第三章 分析化学基础知识与基本操作-电子天平的使用(讲义)-《分析化学》同步教学(化学工业出版社)

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第三章 分析化学基础知识与基本操作-电子天平的使用(讲义)-《分析化学》同步教学(化学工业出版社)

资源简介

《分析化学》课程-微教材
微课编号 微课名称 电子天平的使用
所属模块 分析化学基础知识与基本操作 子模块 滴定分析基本知识与基本操作
关键词 电子天平;直接称量法;固定质量称量法;差减称量法
是否通用 通用 农产品 食品 是否重点建设 是 否
微课类型 实验实训型 微课形式 混合拍摄式 教学设计模式 讲授法、直观演示法
教学目标 熟练掌握电子天平的使用方法;学会用直接法、固定质量称量法和减量法称量样品;学会正确使用称量瓶。
教学内容 知识点 技能点
电子天平的操作步骤 直接称量法 固定质量称量法 差减称量法 1、直接称量法称量烧杯质量 2、固定质量称量法称量样品 3、差减法称量样品
知识讲解
物质的称量是基础化学实验最基本的操作之一。合理地使用称量仪器、正确地称量物质是实验取得成功地有利保证。对于称量精度要求不高的情况,可选用托盘天平。对于分析实验等要求高精度称量的情况,需使用电子天平。
一、天平的使用
1.托盘天平
托盘天平(又称台秤)是化学实验中常用的称量仪器,用于称量精度要求不高的情况,一般能称准到0.1 g,其结构如图1所示。
图1 托盘天平结构
使用方法如下:
(1)称量前调零点。称量前应先将游码拨至标尺的“0”线,观察指针在刻度牌中心线附近的摆动情况。若等距离摆动,则表示台称可以使用,否则应调节托盘下面的平衡调节螺丝,直到指针在中心线左右等距离摆动,或停在中心线上为止。
(2)称量及有关注意事项。左盘放被称量物,被称量物不能直接放在托盘上,依其性质放在纸上、表面皿上或其他容器里。
2.电子天平
电子分析天平构造如图2-2所示。
图2 电子天平构造
电子天平的称量步骤如下:
(1)调节水平:将天平放置在操作位置,在天平后部调节水平旋钮,使天平水平泡到中央位置。
(2) 接通电源:按电源开关键,预热20分钟。
(3) 称量:先快速按一下回零键,显示回零,将样品置于称盘上,当读数稳定时,读取称量值。
(4) 关机:按住电源键直到显示屏出现OFF后松开。
(5)清理实验台并将药品及称量器材(洗涤后)放回远处。
二、试样的称量方法
1.直接称量法
此法是将称量物直接放在天平盘上直接称量物体的质量。例如,称量小烧杯的质量,容量器皿校正中称量某容量瓶的质量,重量分析实验中称量某坩埚的质量等,都使用这种称量法。
2. 固定质量称量法
也叫增量法。此法适用于称量不易吸水、在空气中稳定的试样,如金属、矿石等。
首先称量盛试样用的洁净、干燥的容器(如表面皿或小烧杯等),然后根据所需试样的量,在天平右盘上加上一定质量的砝码,再用小骨匙或塑料匙将试样分次逐步加入容器中,直至天平平衡点达到预先确定的数值为止。
图3 固定质量称量法加样
差减称量法
也叫减量法。采用本法时,称取试样的量从两次称量之差值来计算。操作方法如下所述:
在洗净并干燥的称量瓶中装入适量的试样,盖上瓶盖,置于天平左盘上。准确称得其质量,然后用左手以纸条套住称量瓶,将它从天平盘上取下,移至烧杯或锥形瓶上方,右手以小纸片捏取称量瓶盖,轻轻将其打开,将称量瓶慢慢向下倾斜,用瓶盖轻轻敲击瓶口,如图2-3所示,使试样慢慢倒入烧杯或锥形瓶中。估计达到需要量时,一面慢慢地把称量瓶竖直,一面轻轻敲击瓶壁,使附在瓶口的试样落入烧杯或称量瓶中(注意:试样不得沾在称量瓶口或有丝毫损失),然后盖好瓶盖。再将称量瓶放回天平盘上称量,则二次称量之差即为称取试样的质量。如试样取得太少可再取一次,但取多了不可倒回原称量瓶中。如果试样量超过太多,应重新称取一份。
三、实训项目
1.直接称量法称量小烧杯质量。
2.用固定质量称量法称取0.5000gK2Cr2O7两份。
3.用差减称量法称取0.3g~0.4gNaCl两份。

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