相同的两个人，我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 13.怎样接纳自？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 14.如何欣赏自己？ 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 欣赏自己，还善于向他人学习、与他人合作。 15.如何做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 背记过关 1.梦想的重要性？ 2.怎样为实现梦想而努力？ 3.我们应该怎样正确认识学习？ 4.学习对我们的成长和发展有什么重要意义？ 5.怎样学会学习？ 6.如何正确认识自己？ 7.怎样做更好的自己 三、知识检测 1.（2023·贵州黔东南）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ） ①学会欣赏自己，努力发展自己特长 ②特别注重自我打扮，完善自己的外表 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美 ④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2.（2023·内蒙古呼和浩特）复盘，围棋中也称“复局”。指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错，总结有益经验。这启示我们要（ ） A．照搬他人经验 B．掌握科学方法 C．激发学习动机 D．培养学习兴趣 3.（2023·青海西宁）国家主席习近平在二O二三年新年贺词中指出：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成……以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们（ ） A．有梦想就一定能够实现 B．努力是梦想与现实之间的桥梁 C．少年的梦想应止于心动 D．梦想一旦确定就无法改变 4.（2023·四川甘孜）“牛马不能吠守，鸡犬不能驾乘。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇·务正》中的这一观点启示我们，做更好的自己需要（ ） A．享受学习 B．激发潜能 C．扬长避短 D．少年有梦 5.（2023·辽宁阜新）临近毕业，小军对自己初中生活作出总结：“能够遵守纪律，学习成绩优异。”小军正确认识自己的途径是（ ） A．自我评价 B．他人评价 C．社会评价 D．心理评价 6.(2023·辽宁阜新)《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养。“学会学习”位列其中。下列做法与“学会学习”相符的有（ ） ①善于运用不同的学习方式 ②探究学习是唯一的学习方式 ③需要掌握科学的学习方法 ④需要发现并保持对学习的兴趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.（2023·江苏泰州）下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D．为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 8.(2023·湖南株洲)钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
教学（后记）反思：
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