资源简介

(共22张PPT)
1.2 成长的不仅仅是身体
1. 如何正确认识独立思考？P9
2. 批判性思维的表现、意义？ P10~11
3. 如何培养批判精神（要求+技巧）？P11
4. 为什么要开发创造性潜力？P12
5. 如何开发创造潜力？P12~13
6. 为什么创造离不开实践？P13
自主学习
青春期要培养哪些思维与能力？
①学会独立思考
②培养批判精神
③开发创造潜力
敢想
敢做
敢说
Part 01
一、学会独立思考
真真假假看网络
随着新年钟声的临近，一张“关于XBB1.5毒株在美国登顶，大家要囤点蒙脱石散、整肠生、诺氟沙星”的截图也在朋友圈流传，让“蒙脱石散”这一临床常用的止泻药迅速脱销，并在1日上午迅速冲上微博热搜第一。
你如何看待这则消息？
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会去独立思考。
一、独立思考
1.原因
社会上的各类网络诈骗
冒充老师诈骗
电信诈骗老人
冒充熟人诈骗
思考：随着时代的发展，信息应用越来越广泛，人们可以通过电脑、手机等方式获得无数信息。面对铺天盖地的信息，我们要具备怎样的能力去辨别这些信息呢？
1 青春的独立
1. 如何正确认识独立思考？
（1） 表现：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。
（2） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
技巧点拨：人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。
议一议
有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持有什么样的态度呢？
批判性思维表现在哪里？
①表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，
②敢于向不合理的事情说“不”
③敢于向权威挑战。
“学贵有疑”：在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
现场模拟：
老师讲得不合理时，你是怎样在课堂上跟你的老师say No的呢？
如何合理地批判？批判要注意哪些问题？如何
培养批判性思维？
要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；
而且考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
掌握批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，批判具有一定的建设性。
批判性思维的作用、意义或重要性？
A、思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
B、批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
三、开发创造潜力
创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。
那么，我们为什么要开发创造潜力呢？
1.什么是创造？
冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。
冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。
冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。”
北京冬奥运“顶流”
思考：奥运会吉祥物的诞生对我们开发创造潜力有何启示？
①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。（P12/1①②）
②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。（P12/1③）
③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。（P12/1④）
2.为什么要开发创造潜力？
那么，我们应该怎样开发创造潜力呢？
我爱幻想，能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！
你认为上述同学的表现是创造吗？为什么？
青春的创造可以是怎样的？你希望自己有怎样的创造？
YES
青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面（创造与生活的关系），存在于我们每个人身上。
我没什么特长，不过我有很多“鬼点子”，遇到问题，好多同学都找我帮忙。
　　在今年学校艺术节上，我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的，花了不少心思呢。
我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把生活写进日记本，如今我把青春写进电脑里。
NO
YES
NO
2
2
袁隆平的三个梦想
水稻比人高，禾下可乘凉
杂交水稻覆全球
推广海水稻，增加粮食产量
创造离不开实践
3.如何开发创造潜力？
①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。
②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
课堂小结
原因：独立意识、思维独立性增强
表现：有自己的看法、三个“敢于”
学会独立思考
培养批判精神
含义：有自己的见解、不人云亦云、能接纳 正确合理 的意见、不等于一味追求独特
意义：有助于、能调动激发促使
原因：成就幸福来自创造、青春蕴含伟大创造力
成长的不仅仅是身体
开发创造潜力
开发：敢于打破常规、关注他人社会、
参加社会实践
要求技巧：有勇气有能力、有建设性

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