资源简介

(共29张PPT)
第四课 走进军营
体验军营生活
实
践
活
动
【浙科学技术版】四年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
知识拓展
03
我的研究我准备
04
课后作业
07
目录
课堂总结
08
我的计划我行动
05
我的成果我展示
06
学习目标
价值体认：认识到体验军营生活，可以更好地了解中国军人精神，培养爱国主义精神。
责任担当：认识到作为中华儿女应该主动了解认识解放军战士的生活，承担起传承和弘扬中国军人精神的责任。
问题解决：在体验军营生活时，会遇到很多意想不到的困难，学会迎难而上，坚持不懈，将任务完成。
创意物化：体验军营生活后，将自己的经历通过照片或者图画运用创意的方式记录下来，分享给大家。
新知导入
当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵。来到军营，解放军战士训练时的挺拔身姿令人敬佩，嘹亮的军歌让人振奋……做一回小军人，感受军旅生活的不易。
新知导入
我的计划我行动
新知讲解
做一做
做一回小军人，感受军旅生活的不易！
项目二：体验军营生活
新知讲解
行动1：我规划
可以跟解放军战士学习什么技能 怎样去学 先来制订一个计划。
走进军营，我要完成的军训项目：
叠军被( ) 唱军歌 ( ) 队列训练( )
射击课( ) 素质拓展( ) 练军体拳( )
我想这样学：
请教教官( ) 边看视频边练习( ) 向同学取经( )
新知讲解
小 提 醒
军人在队列中的纪律
坚决执行命令，做到令行禁止。
按规定的顺序列队，牢记自己的位置，身姿挺拔，精神振作。
集中精力听指挥员的口令，动作要迅速、准确、协调一致。
保持队列整齐，肃静，自觉遵守队列纪律。
新知讲解
行动2：我学习
根据自己定下的学习计划，开展学习活动吧!
要以解放军为榜样，认真刻苦地接受训练。
请教教官时要讲礼貌，并虚心接受教官的建议。
遇到困难时，不能轻言放弃。
高标准、严要求是解放军训练时必须做到的，我们也要严格执行。
新知讲解
分享链接5：我们的体验活动
练军体拳
军事对抗赛
素质拓展
新知讲解
行动3：我展示
经过刻苦训练，一展身手的时候到了，别忘记对照标准，看看自己的完成情况。
新知讲解
行动3：我展示
展示项目 展示要领 我的表现 待改进的地方
敬军礼 五指并拢自然伸直，与眉同高，手心向下，微向外张。
站军姿 挺颈挺胸挺腿，收下颌收腹收臀，目视前方，两肩向后伸展。
叠军被 用压—量—塞—抠—修的方法，使被子棱角分明，像豆腐块一样。
还需要保持头部的挺直和眼睛的向前看。
同时还需要保持肩膀的向后伸展。
不太熟练，需要多加练习。
保持着手臂的挺直和稳定。
保持身体直立和头部稳定。
按照规定保持被子的平整。
新知讲解
分享链接6：我们的展示活动
叠军被
绑担架
打行军包
新知讲解
行动4：我分享
用自己喜欢的方式，分享体验军营生活的艰苦与乐趣，表达对解放军的敬意。
讲体验故事
写体验日记
说体验心得
做体验手账
新知讲解
行动4：我分享
用自己喜欢的方式，分享体验军营生活的艰苦与乐趣，表达对解放军的敬意。
新知讲解
分享链接7：分享军营体验生活
“苹果的诱惑”挑战赛
活动任务
挑战过程
挑战结果
挑战感受
五千米拉练，随身带一个苹果，但不能吃，也不能喝水。
挑战成功。
坚持就是胜利。不断磨炼意志，不怕苦，不怕累，才像解放军战士。
开始
（开始动摇)
（心花怒放）
（信心满满）
（拼命忍耐）
腿酸口干
精疲力竭
精力充沛
教官喝水
途中
途中
到达
我的成果我展示
新知讲解
理一理
通过本次主题活动，大家一定有很多收获，对军营有了更多的认识，一起来理一理吧。
1.在“走进军营”活动中，我看到了__________________,知道了_____________ 。
2.在本次活动中，我体验了军训项目，我感受到________________________。
军人日常训练方式
如何叠军被
军人们的训练十分辛苦
新知讲解
秀一秀
我的成果我展示
把在活动中收集的资料、拍下的照片、了解的事迹、学到的本领等展示出来吧!
“秀”的内容可以是文章。
可以是图片，也可以是图画。
还可以是有声作品哦!
新知讲解
秀一秀
展 示 台
新知讲解
我主动进行了军事技能展示。
我体验了至少1个军训项目。
我分享了军营体验的感受。
在参观过程中，我对军营有了新的了解。
我能和小组同学一起文明有序地参观军营。
新知讲解
我 获 得 的 徽 章
综合章
合作章
创意章
服务章
探索章
知识拓展
军礼：
军礼的含义是体现军人的文明素养，促进军队内部的团结友爱和互相尊重。军人敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼。
着军服时通常行举手礼。
携带武器装备或者因伤病残不便行举手礼时，行注目礼。
举枪礼仅限于执行阅兵和仪仗任务时使用。
知识拓展
人民军队的优良作风：
一、对党忠诚，信念坚定。
二、服从命令，听从指挥。
三、团结一致，顾全大局。
四、求真务实，敢于担当。
五、不怕困难，攻坚克难。
课堂总结
今天，通过体验军营生活，我们学会了叠军被、唱军歌，还有射击等等，同时也感受到了解放军战士们训练的辛苦。军营体验带给我们的不仅仅是新奇的感受，更是意志的训练，习惯的养成和生动的爱国主义教育。这些收获可以帮助我们更好地传承和弘扬中国军人精神，同时也能让我们更加珍惜和感恩生活中的美好时光。
板书设计
走进军营·体验军营生活
制订军营学习计划
学习体验军营活动
成果展示
知识拓展
作业布置
1、说一说本课的收获。
作业布置
2、在这次军训体验中，你学会了几首军歌呢？唱一唱给自己的父母听吧。
谢谢
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第4.2课《走进军营-体验军营生活》教学设计
课题 走进军营-体验军营生活 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 四年级
核心素养目标 价值体认：认识到体验军营生活，可以更好地了解中国军人精神，培养爱国主义精神。责任担当：认识到作为中华儿女应该主动了解认识解放军战士的生活，承担起传承和弘扬中国军人精神的责任。问题解决：在体验军营生活时，会遇到很多意想不到的困难，学会迎难而上，坚持不懈，将任务完成。创意物化：体验军营生活后，将自己的经历通过照片或者图画运用创意的方式记录下来，分享给大家。
教学重点 认识到作为中华儿女，我们应该主动了解认识解放军战士的生活，承担起传承和弘扬中国军人精神的责任。
教学难点 体验军营生活后，将自己的经历通过照片或者图画运用创意的方式记录下来，分享给大家。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第4.2课 《走进军营-体验军营生活》板书课题。当兵不习武，不算尽义务；武艺练不精，不算合格兵。来到军营，解放军战士训练时的挺拔身姿令人敬佩，嘹亮的军歌让人振奋……做一回小军人，感受军旅生活的不易。播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
做一回小军人，感受军旅生活的不易！
【行动1：我规划】
【分享链接5：我们的体验活动】练军体拳军事对抗赛素质拓展【行动3：我展示】经过刻苦训练，一展身手的时候到了，别忘记对照标准，看看自己的完成情况。展示项目展示要领我的表现待改进的地方敬军礼五指并拢自然伸直，与眉同高，手心向下，微向外张。保持着手臂的挺直和稳定。还需要保持头部的挺直和眼睛的向前看。站军姿挺颈挺胸挺腿，收下颌收腹收臀，目视前方，两肩向后伸展。保持身体直立和头部稳定。同时还需要保持肩膀的向后伸展。叠军被用压—量—塞—抠—修的方法，使被子棱角分明，像豆腐块一样。按照规定保持被子的平整。不太熟练，需要多加练习。【分享链接6：我们的展示活动】叠军被绑担架打行军包【行动4：我分享】用自己喜欢的方式，分享体验军营生活的艰苦与乐趣，表达对解放军的敬意。讲体验故事、说体验心得、写体验日记、做体验手账【分享链接7：分享军营体验生活】“苹果的诱惑”挑战赛活动任务：五千米拉练，随身带一个苹果，但不能吃，也不能喝水。挑战过程：开始精力充沛（信心满满）→途中腿酸口干（开始动摇）→途中教官喝水（拼命忍耐）→到达精疲力竭（心花怒放）挑战结果：挑战成功。挑战感受：坚持就是胜利。不断磨炼意志，不怕苦，不怕累，才像解放军战士。三、我的成果我展示【理一理】通过本次主题活动，大家一定有很多收获，对军营有了更多的认识，一起来理一理吧。1.在“走进军营”活动中，我看到了军人日常训练方式,知道了如何叠军被。2.在本次活动中，我体验了军训项目，我感受到军人们的训练十分辛苦。【秀一秀】把在活动中收集的资料、拍下的照片、了解的事迹、学到的本领等展示出来吧!“秀”的内容可以是文章。可以是图片，也可以是图画。还可以是有声作品哦!展示台：【评一评】我能和小组同学一起文明有序地参观军营。在参观过程中，我对军营有了新的了解。我体验了至少1个军训项目。我主动进行了军事技能展示。我分享了军营体验的感受。我获得的徽章合作章、综合章、创意章、探索章、服务章知识拓展：1.军礼：军礼的含义是体现军人的文明素养，促进军队内部的团结友爱和互相尊重。军人敬礼分为举手礼、注目礼和举枪礼。着军服时通常行举手礼。携带武器装备或者因伤病残不便行举手礼时，行注目礼。举枪礼仅限于执行阅兵和仪仗任务时使用。2.人民军队的优良作风：一、对党忠诚，信念坚定。二、服从命令，听从指挥。三、团结一致，顾全大局。四、求真务实，敢于担当。五、不怕困难，攻坚克难。 学习思考制订军营生活计划。提前学习军人在军营中的纪律。按照制订的学习计划开展活动。学习分享内容和知识链接。填写表格，完成内容调查。学习分享链接，进行分享。学习分享链接相关知识。整理本节课的学习内容。学生展示自己的活动细节。学生进行自我评价。进行课外知识拓展。 思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。加深课堂所学知识，增强学生对军人军队的敬畏之心。锻炼学生的思考能力和实践能力。激发学生的兴趣，感受军营活动的丰富多彩。提高学生的创意转化能力和思考能力。培养学生的操作能力和知识转化能力，增强课堂参与度。培养学生的思考能力。强化对本课内容的理解和掌握。锻炼学生对知识的总结能力，增强记忆。锻炼学生的实践能力和表达能力。锻炼学生的思考能力和自我反省能力。拓宽学生知识面。
今天，通过体验军营生活，我们学会了叠军被、唱军歌，还有射击等等，同时也感受到了解放军战士们训练的辛苦。军营体验带给我们的不仅仅是新奇的感受，更是意志的训练，习惯的养成和生动的爱国主义教育。这些收获可以帮助我们更好地传承和弘扬中国军人精神，同时也能让我们更加珍惜和感恩生活中的美好时光。
总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
2、在这次军训体验中，你学会了几首军歌呢？唱一唱给自己的父母听吧。
布置作业 拓展学生的学习能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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