专题20 中国的自然资源(讲解PPT)-2024年中考地理一轮(全国通用)(共97张PPT)

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专题20 中国的自然资源(讲解PPT)-2024年中考地理一轮(全国通用)(共97张PPT)

资源简介

(共97张PPT)
专题20
中国的自然资源
2024年中考一轮复习讲练测
2024中考地理
第一部分 自然资源的概况和土地资源
考点01 自然资源的概况
考点02 土地资源【高频考点】
重点难点 素养提升
重难点01 我国主要土地资源利用类型及分布
重难点02 土地资源质量的区域差异
重难点03 我国土地资源特点及国策
重难点04 土地资源有关的漫画
核心素养·新考向
新考向01 时事热点·第54个世界地球日
新考向02 新情境·生活中的地理
新考向03 新素材·海水稻
新考向04 新课标·地理实践力
新考向05 新考法·思维导图
第二部分 水资源和海洋资源
考点01 水资源【高频考点】
考点02 海洋资源
重点难点 素养提升
重难点01 我国水资源的时空分布特点及其原因
重难点02 解决水资源问题的措施
重难点03 南水北调工程三线利弊对比分析
重难点04 我国主要的海洋资源
核心素养·新考向
新考向01 新情境·生活中的地理
新考向02 新素材·再生水
新考向03 时事热点·第三十二届“全国城市节约用水宣传周”
新考向04 新素材·“世界水日”、“中国水周”
新考向05 新情境·“海鲜陆养”
考情分析
知识建构
考点突破
CONTENTS
目录索引
01
02
03
【知识梳理 ·素养形成】
【必考题型归纳 明确考向】
稿定PPT
稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你
02
课程标准·考情分析
考点要求 课标要求 命题预测
中国的自然资源 ①运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征。 ②举例说明自然资源与人们生产生活的关系。 ③认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 ①本专题在学业考中大多涉及生态文明建设的议题,考查考生对可持续发展方式的了解。
②试题通常结合时事热点、漫画重点考查对自然资源的认识及合理利用,土地资源、水资源的利用状况及保护措施等知识点。
③热点背景主要有可燃冰、地热能、耕地红线、南水北调东、中线工程全面通水9周年等。
知识建构·思维脑图
第一部分
自然资源的概况和土地资源
考点01 自然资源的概况
考点02 土地资源【高频考点】
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
①概念
人类的生产和生活离不开自然界中的物质和能量。在自然界中,对人类活动有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,都是自然资源。
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
①概念
主要特征
可拓展性
有限性
自然资源的概念不是一成不变的。由于社会经济的发展和科学技术的进步,人类对自然资源的理解不断加深,资源开发和保护的范围不断扩例如,过去认为不属于自然资源的空气、风景等,现在也被纳入了自然资源的范围。
在自然界,自然资源的数量是巨大的,但又是有限的。随着人口的增多,资源的人均占有量不断下降;随着生产的发展,某些资源的总量变得越来越少。
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
①概念
自然资源的两层含义 ①自然界中本来就有的
②能为人类所利用的
水电不是自然界中本来就有的,人类通过水电站将水能转化成电能。故水电不是自然资源 闪电存在于自然界中,但人类目前还无法直接利用。故闪电不是自然资源。 水泥和水稻都是可以为人类谋求福利的资源,但是都经过人类的加工,并不是自然界中本来就有的。由此,水泥和水稻都不是自然资源。
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
②分类
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
②分类
类型 可再生资源 非可再生资源
特征 可以在较______时间内更新、再生,或者可以循环使用的资源 形成、再生过程非常________,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点的资源
举例 土地、森林、太阳能、风能、水和水能等 天然气、煤炭、石油、铁矿等
合理利用 注意保护和培育,实现可持续利用 应珍惜和节约使用,提高利用率

缓慢
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
②分类
可再生资源并不是取之不尽、用之不竭的。可再生资源如果不合理利用,也会变成非可再生资源
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
③自然资源的特征及合理利用
特征 ① 自然资源的概念不是一成不变的
② 自然资源的质量在各个地区是有差异的
③ 自然资源分布的规律性和不均匀性
④ 自然资源的状况处在不断变化之中
合理利用 可再生资源 如果合理利用,并且注意保护和培育,便能够实现永续利用
费可再生资源 我们应珍惜和节约使用,避免浪费和破坏
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02
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
④我国自然资源的特征
①_____________ 数量大,种类相当齐全,被称为资源大国 我国人口众多,导致人均资源占有量相对短缺,被称为资源小国 ②_____________ 自然资源 世界位次 中国与世界人均占有量比较
陆地面积 第三位 不足世界平均水平的 1/2
已探明的矿产资源 第三位 不足世界平均水平的 1/2
耕地面积 第四位 不足世界平均水平的 2/5
河流年径流量 第六位 不足世界平均水平的 1/4
森林面积 第五位 不足世界平均水平的 1/3
总量丰富
人均不足
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
⑤我国资源利用现状
人均占有量少 随着人口增长,我国自然资源人均占有量势必减少
破坏与浪费严重 资源利用不当,保护不力,管理不善
需求持续增长 社会经济发展,人民生活水平提高,对资源需求增长
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
⑥自然资源的合理利用
优先步行、骑行或公共交通出行
优先选择绿色产品,尽量购买耐用品
少购买使用一次性用品和过度包装商品
购买环保节能商品,使用高能效的节能家电
“光盘”行动,不多点、不多打、不多做
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
⑦自然资源不足的解决方法
① 开发新材料、新能源:包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、潮汐能
② 培养节约能源的意识
③ 改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用
④ 扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道,避免过于依赖某国的某种自然资源
⑤ 加强针对资源保护的立法工作,依法保护自然资源
知识梳理·素养形成
考点01 自然资源的概况
⑧生活中的地理:垃圾分类
厨余垃圾 剩饭剩菜、果皮、茶渣。
可回收垃圾 纸箱、塑料瓶、易拉罐等。
其他垃圾 餐巾纸、毛发、渣土等。
有害垃圾 废电池、过期药品等。
必考题型归纳·明确考向
考向01 可再生资源与非可再生资源
【典例】(2024上·安徽池州)下列自然资源属于非可再生的是( )A.太阳能
B.煤炭C.土地
D.水
可再生资源
非可再生资源
可再生资源
可再生资源
B
【变式】(2024上·天津南开)下列属于可再生资源的是( )①石油 ②水资源 ③土地资源 ④太阳能 ⑤天然气 ⑥大米
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
非可再生资源
可再生资源
不是自然资源
B
必考题型归纳·明确考向
考向02 我国的自然资源
【典例】(2024上·广西河池)我国自然资源的特点是( )A.自然资源总量丰富,人均不足
B.自然资源总量少,但品种齐全C.土地资源人均占有量高于世界平均水平
D.自然资源分布均匀
正确
我国自然资源总量丰富,人均不足,B错误
土地资源人均占有量低于世界平均水平,C错误
分布不均匀,D错误
A
【变式】(2024上·广西河池)为保障我国能源安全,正确做法是( )①加大石油、天然气勘探力度,保障供给②限制进口,实现自给自足③开发可再生能源,丰富能源类型④提高能源利用效率,减少浪费
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
应加强能源进口途径,保障能源输入,②错误
C
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
①重要性及分类
重要性 土地资源是人类赖以生存的最基本的自然资源 人们的各种生产、生活活动都离不开土地 分类 农业用地 耕地、林地、草地
建设用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地
通常情况下难以利用的土地 永久性雪和冰川、沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
②土地资源现状
我国______比重小,而荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较多,____________不足。
耕地
后备耕地
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
②土地资源现状
土地构成特点:一少、一多、一不足、一突出 一少 _____________少
一多 __________________________多 一不足 __________________________不足 一突出 __________________________突出 耕地
难以利用的土地
后备土地资源
人口与耕地的矛盾
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
我国主要土地利用类型分布很不均衡
中国耕地分布 中国林地分布 中国草地分布
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
中国 主要 土地 利用 类型 的分 布 耕地 90%以上集中分布在东部湿润、半湿润区
林地 草地 主要分布在西部内陆
难以利 用的土地
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
耕地分布
东北平原
华北平原
长江中下游平原
四川盆地
东南丘陵
分 布
原 因
耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区,西部耕地较少,而且分布零散。
①地形平坦;②土壤肥沃;③属于热带、亚热带和温带季风气候,雨热同期,水热条件好。
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
秦岭-淮河以北以______为主
秦 岭
淮 河
秦岭-淮河以北以______为主
旱地
水田
旱地
水田
耕地分布
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
林地主要分布在________、________的边远山区,________部山区的林地多为人工林和次生林。西北和华北林地很少。
东北
西南
东南
东北林区
东南林区
西南林区
林地分布
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
草地主要分布在北部、西部________、________区,东部草地较少,而且分布零散。________在西部内陆地区的农业生产中占主导地位。
内蒙古高原
西北高山地区
青藏高原
干旱
半干旱
牧业
草地分布
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
土地类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型
耕地
林地
草地
难以利用的土地
季风区
非季风区
季风区
湿润区、半湿润地区
湿润地区
干旱、半干旱地区
平原、盆地、丘陵
山地、丘陵
高原、山地
非季风区
干旱地区
荒漠
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
③地区分布不均
原因
受地形、气候等自然条件的影响,我国土地资源分布不均 季风区 降水比较丰富,气候湿润,地形比较平坦的地区多________分布,山区则形成________
非季风区 降水稀少,在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区分布着________,同时这里还集中了沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等难以利用的土地
耕地
林地
草地
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
④土地利用中存在的问题
飞来的山峰 小草的哀求 土地的辛酸 水土的怒吼
乱占耕地
过度放牧
土地污染
滥砍乱伐
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
④土地利用中存在的问题
水土流失 主要原因是人类对地表植被的破坏,我国是世界上水土流失最严重的国家之一。
土地荒漠化 过度开垦、过度放牧引起草场退化、土地沙化。
乱占耕地 因工业、交通及城市化发展,占用大量耕地。耕地减少加剧了我国人口与耕地的供需关系。
土地污染 过量使用农药、化肥及污染物排放导致土地污染
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
⑤土地资源的保护措施
① 制定法律、法规,加强对土地资源的管理和保护
② 在农耕地区,加强农田基本设施和基本农田保护
③ 在牧区,建设人工草场,保护天然牧场
④ 在易遭受风沙侵袭,水土流失严重的地区,营造防护林治理土地沙化、盐碱化
知识梳理·素养形成
考点02 土地资源
⑥基本国策
我国人均耕地少,加上使用不尽合理。因此,我们必须:十分珍惜,合理利用土地和切实保护耕地,是我国的一项基本国策。确保耕地面积不少于18亿亩。
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国土地资源及现状
【典例】(2024上·海南省直辖县级单位)读图“我国土地利用类型构成示意图”,下列关于我国土地资源构成的说法,正确的是( )
A.土地资源类型齐全
B.耕地是草地的两倍C.工矿交通城市用地比重最大
D.难利用土地少于10%
正确
耕地少于草地,B错误
草地比重最大,C错误
难利用的土地为21.6%,大于10%,D错误
A
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国土地资源及现状
【变式】(2023上·甘肃兰州)读中国土地利用类型比重示意图,完成问题。
下列关于我国土地资源构成的说法,正确的是( )
A.土地资源类型少,耕地、草地比重大
B.难利用土地比重小,后备土地资源不足
C.耕地比重小,难利用土地比重大
D.土地资源类型多样,后备土地资源充足
我国土地资源类型齐全,草地比重最大,耕地比重较小,A错误
我国难以利用土地比重大,后备土地资源不足,B错误
正确
我国土地资源类型多样,后备土地资源不足,D错误
C
必考题型归纳·明确考向
考向02 我国土地资源地区分布不均
【典例】(2024上·海南省直辖县级单位)《2022年中国自然资源统计公报》显示,截至2022年底全国耕地面积19.14亿亩,确保18亿亩耕地实至名归。读图我国土地资源分布略图。下列关于我国土地资源的叙述,正确的是( )
A.草地多分布于地势第三级阶梯
B.林地主要分布在东北、西南、东南山区
C.各类土地资源均匀分布
D.土地资源利用类型单一
草地主要分布在第一、第二级阶梯,A错误
正确
我国各类土地资源分布不均,C错误
我国土地资源利用类型多样,D错误
B
必考题型归纳·明确考向
考向02 我国土地资源地区分布不均
【变式】(2024上·山东淄博)2023年6月25日是第33个全国“土地日”,主题是“节约集约用地严守耕地红线”。希望全社会树立节约用地、保护耕地的意识,像保护大熊猫一样保护耕地,让每一寸土地都成为丰收的沃土。读“中国土地资源分布图”(下图),完成下题。
下列地区与主要土地类型对应正确的是( )
A.内蒙古高原——林地
B.长江中下游平原——草地
C.华北平原——旱地
D.大兴安岭——水田
草地
水田
正确
林地
C
必考题型归纳·明确考向
考向03 我国土地资源的利用保护
【典例】(2024上·湖北武汉)下列四幅图片与我国土地利用中存在的问题,配对正确的是( )
A.①——过度放牧草场退化严重
B.②——不当排放造成土地污染C.③——乱砍滥伐导致水土流失
D.④——城市扩张占用大量耕地
反映的是城市扩张占用大量耕地问题,A错误
反映的是过度放牧草场退化严重,B错误
正确
反映的是不当排放造成土地污染,D错误
C
必考题型归纳·明确考向
考向03 我国土地资源的利用保护
【变式】(2023上·黑龙江哈尔滨)下图漫画儿反映出我国土地资源利用中存在的主要问题是( )
A.不当排放,污染土地
B.过度放牧,草场退化
C.城市扩张,占用耕地
D.乱砍滥伐,水土流失
无关
正确
D
重点难点·素养拓展
重难点01 我国主要土地资源利用类型及分布
土地利用类型 主要分布地区 举例
耕地 东部湿润、半湿润区的平原、盆地及低缓的丘陵地区 东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地、珠江三角洲
林地 东北、西南、东南部山区 大、小兴安岭和长白山地、横断山脉、东南丘陵
草地 西部、北部内陆、干旱、半干旱区 内蒙古高原东部、青藏高原东部和南部
难以利 用的土地 西部内陆地区 新疆、内蒙古高原的干旱荒漠,以及青藏高原上的高寒荒漠
重点难点·素养拓展
重难点01 我国主要土地资源利用类型及分布
【典例】(2023上·福建泉州)下列每一幅小图表示我国一种土地资源的分布情况,图文信息内容相符的是( )
A.①水田②旱地③草地④林地 B.①水田②旱地③林地④草地C.①旱地②水田③草地④林地 D.①旱地②水田③林地④草地
水田
旱地
林地
草地
B
重点难点·素养拓展
重难点02 土地资源质量的区域差异
地区 土地资源区域差 自然原因 东部 季风区 北方 地区 集中了全国90%的耕地和林地,土地生产力高 以旱田为主 雨热同期 土壤肥沃 平原广阔,耕地多,但热量较少,降水较少
南方 地区 以水田为主 多丘陵、山地,
但热量高,降水丰富
西北内陆地区 以草地和荒漠为主 光照充足,热量较为丰富,但干旱少雨,水源不足 青藏高原地区 土地生产力较低 光照充足,但热量不足
重点难点·素养拓展
重难点02 土地资源质量的区域差异
【典例】(2023·湖北)为确保粮食安全,必须要落实最严格的耕地保护制度,确保18亿亩耕地实至名归。读我国土地资源分布图,据此完成下面小题。
关于我国土地资源的特点,下列选项正确的是( )
①土地资源总量丰富,人均占有量少
②土地类型齐全,难以利用土地多
③耕地资源与水资源空间匹配度较好
④耕地比重小,耕地后备资源匮乏
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
正确
正确
耕地资源与水资源空间匹配度较差,③错误
正确
A
重点难点·素养拓展
重难点03 我国土地资源特点及国策
重点难点·素养拓展
重难点03 我国土地资源特点及国策
【典例】(2023·辽宁)阅读中国主要自然资源数据表,依据国情,我国制定的土地基本国策是( )
A.实行土地轮作,禁止乱占耕地
B.开发后备土地资源,提高土地利用效率C.推行农业技术,提高粮食单位面积产量
D.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
基本国策,D正确
D
重点难点·素养拓展
重难点04 土地资源有关的漫画
重点难点·素养拓展
重难点04 土地资源有关的漫画
【典例】(2023上·吉林松原)读图,此漫画反映了我国土地利用中存在的问题是( )
A.过度放牧 B.乱砍滥伐 C.土地污染 D.城市建设乱占耕地
乱砍滥伐
B
核心素养·新考向
考向01 时事热点·第54个世界地球日
【典例】(2024上·云南临沧)2023年4月22日是第54个世界地球日,我国围绕“珍爱地球,人与自然和谐共生”这一主题,贯彻落实“节约资源和保护环境”的基本国策,加强自然资源的保护与利用,促进绿色低碳发展。据此完成下面小题。1.自然资源是人类赖以生存的物质基础,下列属于非可再生资源的是( )A.土地资源 B.矿产资源 C.水资源 D.气候资源2.对于自然资源,我们不仅要“节流”,而且要积极“开源”,以下属于“开源”的是( )A.大力开发太阳能、风能等清洁能源 B.废水、废气达标排放C.光盘行动,绿色出行 D.提高能源利用效率,减少浪费
B
A
核心素养·新考向
考向02 新情境·生活中的地理
【典例】(2024上·山西临汾)快递行业既方便了生活,也容易带来一些问题。端午节期间,全国快递包裹达9.4亿件,某快递公司将一批粽子从太原市运至晋中市爱心养老院。下图为快递派送图片。据此完成下面小题。
3.快递需要大量的纸盒、纸箱,生产纸盒、纸箱的原材料主要来自( )A.矿产资源 B.海洋资源
C.土地资源 D.生物资源4.随意丢弃使用过的纸盒、纸箱造成了资源浪费,倡导大家将其投放至( )A.厨余垃圾箱 B.其他垃圾箱
C.有害垃圾箱 D.可回收垃圾箱
D
D
核心素养·新考向
考向03 新素材·海水稻
【典例】(2024上·河南郑州)海水稻是一种耐盐碱,能在海水灌溉条件下生长的水稻品种。就目前来看,我国内陆尚有15亿亩(1亩≈666.7平方米)盐碱地,其中有2亿亩具备种植水稻的潜力。下图为我国土地利用类型分布图。读图,完成下面小题。
5.图中土地利用类型对应正确的是( )A.①水田 ②旱地 ③林地 ④草地 B.①水田 ②旱地 ③草地 ④林地C.①旱地 ②水田 ③林地 ④草地 D.①旱地 ②水田 ③草地 ④林地6.我国土地资源的特点是( )A.总量丰富类型不全 B.类型构成比例合理C.林地多,后备土地资源充足 D.耕地少,难利用的土地较多7.我国推广海水稻可以( )A.侵占土地资源 B.减少水污染,提高单位面积的产量C.提高土壤肥力 D.促进土地资源利用,保障粮食供给
A
D
D
核心素养·新考向
考向04 新课标·地理实践力
【典例】(2024上·河北保定)保定市某中学的地理兴趣小组,对学校所在村的土地利用情况进行了调查,并绘制了该村土地利用类型统计图。据此读图完成下面小题。
8.目前,该村的土地利用类型主要是( )A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地9.从1980年到2022年,该村土地利用变化情况是( )A.大量林地成为建设用地 B.大量草地成为建设用地C.大量耕地成为建设用地 D.大量建设用地成为林地10.针对以上土地利用变化情况,该村应采取的措施是( )A.适当控制建设用地 B.扩大草地到半数以上C.坡地全部开发成耕地 D.全部退林还耕
D
C
A
核心素养·新考向
考向05 新考法·思维导图
【典例】(2024上·山东)下图示意中国西北地区人类活动与地理环境相互作用过程。完成下面小题。
11.根据上图的相互作用过程将:作物单产降低;人口激增;土地退化;粮食需求增加;与图中①、②、③、④依次对应。( )A.作物单产降低;人口激增;土地退化;粮食需求增加B.人口激增;作物单产降低;粮食需求增加;土地退化C.人口激增;粮食需求增加;土地退化;作物单产降低D.土地退化;作物单产降低;人口激增;粮食需求增加12.为促进该地区人与环境协调发展,应采取的最合理措施是( )A.实施跨流域调水 B.限制人口增长 C.开发难利用土地 D.推行退耕还草
C
D
第二部分
水资源和海洋资源
考点01 水资源【高频考点】
考点02 海洋资源
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
①水资源的含义
水是一种重要的自然资源。我们通常所说的水资源,是指陆地上的__________资源。 淡水资源包括:江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等组成。
淡水
江河
湖泊
高山积雪
冰川
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
②水资源时空分布不均
时间分配不均
我国水资源在时间分配上具有夏秋_____、冬春_____和年际变化_____的特点 夏秋_____ 夏秋季节我国大部分地区降水丰沛,河流处于__________期,水资源丰富。
冬春_____ 冬春季节降水少,河流处于__________期,北方一些河流甚至干涸见底,水资源相对不足。
年际变化_____ 我国降水的年际变化比较大,造成河流水量的年际变化大,有时会出现连续几年丰水或者连续几年枯水的情况。



丰水
枯水



知识梳理·素养形成
考点01 水资源
②水资源时空分布不均
空间分布不均
① ______多,______少
② _____多_____少,_____多_____少
③ 从_______沿海向_______内陆递减
东南
西北

西


东南
西北


知识梳理·素养形成
考点01 水资源
②水资源时空分布不均
地区分布不均
丰水带大多分布在我国东南沿海
800毫米年等降水量线是多水带和平水带的分界线
400毫米年等降水量线是少水带和平水带的分界线
200毫米年等降水量线是少水带和平水带的分界线
缺水带大多分布在我国西北内陆
丰水带
多水带
平水带
少水带
缺水带
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
③水土匹配
长江流域及以南的地区面积约占全国的______%,河川径流量约占全国的______%;长江流域以北的地区面积约占全国的______%,河川径流量却只占全国的大约______%。
总体来说:我国北方地______、水______。南方地______、水______。
黄河、海河、淮河流域的耕地占全国耕地的___%以上,而水资源仅占全国的___%左右。
40
80
60
20




38
8
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
④华北地区缺水的原因
自然 原因 华北地区属于温带季风气候,降水量较少,而蒸发量大,尤其是春季干旱特别严重,流经本区的河流少且水量较小,季节变化与年际变化较大
社会 经济 原因 城市密集、人口多,生活用水量大;为我国主要的工业区、粮食和经济作物产区,工农业生产用水量大;水的污染和浪费严重
华北
地区
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑤西北地区缺水的原因
①西北地区深居内陆,距海遥远,海洋水汽补充少。
②气候类型体现为大陆性,降水少,受季风影响小。
③处于内流区域,水源补给方式以冰雪融水和地下水为主,季节性变化大,春夏季干旱特征显著。
缺水带
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑥水资源的时空分布不均对社会经济发展的影响

② 我国降水和径流的季节、年际变化大,是造成___________灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。
③ 在西北干旱地区,___________不足更是制约社会经济发展的瓶颈。
南北方农业土地利用方式差异明显,南方耕地以___________为主,北方耕地以___________为主。
水田
旱地
水旱
水资源
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑦合理利用与保护水资源
解决我国水资源不足的途径 改善水资源区域 分布不平衡的措施 ______________,用以解决水资源空间分布不均的问题,如南水北调
改善水资源时间 分配不均的措施 ______________,解决水资源时间分配不均和年际变化大的问题,如三峡工程和小浪底水利枢纽
跨流域调水
兴修水库
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑦合理利用与保护水资源
南水北调工程
为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把_________流域丰富的水资源调到_________和_________地区。
长江
西北
华北
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑦合理利用与保护水资源
南水北调三条调水线路
西线 从________________的通天河、雅砻江、大渡河引水入________河。
缓解________地区的缺水问题
中线 目前从________江上游的________水库引水
沿线开挖渠道,自流北上,北达________、________
东线 从________________的扬州江都抽引长江水
主要利用________________输送,北达________与________
长江上游

西北

丹江口
北京
天津
长江下游
京杭运河
山东
天津
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑦合理利用与保护水资源
南水北调三条调水线路的优缺点
调水线路 优点 缺点
西线 输水线路最短,水质好 地势陡峭,地质条件复杂,投资大,涉及野生动物的通道和地面植被的恢复等问题,工程难度最大
中线 利用地势特点,实现自流引水,水质好 需要修输水渠道,工程量大,资金和技术投入多
东线 位于东部平原,又有京杭运河可以利用,工程量小,可调水量大 在黄河以南逐级调水过程中,要消耗能源;水质较差,必须经过处理才能调往北方
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑦合理利用与保护水资源
其他跨流域调水工程
知识梳理·素养形成
考点01 水资源
⑦合理利用与保护水资源
保护水资源
农业方面 节水措施 改变灌溉方式:变漫灌为喷灌、滴灌
改变作物品种:选择耐旱、耗水少的作物
减少污染 减少农药、化肥的使用
工业方面 节水措施 工业用水重复、循环使用
降低生产耗水量,提高利用效率
减少污染 污水处理,达标排放
家庭方面 节水措施 生活一水多用
推广节水器具
减少污染 少使用洗涤剂和清洁剂
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国水资源时空分布不均
【典例】(2024上·山西忻州)如图是长江武汉段径流量逐月变化图,图中信息反映的我国水资源的分布特点是( )
A.我国水资源空间分布特点是南多北少
B.我国水资源空间分布特点是东多西少
C.我国水资源总量大,人均占有量少
D.我国水资源季节分配特点是夏秋多、冬春少
无关
无关
无关
正确
D
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国水资源时空分布不均
【变式】(2024上·山东济宁)根据所学知识以及下列饼状图的数据判断( )
A.我国水资源主要集中在北方地区B.北方的土地主要是不可利用土地C.我国水土资源分配不合理,其中水资源的分配,主要受气候影响D.我国土地资源主要集中在南方地区
我国水资源主要集中在南方地区,A错误
北方的土地主要是耕地(旱地),B错误
正确
我国土地资源主要集中在北方地区,D错误
C
必考题型归纳·明确考向
考向02 解决水资源时空分布不均的措施
【典例】(2023上·河南商丘)读“南水北调东线、中线示意图”,关于南水北调工程的叙述,正确的是( )
A.东线和中线工程调水缓解西北地区水资源紧张问题
B.中线工程利用京杭运河作为输水路线
C.东线工程将丹江口水库的水输送到天津地区
D.东线和中线工程都经过了长江中下游平原、华北平原
华北地区
东线工程
中线工程
正确
D
必考题型归纳·明确考向
考向02 解决水资源时空分布不均的措施
【变式】(2023上·福建福州)我国是一个水土资源相对短缺且空间匹配欠佳的国家。读图,回答下面小题。
缓解水资源空间分布不均的最有效措施是( )A.修建水库
B.植树造林
C.跨流域调水
D.节约用水
缓解水资源时间分布不均的措施,A错误
保护和利用水资源的有效措施,B错误
正确
保护和利用水资源的有效措施,D错误
C
必考题型归纳·明确考向
考向03 节约用水、保护水资源
【典例】(2024上·广西贵港)下列人类活动可以节水的是( )A.农业生产采用大水漫灌方式 B.工业生产污水直接排放到江河湖中C.改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 D.大量开采地下水,不可用河湖水
【变式】(2024上·陕西宝鸡)下列做法符合节水行动的是( )①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③推广节水器具④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术
A.①④ B.③④ C.②③ D.②④
农业生产采用大水漫灌方式浪费水资源,A错误
工业生产污水直接排放到江河湖中会污染水资源,B错误
正确
大量开采地下水会造成地面塌陷,D错误
会造成地下水位下降,地面塌陷
C
会造成农田污染
正确
正确
B
知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
①我国海洋自然环境优越的原因
我国海域自北向南跨多个温度带 暖温带、亚热带和热带
沿海大陆架面积宽广 渤海、黄海全部为大陆架,东海大部分、南海一部分为大陆架
海水温度适中 适合多种海洋生物生长繁殖
大江、大河带来丰富的饵料,暖流和寒流交汇 便于不同的鱼类找到合适生存的良好环境
知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
②多样的生物资源
四大海产 ___________、___________、___________、___________是我国著名的四大海产
四大渔场 ____________、__________、______________、_____________是我国的四大渔场
海水养殖业 发展迅速
大黄鱼
小黄鱼
带鱼
乌贼
黄渤海渔场
舟山渔场
南海沿岸渔场
北部湾渔场
海水养产量占海洋水产品产量的1/3以上,主要海水养殖品种有海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等
知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
③丰富的矿产资源
石油和 天然气
滨海 矿砂
在我国沿海大陆架上,蕴藏着相当丰富的___________、___________,而且不断有新的油田发现。我国海上油气开发前景可观。
我国的______________资源十分丰富。几乎世界上石油的滨海矿砂在我国沿海都能找到。
石油
天然气
滨海矿砂
知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
④巨量的化学资源
我国的四大盐场




长芦盐场
淮北盐场
布袋盐场
莺歌海盐场
长芦盐场
淮北盐场
布袋盐场
莺歌海盐场




知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
④巨量的化学资源
1 我国是世界上第一大海盐生产国。
2 海盐总产量的85%集中在淮河以北的北方地区,这里雨期短,尤其是春末夏初季节,降水稀少,晴天多,气温较高,蒸发旺盛,适合晒盐。
3 长芦盐场是我国第一大盐场。
原因:拥有适合晒制海盐的平坦海滩和有利于海水蒸发的气候条件。
4 布袋盐场位于台湾岛的西部沿海。这里气温高,且位于暖湿气流的背风坡,降水少,晴天多,有利于海水蒸发,适合晒盐。
知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
⑤海洋资源的保护
我国海洋资源开 发面临的问题 ①______________②__________________________③___________________
近海渔业资源衰竭原因和措施 原因 ________________和________________
措施 ①伏季休渔,让鱼休养生息
②禁止过度捕捞,加大执法力度
③防止海洋污染
海洋灾害频繁
局部海域环境污染加剧
近海渔业资源衰竭
过度捕捞
海洋污染
知识梳理·素养形成
考点02 海洋资源
⑤海洋资源的保护
赤潮
产生 原因 海藻家族中的赤潮藻在特定的环境条件下突发性地增殖
危害
赤潮发生后,海水变成红色,浮游生物大量死亡、腐烂、使得赤潮海域大面积缺氧,甚至无氧,并释放出大量有害气体和毒素,严重污染海洋环境。赤潮对海洋渔业,尤其是近海养殖业,是一种毁灭性的灾害,对人体健康和旅游业的发展也产生不良影响。
必考题型归纳·明确考向
考向01 我国的海洋资源
【典例】(2024上·广东河源)下列关于我国海洋资源的叙述,不正确的是( )A.大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼是我国著名的四大海产B.舟山渔场是我国最大的渔场C.我国的海域跨越寒带、暖温带、亚热带D.赤潮是我国面临的主要海洋问题之一
正确
正确
我国的海域辽阔,自北向南跨越暖温带、亚热带、热带,C错误
正确
C
【变式】(2023上·江苏宿迁)有关我国海洋资源叙述不正确的是( )A.我国海域自北向南跨越北寒带、北温带和热带 B.我国海洋总污染量的80%来自陆地C.我国海水养殖产量占海洋水产品产量的1/3以上 D.台湾有布袋盐场
自北向南跨越暖温带、亚热带、热带,A错误
正确
正确
正确
A
必考题型归纳·明确考向
考向02 我国的海洋资源的利用和保护
【典例】(2024上·云南临沧)“深耕蔚蓝,向海图强”。解决好14亿多人的吃饭问题,要树立大食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海收渔,建设海上牧场——“蓝色粮仓”。目前立体化养殖的智能网箱和多功能海上平台的发展利用,对国家海洋经济发展和食品安全意义重大。下列叙述正确的是( )①发展多种海洋产业,拓展经济发展空间
②扩展渔业立体空间,提高渔业产量③改善海域生态环境,保障农产品供应安全
④海洋牧场完全解决14亿多人的吃饭问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
正确
正确
正确
不能完全解决我国14亿多人的吃饭问题,④错误
A
必考题型归纳·明确考向
考向02 我国的海洋资源的利用和保护
【变式】(2024上·山东德州·)全球变暖会导致冰川消融、海平面上升,不仅危害自然生态系统的平衡,还会影响人类生存。图为1980—2021年中国沿海海平面变化示意图。为合理开发和保护海洋,我们应当( )
A.最大限度开采海洋资源
B.大力发展深海捕捞业C.全面禁止海洋旅游开发
D.建立海洋自然保护区
做法错误
做法错误
做法错误
正确
D
重点难点·素养拓展
重难点01 我国水资源的时空分布特点及其原因
水资源时空分布特点 原因
空间 分布 不均 南丰北缺 (以长江北界为界)东多西少
时间 分布 不均 夏秋多,冬春少
年际变化大
水资源主要来自大气降水,南方地区降水多; 北方地区降水少,除此自然原因以外,北方地区平原广阔,耕地面积大,人口密集,人均水资源量少,更加剧了缺水状况,特别是华北和西北地区,缺水最为严重。
受季风影响: 河流丰水期,水资源丰富;河流枯水期,水资源相对不足。
降水年际变化大,河流流量年际变化大, 水资源年际变化也大
重点难点·素养拓展
重难点01 我国水资源的时空分布特点及其原因
【典例】(2023上·新疆克孜勒苏)据我国各区域的水资源分布格局图可知,我国水资源的分布特点是( )
A.人均占有量较低
B.年际变化大
C.时间分配不均
D.空间分布不均
无关
正确
D
重点难点·素养拓展
重难点02 解决水资源问题的措施
重点难点·素养拓展
重难点02 解决水资源问题的措施
【典例】(2023上·湖南永州)有关南水北调叙述正确的是( )A.引长江水到华北、东北
B.东线工程是利用京杭运河输水到天津C.引珠江水到北京、上海
D.中线工程是从丹江口水库引水到西北干旱沙漠区
南水北调引长江水到华北、西北地区,A错误
正确
南水北调引长江水到华北、西北地区,C错误
中线工程是从丹江口水库引水到达北京,D错误
B
重点难点·素养拓展
重难点03 南水北调工程三线利弊对比分析
调水路线 东线 中线 西线
可调水量 大 较大 较小
源地水质 较差 较好 最好
起点 长江扬州段 丹江口水库 通天河雅砻江大渡河
终点 天津 北京、天津 黄河上游
线路特点 可利用京杭大运河或沿线湖泊输水,黄河以北可借助地势自流 基本自流 需开凿隧道,基本自流
重点难点·素养拓展
重难点03 南水北调工程三线利弊对比分析
【典例】(2023上·广东清远)我国人均水资源占有量约为2100立方米,仅为世界人均水平的1/4,是世界上缺水国家之一。读我国部分河流流域人均水资源拥有量统计图,我国人均水资源空间分布不均,改善其空间分布不均的有效措施是( )
A.生产、生活中节约用水
B.修建水库
C.大力开发地下水资源
D.兴建跨流域调水工程
无关
修建水库是改善时间分布不均的情况,B错误
大力开发地下水资源会导致地面沉降等,C错误
正确
D
重点难点·素养拓展
重难点04 我国主要的海洋资源
四大临海
四大海产
四大渔场
主要水产养殖产品
主要化学资源
主要矿产资源
主要 盐场 北方盐场
南方盐场
渤海、黄海、东海、南海
大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼
黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场
海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等
海盐、钾、镁、溴、碘等
石油、天然气、海滨矿砂、皓石、钛铁矿、金红石、石英砂等
长芦盐场(我国最大的盐场)、淮北盐场
布袋盐场、莺歌海盐场
重点难点·素养拓展
重难点04 我国主要的海洋资源
【典例】(2022上·云南保山)下列关于我国海洋资源的说法中不正确的是( )A.我国最大的渔场是舟山渔场B.我国的四大海产是大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌龟C.我国的四大盐场中布袋盐场位于台湾岛 ,莺歌海盐场位于海南岛D.我国海洋资源丰富,但在开发利用过程中也要注意合理利用与保护
正确
我国著名的四大海产是大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼,B错误
正确
正确
B
核心素养·新考向
考向01 新情境·生活中的地理
【典例】(2024上·广西来宾)读图“我国广州和北京阶梯水价表”,完成下面小题。
1.广州的水价低于北京的主要原因是( )A.广州农业用水很少 B.广州降水丰富,水资源充足C.广州经济欠发达,需水量少 D.广州主要使用淡化海水2.我国实行“阶梯水价”的主要目的( )A.增加大气降水 B.调节居民收入C.促使节约用水 D.净化河流水质3.目前解决我国水资源时空分布不均的重要措施是( )①利用地下水 ②跨流域调水 ③兴修水库 ④利用两极地区的冰川A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B
C
D
核心素养·新考向
考向02 新素材·再生水
【典例】(2023上·广东)再生水是指废水或雨水经适当处理后,达到一定的水质指标,满足某种使用要求,可以进行有益使用的水。近年再生水占北京年度水资源配置总量近三成,大量再生水的补给,令北京的河湖重现水清岸绿的美景。读图“北京再生水利用示意图”(单位:亿立方米),完成下面小题。
4.北京加强利用再生水的主要原因是( )A.降水丰富,加大利用 B.水资源丰富C.污染严重,缺乏清洁水源 D.再生水造价低廉5.下列能缓解北京水资源不足的可行措施有( )①跨流域调水②发展节水产业③大力开采地下水资源④推广节水器具A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
C
核心素养·新考向
考向03 时事热点·第三十二届“全国城市节约用水宣传周”
【典例】(2024上·海南省直辖县级单位)2023年5月14日至20日是我国第三十二届“全国城市节约用水宣传周”,主题为“推进城市节水,建设宜居城市”。下图为“读我国水资源分布图”。据此完成下面小题。
6.从图中可以看出我国水资源空间分布特征是( )A.从西向东减少 B.东北多,西南少C.北多南少 D.东多西少,南多北少7.我国水资源时间分布不均,是导致水资源短缺的原因之一,可以采取的主要措施是( )A.植树造林 B.修建水库 C.跨流域调水 D.节约用水8.为推进城市节水,建设宜居城市,下列做法最可行的是( )A.实行阶梯水价提高节水意识 B.使用工业废水浇灌农田C.大力发展传统洗车行业 D.洗碗时尽量使用洗涤剂
D
B
A
核心素养·新考向
考向04 新素材·“世界水日”、“中国水周”
【典例】(2024上·河南郑州)2022年“世界水日”、“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”。图为华北平原地下水超采区分布图和华北地区气候统计图,读图,完成下面小题。
9.读图可知,华北平原大量开采地下水的自然原因是( )A.农业灌溉用水多 B.冬春季降水少,水资源短缺C.城市密集,需水量大 D.地表水系稀少10.解决地下水超采问题可采取的措施有( )①增强全民节水意识②促进河湖地下水回补措施③种植耗水量大的作物④加强地下水位监测与预警A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
B
核心素养·新考向
考向05 新情境·“海鲜陆养”
【典例】(2024上·广东广州)“海鲜陆养”模式,是指在陆地营造类似于海洋的生态环境,人工养殖鱼类、虾蟹类等海产品。2023年9月在地处内陆、被称作“离海最远的地方”——新疆,迎来了“海鲜”大丰收。如图为新疆渔民大丰收的场景,如图为新疆盐碱地上的鱼塘。据此,完成下面小题。
11.为把“新疆海鲜”第一时间送达消费者手中,应该选择运输速度快且能送货上门的交通运输方式,首选( )A.航空运输+公路运输 B.铁路运输+公路运输C.水路运输+公路运输 D.航空运输+铁路运输12.发展“海鲜陆养”有利于( )①更好地保护海洋自然资源 ②提高我国盐碱地的利用率③带动当地渔业的发展 ④提高海鲜的运输成本A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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