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第5课《身边的公共设施-社区公共设施我提议》教学设计
课题 身边的公共设施 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 三年级
核心素养目标 价值体认：认识到社区公共设施对于居民生活的重要性，理解其对于提升社区品质、增强社区凝聚力的价值。责任担当：明确作为社区成员，每个人都承担着维护和改善公共设施的责任。问题解决：学会发现社区公共设施存在的问题，并通过提出合理的改进建议来解决这些问题。创意物化：发挥创意，对社区公共设施的改进想法具体化为创意提议，培养创新思维和动手实践能力。
教学重点 认识到社区公共设施对居民生活的重要性。
教学难点 对社区公共设施提建议。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第五课 《身边的公共设施-社区公共设施我提议》板书课题。在我们生活的小区，也会有一些公共设施，去调查了解它们的现状并给出我们的建议，为社区服务吧！播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。二、我的活动我行动【我观察】周围有哪些公共设施呢？它们有什么作用？摆放的位置合理吗？我们在兰亭雅舍小区发现了4种公共设施。设施名称作用现状位置维护情况路灯照明基本完好路边较好长椅供人休闲部分损坏路边一般路牌指路基本完好岔路口较好电梯方便出行完好楼梯口较好【我调查】小组讨论，设计一份调查问卷，调查小区哪些地方可以增添公共设施，哪些地方的公共设施还可以改进。我想去问问小区的居民：小区内的垃圾分类箱够用吗？电瓶车充电桩够用吗？我要调查小区宠物使用的公共设施，可以先做一份调查问卷或者制定一个采访提纲。我们还想：调查附近居民的意见。分享链接7：要改进的公共设施路灯破损盲道被占设施名称路灯应急灯游泳池电梯作用给大家照明停电时紧急照明游泳健身进出方便现状正常使用不清楚不使用正常位置小区到地下车库门口的路边每栋楼门口每个楼层两盏（小区物业介绍）小区花园内每栋楼两部维护情况小区物业负责日常维护小区物业负责日常维护游泳池没有水专业人员维修并且有维护记录贴在电梯里其他说明没有停电过，所以不知道具体情况物业说水费太贵，没有人负责安全问题一个月检查一次电梯【我分析】分析调查问卷，理一理调查结果，写一篇简单的分析报告。可以借助电脑软件进行同济。可以把问卷中的问题分给组员进行统计。利用一些问卷小程序，调查会更快、更好！分享链接8：我们的调查分析通过调查，我们发现小区(社区)内设置较多的公共设施有阅览室、篮球场、乒乓球室和医务室等。接受调查的小区居民中，40%的人认为小区(社区)公共设施不能满足大家的需要，有53%的人认为小区公共设施不能及时维护和更新，有90.6%的人对设施维护和管理不满意，其中不满意的主要原因是数量不够、配套不完善(占93.7%)。【我提议】根据我们的分析报告提出金点子，交给社区管理员；或者设计一些爱护公共设施的宣传标语，贴到社区的宣传窗。我们的金点子鼓励群众进行监督，定期进行维护措施。我们的宣传标语公共设施大家用，维护设施靠大家。分享链接9：我们的金点子我们的金点子提出人南瓜小队楼宣邑蓝海星小队黄湛程、陈惜黄涵桢点子名称画井盖爱护公物播报宠物小乐园太阳能灯废旧物品回收点点子内容在井盖上画上美丽的图案，或者写上宣传语利用小区的广播系统，经常播放与爱护公物相关的歌谣或宣传语在小区内用小栅栏专门圈出一小块区域给宠物玩耍，定点定时开发给小区的地面路灯装上太阳能电池给小区专门设置废旧物品回收点点子作用1.美化井盖。2.宣传作用提醒居民爱护公物1.宠物不会乱跑了，便于管理。2.宠物也要交朋友更绿色环保1.提高废物利用程度。2.卖废品得到的钱还可以用来做公益点子评星四颗星三颗星四颗星三颗星四颗星三、我的成果我展示【理一理】通过这次活动，我有什么收获呢？在学校，我发现了垃圾桶污垢多，解决了垃圾桶清洁 。在社区，我发现了路灯损坏，解决了路灯无法照明。我的收获有认识到了维护公共设施的重要性。【秀一秀】活动时的照片、宣传标语、小组调查报告、收集整理的金点子……都可以展示出来。【评一评】我认真调查了学校（社区）的公共设施并提出了建议。我积极参加了讨论，贡献了自己的智慧。我认真地完成了分配的任务。我提出了可以实施的金点子。【评一评】我获得的徽章：综合章、探索章、服务章、合作章、创新章。【拓展延伸】维护公共设施的重要性1.维护公共设施可以确保城市的正常运行公共设施如道路、桥梁、公园、娱乐设施等，是城市生活中不可或缺的部分。如果这些设施受损严重或无法正常使用，将给城市的日常生活和经济活动带来诸多不便，甚至可能影响到市民的安全。2.公共设施的维护有助于改善城市环境例如，及时修复破损的路面可以提高道路的通行效率和安全性，保持整洁的公园和娱乐设施可以为市民提供更好的休闲和娱乐场所。这些都有助于提升城市的整体形象，吸引更多的人选择在这里居住和工作。3.维护公共设施是社区发展的重要一环良好的公共设施维护可以确保社区道路畅通、照明充足、垃圾清理等基本需求的满足，这些直接关系到居民的出行安全和日常生活质量。同时，公共设施的良好维护还能够提升社区的整体形象，使居民对社区有一种舒适和安全感，有利于增强社区的凝聚力和吸引力。 提问后，学生自我发言。回答问题学生进行活动调查并制作调查问卷。学生学习分享链接。学生进行问卷分析。学生学习分享链接。学生进行活动展示。学生自由发言并相互评价。学生进行拓展延伸。 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力。引导学生回答问题，培养学生的课堂参与度和积极性。锻炼学生与人沟通交流的能力和实践能力。加深学生对课堂知识的理解。锻炼学生的分析能力。加深课堂内容的认知与学习。学生展示活动成果，进行活动总结。培养学生思考和判断能力。拓宽学生知识面。
课堂小结 今天，我们一起积极发挥想象力与创造力，为社区公共设施提出了许多富有创意和实用性的建议。通过讨论与分享，同学们不仅了解了社区公共设施的种类和作用，还深刻认识到公共设施对社区居民生活质量的重要性。课堂上，同学们踊跃发言，展示了我们的社会责任感和公民意识。相信通过这些提议，未来社区公共设施将更加完善，为居民们带来更加便捷和舒适的生活体验。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、记录一下社区有哪些需要维护、改善的公共设施？2.把今天的提议做一个总结。 布置作业 拓展学生的学习能力
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第五课 身边的公共设施
社区公共设施我提议
实
践
活
动
【浙科版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的计划我行动
03
我的成果我展示
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：认识到社区公共设施对于居民生活的重要性，理解其对于提升社区品质、增强社区凝聚力的价值。
责任担当：明确作为社区成员，每个人都承担着维护和改善公共设施的责任。
问题解决：学会发现社区公共设施存在的问题，并通过提出合理的改进建议来解决这些问题。
创意物化：发挥创意，对社区公共设施的改进想法具体化为创意提议，培养创新思维和动手实践能力。
新知导入
在我们生活的小区，也会有一些公共设施，去调查了解它们的现状并给出我们的建议，为社区服务吧！
新知导入
新知讲解
周围有哪些公共设施呢？它们有什么作用？摆放的位置合理吗？
我观察
我的活动我行动
我们在 小区发现了 种公共设施。
设施名称 作用 现状 位置 维护情况
路灯 照明 基本完好 路边 较好
长椅 供人休闲 部分损坏 路边 一般
路牌 指路 基本完好 岔路口 较好
电梯 方便出行 完好 楼梯口 较好
兰亭雅舍
4
新知讲解
小组讨论，设计一份调查问卷，调查小区哪些地方可以增添公共设施，哪些地方的公共设施还可以改进。
我调查
我的活动我行动
我想去问问小区的居民：小区内的垃圾分类箱够用吗？电瓶车充电桩够用吗？
我要调查小区宠物使用的公共设施，可以先做一份调查问卷或者制定一个采访提纲。
我们还想：
调查附近居民的
意见。
新知讲解
⑦要改进的公共设施
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路灯破损
盲道被占
新知讲解
⑦要改进的公共设施
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设施名称 路灯 应急灯 游泳池 电梯
作用 给大家照明 停电时紧急照明 游泳健身 进出方便
现状 正常使用 不清楚 不使用 正常
位置 小区到地下车库门口的路边每栋楼门口 每个楼层两盏（小区物业介绍） 小区花园内 每栋楼两部
维护情况 小区物业负责日常维护 小区物业负责日常维护 游泳池没有水 专业人员维修并且有维护记录贴在电梯里
其他说明 没有停电过，所以不知道具体情况 物业说水费太贵，没有人负责安全问题 一个月检查一次电梯
新知讲解
分析调查问卷，理一理调查结果，写一篇简单的分析报告。
我分析
我的活动我行动
可以把问卷中的问题分给组员进行统计。
利用一些问卷小程序，调查会更快、更好！
可以借助电脑软件进行同济。
新知讲解
⑧我们的调查分析
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通过调查，我们发现小区(社区)内设置较多的公共设施有阅览室、篮球场、乒乓球室和医务室等。接受调查的小区居民中，40%的人认为小区(社区)公共设施不能满足大家的需要，有53%的人认为小区公共设施不能及时维护和更新，有90.6%的人对设施维护和管理不满意，其中不满意的主要原因是数量不够、配套不完善(占93.7%)。
新知讲解
根据我们的分析报告提出金点子，交给社区管理员；或者设计一些爱护公共设施的宣传标语，贴到社区的宣传窗。
我提议
我的活动我行动
我们的金点子 鼓励群众进行监督， 定期进行维护措施。 我们的宣传标语
公共设施大家用，
维护设施靠大家。
新知讲解
⑨我们的金点子
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我们的金点子
提出人 南瓜小队 楼宣邑 蓝海星小队 黄湛程、陈惜 黄涵桢
点子名称 画井盖 爱护公物播报 宠物小乐园 太阳能灯 废旧物品回收点
点子内容 在井盖上画上美丽的图案，或者写上宣传语 利用小区的广播系统，经常播放与爱护公物相关的歌谣或宣传语 在小区内用小栅栏专门圈出一小块区域给宠物玩耍，定点定时开发 给小区的地面路灯装上太阳能电池 给小区专门设置废旧物品回收点
点子作用 1.美化井盖。 2.宣传作用 提醒居民爱护公物 1.宠物不会乱跑了，便于管理。 2.宠物也要交朋友 更绿色环保 1.提高废物利用程度。
2.卖废品得到的钱还可以用来做公益
点子评星
新知详解
我的成果我展示
理一理
通过这次活动，我有什么收获呢？
在学校，我发现了 ，解决了 。
在社区，我发现了 ，解决了 。
我的收获有 。
认识到了维护公共设施的重要性
垃圾桶污垢多
垃圾桶清洁
路灯损坏
路灯无法照明
新知详解
我的成果我展示
秀一秀
活动时的照片、宣传标语、小组调查报告、收集整理的金点子……都可以展示出来。
展示台
新知详解
我
的
成
果
我
展
示
评一评
我认真调查了学校（社区）的公共设施并提出了建议。
我积极参加了讨论，贡献了自己的智慧。
我认真地完成了分配的任务。
我提出了可以实施的金点子。
新知详解
我的成果我展示
评一评
我获得的徽章
探索章
综合章
合作章
创意章
服务章
拓展延伸
维护公共设施的重要性
1.维护公共设施可以确保城市的正常运行
公共设施如道路、桥梁、公园、娱乐设施等，是城市生活中不可或缺的部分。如果这些设施受损严重或无法正常使用，将给城市的日常生活和经济活动带来诸多不便，甚至可能影响到市民的安全。
拓展延伸
维护公共设施的重要性
2.公共设施的维护有助于改善城市环境
例如，及时修复破损的路面可以提高道路的通行效率和安全性，保持整洁的公园和娱乐设施可以为市民提供更好的休闲和娱乐场所。这些都有助于提升城市的整体形象，吸引更多的人选择在这里居住和工作。
拓展延伸
维护公共设施的重要性
3.维护公共设施是社区发展的重要一环
良好的公共设施维护可以确保社区道路畅通、照明充足、垃圾清理等基本需求的满足，这些直接关系到居民的出行安全和日常生活质量。同时，公共设施的良好维护还能够提升社区的整体形象，使居民对社区有一种舒适和安全感，有利于增强社区的凝聚力和吸引力。
课堂总结
今天，我们一起积极发挥想象力与创造力，为社区公共设施提出了许多富有创意和实用性的建议。通过讨论与分享，同学们不仅了解了社区公共设施的种类和作用，还深刻认识到公共设施对社区居民生活质量的重要性。课堂上，同学们踊跃发言，展示了我们的社会责任感和公民意识。相信通过这些提议，未来社区公共设施将更加完善，为居民们带来更加便捷和舒适的生活体验。
作业布置
1、记录一下社区有哪些需要维护、改善的公共设施？
作业布置
路灯、路牌、护栏等。
作业布置
2.把今天的提议做一个总结。
谢谢
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